獎勵自己作文（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的獎勵自己作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
獎勵自己作文 篇1
當一個人在付出辛勤勞動，流過血與汗後，最希望得到的就是勞動成果，用一詞概括，那就是獎勵。獎勵，不少人是透過物質獲得，但更重要的是一種精神糧食。好比一個蘋果，你洗了它之後，不可能獲得另一個更新鮮的蘋果，你只有把它吃下去，獲得蘋果內的營養。若不吃，擁有上百個也無法體驗到真正的用處！所以有時候，我們需要獎勵自己。
以挫折獎勵自己。
挫折是人生漫漫長路不可失的關卡。這不只是簡簡單單，輕而易舉的，它機關重重。總之，它會陪伴你走過一生。它可以使你精神崩潰，可以使你痛不欲生。它如同一場狂風暴雨席捲寧靜的小村莊，如同老虎般瘋狂撕咬所得的獵物，如同絞拌機狠狠絞拌。但陽關總在風雨後，經過挫折折磨後，你將會拾到一袋黃金，一次經驗，一次挫折後的成功。正如龜兔賽跑，在這次比賽中，烏龜早已預料到結果，但它不因它自己的速度慢而放棄比賽。它以驚人的毅力跑完這段路，贏在那條屬於自己的起跑線上。在每一場比賽中，參賽但沒有獲得最後勝利的人，好比一場戲中一個跑腿演員，用自己襯托主角的光芒。這是在為自己的生活經驗加分。
以微笑獎勵自己。
在大韓民國，有一個大男孩。他說：“只要鏡頭一轉向我，我立刻就從樸正洙變成利特。”他在鏡頭面前，總是把自己的痛苦掩埋在最深處，即使胃疼得受不了，即使腰痛得站不起來，即使全身病痛，被粉絲稱為“綜合醫院”，但他都只展現自己最好的一面。他沒心沒肺地笑著，為了所有愛他的人，他以微笑拭去痛苦。在傷痛之處襯上一片最美的花瓣，添上一顆最閃耀的珍珠。他獎勵了自己一個微笑，掩蓋傷處，讓痛苦墜入深谷，永不復現。
以愛獎勵自己。
“愛，只有簡單壁畫，卻比想象複雜……”愛如此抽象，對於一個盲啞聾的女孩來說，更是難以領略！海倫凱勒在莎莉文老師的引導下，領悟“愛”這一抽象概念。她以頑強的意志力，克服困難。求知慾強、悟性極高的她，在黑暗的世界裡奇蹟般地尋找到光明。莎莉文老師用愛感化海倫，使海倫的靈魂被喚醒，人生從此改變，再塑生命！對於一個處於極其困難的處境下的人，愛是生命常盛的花朵；愛是生命常見的陽光；愛是生命不斷的源泉。
獎勵自己，用挫折將自己從深谷下奮發起來；用微笑把自己推上更高峰；用愛感化自己，讓自己在頂峰留下屬於自己的腳印。
獎勵自己作文 篇2
現實生活中，我發現很多同學對自己不太滿意，要麼嫌自己貌不驚人，語不出眾，要麼嫌自己沒有出眾的才華。其實，我們並沒有必要這麼傷感、自卑。因為在這世界上不可能有兩片相同的樹葉，更不可能有兩個相同的人。每個人來到這個世界都有自己的使命，正如李白所說“天生我材必有用”。因此，對於我們來說，要學會接納自己，欣賞自己，相信自己，更要獎勵自己。
在現實生活中同學們經常會放棄自己，羨慕別人。我覺得欣賞別人固然是好，因為可以取其長處棄其短處。但是，每個人各有各的天賦，每個人都是大自然的傑作，都扮演著一個角色，每個人發揮的作用都是不可替代的。世界正如一個精密的儀器，我們每個人都是其中的一部分，每個都應該發揮自己獨特的功能。
人生在世，就要不停地追求，就要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，都沒有到達彼岸，也許你攀登了一生，都沒有達到頂峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，奔跑了，你的人生就是成功的。再說，我們大多數人都是平凡人，平凡有什麼不好呢？
世界上只有一個愛迪生，一個牛頓，一個愛因斯坦，多少人曾經努力過，奮鬥過，但至今也沒有出現第二個愛迪生，第二個牛頓，第二個愛因斯坦。世界上總會有適合自己的一個角色，我們又何必踩著別人的影子過日子呢？
我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無二的孤本，也總有一個適合自己的角色。只要我們在自己的位置上奮鬥，你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈，只要你好好地活著，欣然接納自己，把握自己，獎勵自己，別虛度光陰，能夠享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值，你就是成功者。
既然這樣，我們有什麼理由不相信自己、不獎勵自己呢？
獎勵自己作文 篇3
一位朋友的作品獲獎了，她獎勵自己好好吃一餐、樂一樂。於是邀朋友一聚，我也在其中。平日裡不善言談的她，那晚異常興奮，喝了許多葡萄酒，說了許多高興的事。她說，多少年來養成了一種習慣，每當做完一件繁瑣累人的事，便要好好獎勵自己。
獎勵自己，這是一件多麼有意義的事啊！平時裡，我們都把獎勵給了他人，給了子女，而恰恰忘了給自己獎勵，這是多麼不公平呀！其實，在做成功一件事後，自己獎勵也是十分重要的。這種獎勵，能夠是為自己精心選購一本書、一束花、一件飾物、一件衣服；能夠是邀朋友一聚，讓朋友分享自己的歡樂；也能夠是做一件自己異常開心的事，或聽聽歌，或與遠方的朋友煲電話粥，或是躺在椅子上翻一翻平時沒有空去放鬆閱讀的書……
獎勵自己，是一種豁達的人生態度。人生在世，每個人都在不懈地追求、奮鬥，為自己，為家人，為國家，為事業。然而，由於主客觀原因，要做成一件事又不那麼容易。農民要獲得豐收，就要默默耕耘；工人要重新整理生產記錄，就要揮灑汗水；軍人要履行職責，就要歷盡艱辛；科技工作者要取得創新成果，就要頑強拼搏……而這一切都需要勇氣和智慧，都需要付出心血和汗水。一旦成功的花兒綻開了，給自己一個獎勵，就是對這種努力的肯定，也是最好的自己慰藉，它表達的是一種熱愛事業、熱愛生活、勇於進取的人生態度。
獎勵自己，是一種獲得歡樂的最佳方式。歡樂是與成功相伴的。有這樣一道問答：“在這個世界上誰最歡樂”評選出的4個最佳答案分別是：一、作品剛完成，自己吹著口哨欣賞的藝術家；二、正在築沙堡的兒童；三、忙碌了一整天后，為嬰兒洗澡的媽媽；四、經過緊張而勞累的手術，最終挽救了患者生命的醫生。這說明要獲得歡樂並不難，重在自己創造和自己感受。當我們在事業上獲得成功後，給自己一個獎勵，就是對歡樂的品賞；邀朋友一齊來分享，一個歡樂就變成了兩個乃至更多的歡樂，小歡樂變成了大歡樂，而這又是一件多麼歡樂的事呀！
獎勵自己，是為自己新一輪成功鼓勁加油。當今的時代，競爭激烈，事業之河上百舸爭流、千帆競發。一個人在事業上獲得一次成功，取得一些成績，只能證明過去，短暫的慶賀一番尚可，而長久地陶醉其中，沾沾自喜，就會鬆懈自己的鬥志，放慢前進的腳步，而成為時代的落伍者。所以，獎勵自己，不是驕傲自滿，更不是得意忘形，而是促使自己在成功面前堅持理智，把自己獎勵變成自己激勵的動力，鞭策自己躍馬揚鞭，再創輝煌。
“行至水盡處，坐看風雲起”。給自己一次獎勵，就是給自己一個肯定，給自己一份信心，給自己一個繼續努力的支點。誠如一位哲人所說：“如果事業是一種樂趣，那麼，自己激勵就是這種樂趣的催化劑。”朋友們，進取之路多艱難，成功實屬不易，多一點自己獎勵，會激發自己輕裝前進，“唱著歌兒去趕赴明天的盛宴”。
獎勵自己作文 篇4
花兒沉睡了一個冬天，在春天獎勵了自己一個最美的笑臉；蝴蝶在繭裡待了那麼久，破繭而出時獎勵了自己一對美麗的翅膀；蟬在泥土下堅持了十二年，鑽出泥土時獎勵了自己一個最嘹亮的歌喉……
獎勵自己，因為自己用汗水換來了成功。記得那一次，學校舉辦“愛國”主題演講活動，我也報名參加了。時間比較緊，僅有四天的準備時間。那幾天，演講稿時刻待在我的身上，就連放學回家的路上，我也在小聲地揹著演講稿。比賽的那一天，我自信滿滿地演講著早已背得滾瓜爛熟的演講稿。汗水果然是不會白流的，我取得了全校第二名的好名次。在領獎時，我獎勵了自己一個滿意的微笑，因為我用汗水換來了成功。
獎勵自己，因為別人讓我辦的事，我竭盡全力地辦好了。“你，來一下，去幫我列印五十份卷子。”聽完教師的話，我立刻馬不停蹄地向列印室奔去。“請幫我列印五十份卷子”。等了好長一會兒，卷子最終列印好了，拿著微微發熱的卷子，急忙向教室跑去。當我氣喘吁吁的把卷子遞給教師，看著教師滿意的微笑時，我獎勵了自己一個燦爛的微笑。
獎勵自己，因為自己能在別人需要幫忙時，伸出援助之手。“砰”伴著一聲巨響，一個六七歲小男孩摔倒了，隨即他大哭起來。我趕忙上前伸出一隻手，把他扶起來，並帶他洗了洗臉。他真誠地對我說“大姐姐，多謝你！”看著他感激的目光，我獎勵了自己一個會心的微笑。
獎勵自己，其實很簡單。一個會心的微笑，一句鼓勵的話語，都是對自己努力、奮鬥的最好獎勵。獎勵自己，使自己更加自信、歡樂！
獎勵自己作文 篇5
很多人都是在自責中度過一輩子，埋怨自己，自怨自艾，談人生不得志，鬱鬱而終。妄自菲薄，是人類的一個通病。總是覺得自己還做得不夠好，覺得自己不如別人，然後情緒低落。我認為，謙虛一些是必要的。然後有的時候，我們也要學會獎勵自己。
但是，我們有什麼理由獎勵自己呢？其實，也並不需要什麼特別的理由。學習效率有了提高，考試成績有了進步，朋友關係有了提高，都可以獎勵一下自己。一個朋友說過：“我只和我自己比。”我覺得這是一種很好的心態，自己在不斷的進步，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠趕不上的人比呢？只要比過去的自己強，就是我們的成功，就可以問心無愧的獎勵自己。
獎勵自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認可。曾經有一個因為失戀而頹敗不已，他的朋友是這麼安慰她的：“你自己都不愛自己，你憑什麼讓別人愛你呢？”同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認可自己，你憑什麼讓別人信任你、認可你呢？當你可以確定自己的行為是正確的，做得比以前強，你就應該獎勵自己，就應該信任、認可自己，這就是你對自己的尊重。如果一個人總是看輕自己，那麼，它必然不會有什麼偉大的成就。獎勵自己，是自信的表現，也是啟發自我內在的動力手段。
獎勵自己並不難，也不需要太多的金錢和奢華，一頓美味佳餚，一次聚餐，一首好聽的歌曲……這些看似微不足道的“獎勵”，久而久之，就可以培養出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感到自己的優秀，而不會憂鬱地走完你的人生。
我們在不停地奮鬥和趕路的同時，別忘了，獎勵一下自己！
獎勵自己作文 篇6
忘記了是從什麼時候起的，也忘記了是因為什麼，我開始渴望擁有一隻懷錶。也許是書中的人物從口袋中拿出懷錶，“噠”一聲按開，再“噠”一聲合上的時候；也許是懷錶的秒針可以發出清晰的聲音；也許是懷錶那古色古香的外表吸引了我。我知道，現在已經很少會有人從口袋中拿出懷錶來看時間了，就連我自己也習慣了戴電子錶。可那又怎樣呢？這並不能熄滅我心中對懷錶的渴望啊！有一次，我們路過一個移動小攤，竟發現滿滿一輛推車上都是懷錶！我欣喜若狂，連忙拉拉母親的衣袖說：“媽，我們買個懷錶吧！”你可知，這短短的一句話，包含了我多少日子的夢寐以求！許是我平時很少提出要買什麼東西的要求，母親猶豫片刻應下了，她上前一步，和老闆交涉片刻，買下了一隻懷錶。我終於得到你了，懷錶！將它捧在手中，放在耳朵下面一點的位置，緊緊貼著臉龐，臉上頓時傳來一陣冰涼。聽著那秒針走動的聲響，整個人一下子放鬆下來，彷彿世界只剩下我和懷錶。“噠，噠，噠……”這一刻，我清楚地聽見了時間的流逝，我彷彿抓住了時間，在時間之海里遨遊。誰也無法分離我和懷錶，誰也無法打斷我與時間的“交流”。
媽媽不會知道，這懷錶對我有多少意義，她也不會知道，這隻懷錶於我而言，不只是物質上的獎勵，更是精神上的饋贈。
獎勵自己作文 篇7
“煩”太陽光此時正射在地面上，異常的炎熱。窗外炙熱的空氣像張無形的大網將大地緊緊的包裹起來，人們都急匆匆地奔走在這火爐中。連知了都抓緊了樹枝，像是即將溺水的人兒，只得拼命大喊著“熱啊，熱啊”。此時，我正在抓緊時間寫作業。可是越著急，腦子裡越是一點思緒也沒有。
“哎，先做抄寫吧”“唰唰”不一會兒就被我手中竄緊的筆寫完了。手上，額頭上乃至全身上下都是一把大汗。想到開空調涼一下，但又想到“空調沒洗，不能開。”於是我只好埋頭苦幹。腦也一時卡頓了，滿是一片空白。感覺根本派不上用場。我一身子倒在了床上。時間一分一秒流逝，我的汗也隨著時間流逝而“溢位”讓我感到了一絲的煩躁。我的心被一隻煩躁的小鹿頂撞著。有種想砸東西的衝動，但也抑制著。我又重新開始了奮鬥，拿起那表面溼透的筆，在紙上躍動著。“算了“我的目光轉向了身旁的風扇。”走了過去，打開了風扇。“呼呼”一陣涼風拂面而過。我享受著這珍貴的涼風。我又坐回了床上，繼續寫作業。忽然，一陣風猛烈拂過。我的作業背吹開了。一張紙吹到了頭頂前方。我潛意識把手伸向前面，打算把紙抓住。我用腳支撐著身體向前傾去，手一伸，腳向前蹬了下。“砰”。手抓住了紙，但桌子卻掀翻倒在地上。我心中殘餘的煩躁終於點燃了。我把筆踢了出去。自己走到了陽臺上去。
天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著，像碧海上的孤帆在晴空飄遊。藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽。加油吧，作業還是得自己認真完成。我撿起了筆，打開了窗戶，又繼續奮鬥著，忍耐著那熾熱的空氣氣。書桌上，作業終於在會心的一笑中寫完，身上的汗水早已被風吹乾，那會心的一笑承載的卻是滿心的喜悅與輕鬆，是苦盡甘來時更甜蜜的幸福。這刻，我會好好地享受此時帶來的喜悅。是啊。挫折也許是讓自己困苦的，但只要堅持邁過著一步。你就會有所收穫。而邁步過程中可能充滿荊棘。這時我們可以獎勵自己一個鼓勵，一個微笑，一份信心。獎勵自己是給心靈最佳的憩息地，最舒適的港灣。獎勵自己微笑，即使是在朔風凜冽的冬日裡也能感到一陣陣的溫暖。獎勵自己信心，即使是在驕陽似火的夏日裡也能感到一縷縷的甘涼。所以，我以後會遇到多大的困難與打擊，我都會坦然面對，獎勵自己一個真摯微笑與信心。
獎勵自己作文 篇8
也許你貌不驚人，也許你語不出眾，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的成就——也許你為此而傷感，為此而自卑——不，朋友，別這樣，請接納自己，珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。
我們活在這個世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的傑作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要儘自己所能，做好應做的事，你並不一定要變得傑出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。
朋友，你要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。
生活中，總有一些所謂的成功者被善意的誇張著，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什麼不好呢？我幹嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓、一個愛迪生，多少人曾努力過，奮鬥過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。
你就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮鬥，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。
“成功”這個字眼並不意味著像愛因斯坦那樣聞名於世，像愛迪生那樣造福人類。成功並不一定要轟轟烈烈，也並不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己，把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值，你就是成功的。
朋友，拉納自己，沒有比這更高的獎賞。只有獎勵自己，你才能發現自己在芸芸眾生中的價值。
獎勵自己作文 篇9
我想獎勵自己，用沿途的風景。
“人生就是一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風景，以及看風景時的心境。”我記憶中最深刻的畫面，便是伴著這遼遠的聲音所說的話出現的場景：一節有著未知目的地的火車，車上是帶著照相機的旅人，鏡頭拉遠，我看到風吹草低現牛羊的景緻。那一刻，我羨慕那個旅人，他明白那些我從未見過的風景。
我總是習慣於週六被窗外的叫賣聲叫醒，然後腦袋探出窗外，看著濃妝豔抹打扮的花枝招展的人們走來走去，看著穿著睡衣睡眼朦朧來買早餐的人們來來往往，川流不息；看著豆漿上的熱氣，看著樹葉被秋風又一次吹起……。再平凡可是的小事，在我眼裡都成了樂趣，它們是沿途的風景，在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛火車，只是因為留戀車窗外的風景。或是樹木急速地向前後退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養了蚌，或是在夜晚穿過一個城市，只剩下星星點點的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風景，在我心中留下腳印。
我一如既往相信，應對困難我會堅持下去，正如我相信那些濃妝豔抹的姑娘仍會在我家樓下準時走過，穿著睡衣的人們仍會到早點攤上買油條，豆漿仍會冒著熱氣，落葉會又一次被風吹起……
我一如既往相信，應對挫折我會永不放棄，正如我相信樹木會枯又榮，在火車掠過後在乘客眼眼中留下樹影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會到上學的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會到來，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛沿途的風景，它能給我帶來勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。
正當我迷惘不前時，我總會對自己說：“去看看窗外吧，看著人們一如既往地過著生活，我也應當一向微笑前行。”
我將獎勵自己，用沿途的風景。
獎勵自己作文 篇10
獎勵自己，難道就必須要有成就、有貢獻、有欣慰麼不必須，事實上，就在日常生活中，我們經常獎勵著自己，讓自己堅持著心境的舒暢。
考完試，放下了繁重的學習包袱，向著天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米衝刺般的速度跑下樓，在籃球場上揮汗如雨。這件事情，只要是有點活力的男生，在每一次小考之後都會這麼幹的。我們已經習以為常，卻不知，就在籃球場上奔跑之時，我們便在獎勵著自己。不信看看吧。
我們在籃球場上奔跑著，所說出的每一句話都帶有笑意，難道這個時候，我們還不開心嗎隊友傳球給我們，代表著隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著場邊球員的喝彩。難道在此時，我們的心靈還無法感到一次欣慰麼當我們投出球清脆的墜入籃網之時，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來難以形容的歡樂麼把這些和於一體，心靈在考試的過度緊張過後迎來了一次愉悅的放鬆，這難道不是我們賜予心靈的獎勵麼
做完繁重的功課，如釋重負地開啟電腦，與網友展開你死我亡地血拼。在網路遊戲中的我們拿著自己的心愛的qiang支，對著自己在現實生活中的好友甚至是教師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說，90後因為這些血腥暴力的遊戲而自甘墮落。可是，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發洩的場所，找到了好心境的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學海洋中游完泳，在文學的激浪中漂完流，便來到虛擬世界的帆船上玩轉地球。於是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發現了莘莘學子的樂趣。此時此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著深呼吸，簡便自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵，又是什麼
給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵，讓歡樂的基調充滿每一次呼吸。
獎勵自己作文 篇11
小時候，因為古箏考級透過、練了幾回毛筆字就會得到幾個小盒子或一些小掛件作為獎勵，這使我很開心。但現在隨著年紀地增長，我不再為了能得到幾個小盒子和一些小掛件感到興奮、開心了。
一次數學測試，我考了班裡前十名，媽媽知道後十分高興，給我一些零花錢作為獎勵。最終還是被我回絕了。我伸伸懶腰說：“媽媽，我只想出去運動運動！”
媽媽同意了，我騎著腳踏車，帶著網球和網球拍來到了小區的花壇。
我繞著花壇中央一邊騎，一邊看看周邊。瞧！前幾天經受颱風吹打的牽牛花居然又長出了一朵朵小花骨朵兒，還有一隻大概因不小心撞牆墜落而死的可憐小麻雀，它的遺體還在那兒，我有股衝動按下剎車，下車後我用樹枝把小麻雀的屍體埋在土裡。
鐵樹也結了一個一個紅色的、長了絨毛的果子，我調皮了，把手伸進鐵樹葉子中間的空隙，隨手一摸，摸到一個果子，興奮地急忙把手抽回來，一不小心手上就多了一條條被鐵樹葉劃過的痕跡，彷彿我又回到了小時候，重新找回了那時的天真無邪！
媽媽叫我回家吃晚飯了，我急急忙忙地把鐵樹的果子藏起來，又把腳踏車推到儲藏室，再帶著網球和網球拍上樓了。
平時學習的繁忙讓我沒時間去獨自一人運動一下。運動可以讓我放鬆一下。這難道不是獎勵自己的最好方式嗎？
獎勵自己作文 篇12
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”我每分每秒都決心與時間追逐，做時間的追逐者，這何嘗不好，可我卻無法回答自己，一時間只剩下心底的茫然，還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。
可我有什麼對時間不滿的理由呢？我的日子滴在時間的洪流裡，沒有聲音也沒有影子。但我也巧妙地利用了它，背誦古詩是我最大的嗜好。
從婦孺皆知的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，至耳熟能詳的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，日積月累，我不知積攢了許多古詩詞。然而今日得空重溫，卻沒能撫平心底異樣的感覺。它在心中蠢蠢欲動，像是隨時會甦醒的野獸，我的心也跟著狂躁起來。
偏頭看向窗外，一朵潔白無瑕的雲朵佔據了我的視線。凝視著它，竟發現自己完全看不透它。也是，這天地間最乾淨的產物無疑是最純淨的，我又怎能用詩人的多愁善感去揣摩它的心思呢？不知怎的，它竟神奇地安撫住了我，亂如麻的思緒，迷茫的心情，似乎一股腦地鑽進雲深處。抬頭仰望洗滌後寧靜的晴朗天空，雲，還是這麼白。
我頓悟了，在煩躁如薄霧消逝後，一切都明瞭。原來自己也是盼望著在廣闊天地下自由享受，扮演著時間追逐者的角色多了，也漸漸乏味了。這一刻，我只願做一個時間的支配者。
霍然起身，自由天地的春色，我來了！或許這便是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來領略乍暖還寒時節的春景。即便在校園裡，一花一草皆春色。感受著“吹面不寒楊柳風”，向樓下望去，“春風吹又生”的小草已經為草坪點綴著些許圖案。清清楚楚地告訴人們：春天的腳步近了！注視著青青的小草，去感受春的訊息，對我而言是一種享受。
時間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了，我倚著走廊的欄杆，心情卻是更加愉悅。
獎勵自己作文 篇13
“題海無涯苦作舟。”這是對初中生活最為形象生動的描寫，更何況我所在的是溫州實驗中學。實驗的特色是什麼？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯，這些都沒說到點上。實驗最大的特色是作業多，題多。一個多月的中學生活，已讓我習慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什麼要刷題，思維也有些麻木了。
而在這樣的生活裡，我只是想要無數的樂高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點一點地連線，呈現出高聳的山脊，最後用白色的零件，在山頂上搭出一個小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個拿鎬的小人，他們頭頂戴著紅色的探險盔，把鎬子扎進土層，腳底蹬著石塊，手腳並用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。
用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶湧的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續往上拼搭，沿著黑色底座的邊緣，搭成一個高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄杆，最後搭三個圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時代的巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。彷彿還有大雁在天空飛過，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒有真正的海，這家中的“海”，便是對我這為成績不停運轉的大腦莫大的放鬆。
最後，用紅色搭一個紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線捆在木板上吊起來，那就是坐在飛機中，遠處一個金黃的鹹鴨蛋，把雲層染成了紫紅色，飛機飛在雲層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。
初中的第一次考試，我得了意料之外的好成績。我希望媽媽可以買一些散件給我，媽媽卻說：“散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時間擺弄這些東西。”我終於還是沒能夠得到夢寐以求的獎勵。可我忽然覺得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著要了。我又回到了書桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現了樂高的輪廓……
獎勵自己作文 篇14
小時候，我比較空閒，媽媽吩咐我的事情做完了，就喜歡下樓玩耍。每當媽媽讓我睡覺時，我總是想：睡覺多沒意思，我才不睡覺呢！肯定要抓緊時間多玩會兒啊！有些時候，做什麼事做得好了，我就會思索著給自己一點獎勵，比如一顆糖，看一部電影等等。
但，長大後，我已不再會為幾顆糖或毛絨絨的玩偶而高興，我忙於應付學習和生活，偶有閒暇，也會在心中問自己，多久沒給自己一個獎勵了？
我是那種典型的朗誦愛好者，平時市裡大大小小的朗誦比賽都少不了我的身影。每次比賽的成績也讓人興奮，基本上不是一等獎就是二等獎。
一次，捧回了一個第一名的獎盃後，我倒在床上，甚是疲倦。媽媽很高興，商量著帶我上街買一個我期待已久的少女照相機。我想了好久，這是我渴望了許久的東西，但最終我還是回絕了媽媽。平時，由於繁重的學業和繁忙的生活，我除了學習班和比賽幾乎沒有外出的機會，每次我想買我期待已久的物品時，媽媽總是說，等週末吧！可等到週末快過完時，又會說，這周沒時間，下週吧！不知不覺，就到了寒暑假。不說也知道，寒暑假也沒時間！
這次，好不容易有了這麼個機會。但是我太累了。為了比賽，每天寫完作業後都要練到晚上很晚。不過，沒有這樣的付出，哪有蟬聯no.1的收穫呢？
我太累了，所有人都叫我夜貓子，說我整天掛著兩個黑眼圈，熊貓一樣，面黃肌瘦。有些人還以為我整天打遊戲導致的呢！
我跟媽媽說：“我就睡一會兒吧！”
“睡覺？你確定？以前你不是不愛睡覺的嗎？”媽媽吃驚地問。
“哦，那是以前了，媽媽。”我喃喃道。
媽媽欣然同意了。
我放鬆地躺在床上，很快就進入了夢鄉。
夢裡，我看見自己在小區裡玩耍，太陽暖暖地照在我身上，甜甜的。小區裡的幾顆茶花樹已經開了，如火如荼。小草嫩嫩的，那麼惹人喜愛。一旁的孩童正舔著棒棒糖，那滿足的樣子一如年少的我……我的嘴角不覺微微上揚。
睡覺，多麼平常的事情啊！但學業日漸繁忙，已是許久未能如今日一般睡個好覺了。這應該是對現在的我最好的獎勵吧……
獎勵自己作文 篇15
生活中，獎勵自己是一件非常平常的事情。有的人可能在無事時獎勵自己一段獨自享受圖書的時光，在緊張的課餘時間獎勵自己一次伸伸懶腰，打打哈欠的機會，在週末的早上獎勵自己一些睡懶覺的時間，或是在自己考試得了滿分的時候獎勵自己一顆糖，大家的方式都各有不同。
如果是我，我會獎勵自己一次放空腦袋，遐想的機會。
年少的我，總有比其他同學更豐富的想象力、有比創造者更天馬行空的想法……因為幼時的我為了知道搖搖馬的內造結構，就動用了不下十次的螺絲刀，拆了又裝起來，裝了又拆掉，好像拆東西比玩任何玩具都好玩；所以現在的我腦中總是佈滿了奇形怪狀的東西：電話座機內部的電路圖、手機的記憶體卡，甚至是外星人圓圓的腦袋。因為我總想以衛星的角度看看浙江，看看溫州的全部地貌，所以我總幻想著幾年後汽車能長翅膀在天上飛、人可以有翅膀、外星人會駕著ufo來做客、飛機能以光速飛上月球，帶著我們去月球做客......
為了滿足我“人可以飛上天看浙江地貌”的願望，我的思路又會在週末如洪水般氾濫：如果給人兩個翅膀會怎樣？如果給人套上螺旋槳會怎樣？或是給人裝上叮噹貓的竹蜻蜓呢？如果給人裝上阿童木腳上的的迷你火箭筒又會怎樣？我雖然知道我的猜想只有一點點可能或根本不可能，但我卻還是會想，哪怕一點點希望也會讓我”滿血復活”；為了滿足我“汽車可以在天上飛”的願望，我又會在紙上認真地畫草圖：先給汽車裝兩個“噴氣式助推器”，再裝上幾個螺旋槳......這時候的'我往往會坐在書桌前好久好久不動，只為了畫出心儀的草圖。
雖然憑空遐想很容易，但真正能自由想，自由畫的時間卻很難得。因為在這個過程中我想怎麼想就怎麼想，所以我得到了更多不受拘束的自由，這種自由是精神上的，同樣是肉體上的；也收穫了很多遐想的快樂，這種快樂不是一般的快樂，而是發自內心的快樂。
獎勵自己作文 篇16
獎勵可以是因為一次比賽拿到一等獎，獎勵可以是因為一次在學校裡被老師表揚，獎勵還可以是因為一次作文的發表。
在假期裡，我開始運動，早上五點半起床一直運動到九點，就這樣我維持了一個假期，媽媽很開心，“你終於把一件事情堅持了一個假期！”她很開心地說道，並問我要什麼獎勵，我說我什麼也不要，就是想在圖書館裡安靜地待一個下午，她欣然同意了。
此時還是大暑，太陽毒辣，小區門口的小池塘水位明顯少了一節，樹葉悠悠，我騎著腳踏車，過了一條條馬路 ，漆黑的柏油路被曬得發燙，熱浪滾滾，行人寥寥無幾，或許是受不住太陽的熱吧，或許是無法抵擋太陽的光吧 。
到了圖書館，捧起一本好書安安靜靜地看著，用心享受著自己和一本好書獨處的時間。這是由自己的努力換來的片刻安寧，此時此刻是多麼的心情舒暢。
不知不覺，天已暗淡，路邊的燈也不知道什麼時候亮了起來，我沉浸在自己的世界裡，不知時間的流逝，要走了，該回家了。
在回家的路上，我邊走邊想，雖然只是片刻的安寧，還是讓我身心舒暢，果然書是精神的糧食，多讀可以讓全身放鬆，感受自己與書的對話。獎勵有很多，但是分為兩種，一種是物質性的，一種是有益性的，物質性的只是滿足於當下，但是有益性的會讓你領悟很多道理。
獎勵自己作文 篇17
小時候，我特別喜歡得到別人的獎勵，在老師那裡得到一塊橡皮，家人獎勵我一些糖果，都足夠讓我高興個大半天，但是隨著年齡的增長，我似乎很少有過什麼大的獎勵了。
這次期末考試考得還不錯，母親很高興，詢問我要什麼獎勵，我仔細地想了想，決定要一次遠行，我想去成都。
作為歷史愛好者的我，自然不會放過了解這個“天府之國”的機會，在餘秋雨的書中也有一部分寫成都的，這也讓我對成都多了一份期待與神往。這次旅行，我早就想去了，在溫州的這幾天，我的夢裡也時常出現成都的影子。
我到成都後，去的第一個地方就是杜甫草堂，杜甫的很多詩都是在這裡避難時寫成的，我喜歡杜甫的詩，比起李白的靈氣，我更喜歡杜甫的現實以及憂國憂民的心。
草堂裡的遊人很多，有些喧譁，讓我有些不喜，這也難怪，杜甫的名頭擺在這裡。我最喜歡的是草堂稍後面一點的一個展覽館，展覽了與杜甫同時代的許多文人，還有一些書法作品。我很喜歡這個地方，因為它蘊含了人文歷史。
另一個地方，是戰國時期李冰設計修建的都江堰，為什麼至今沒有損壞，還依然在為成都人民造福呢？全賴偉大的李冰父子，把成都打造成天府之國。那裡有一座廟，供奉著李冰父子，稱為水王廟。我想，他們當之無愧。
我站在一個高塔上，俯瞰整個都江堰工程，大浪湧起時像猛獸一樣衝入寶瓶口，急速地拐個彎，流進了飛魚嘴，翻起的浪看著像玉一樣光潔，但很快又被後面的浪打了下去，讓人沉浸在澎湃宏偉，美的力量與氣度中，這不僅是一座水利工程，更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術品。
至於成都的武侯祠，因為時間的緣故我沒有去成，這更加令我對成都多了一份留戀，也許將來，這就可能變成我再次探訪成都的契機。
離開成都後，我有一份慶幸，慶幸自己選擇了去成都，這一份對自己的獎勵，用在旅行上非常有價值，有收穫，這彷彿印證了一句話，讀萬卷書，不如行萬里路，從書中取得知識，再去親身體驗，這就是王陽明的“知行合一”吧，也許正是因為我讀了這麼多的書，才嚮往成都，有了這次獎勵自我的旅行吧。
獎勵自己作文 篇18
秋！秋葉飄落。星！微弱無光。燈！昏暗憂傷。
我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂傷將我吞噬。每當我學習失利，我的心情便一落千丈，在我翅膀上有這麼多憂傷，你讓我如何飛翔。
在我的生活裡，快樂的時候我的天空是藍色；失意的時候我的生活是紫色；興奮的時候我的世界是紅色；判逆的時候我的目光是黑色；愛的時候我的世界五顏六色。但每當我學習失利後我的生活往往是紫色的。但我總會想辦法讓我的天空變成藍色。因為心隨情動，時光與感覺總喜歡交錯而行，失意的紫色裡我找到了浪漫，快樂的藍色中我發現了哀傷。因為生活多變，所以欣賞與期待這意外的精彩！
放鬆心情
別總讓自己處於一根弦的狀態，多放鬆放鬆心情，會讓自己快樂的。
失敗時，我總是以猛吃東西來獎勵自己，總感覺吃飽了就什麼煩惱也沒有了；失意時吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂觀向上，因為只要我失敗了，我便會獎勵自己，有時，我也在想，此時的自己是不是最快樂的。
其實，放鬆心情最能讓你消除煩惱呢！比如大哭一場，哭後又買東西來吃，安慰一下受傷的心，或者，對著大山大聲地說出自己的不快，要相信，哭過吼過後，好心情肯定會上升百倍。
安慰自己
以自我安慰來獎勵自己實在是再好不過了，因為每個人都是需要一些讚美的，只要告訴自己，你是最棒的，我能行，別總是不相信自己。
告訴自己失敗是成功之母，只要在失敗過後又努力向上爬，那就說明成功已經在向你招手了，只要你再努力一點，那麼你就是一個成功之士了，只要相信自己，沒有什麼事做不到的。
既然世事滄桑難料，何必事事苟求完美，盡遂人意，只需要帶著微笑出發，相信：做最好的自己，我能。
學會獎勵自己，你的生活便會充滿愛，要相信，充滿愛的生活是五顏六色的。
獎勵自己作文 篇19
一塊糖、或是一盒餅乾……這些便是小時候天真的我所能想到的再好不過的獎勵。
但現在，完全不一樣了。
隨著學業的逐漸加重，空閒的時間越來越少，大部分時間都花在了學業上。如今，我不再渴望一些物質上的獎勵，我真正想要的是一段空閒的時光，一段可以讓我運動的時光。
休息日早起，立即開始學習。不為別的，只為下午那段空閒時光。辛苦的學習後，一定要歇息一會兒，放鬆放鬆，也算對自己的獎勵。這次，我選擇和爸爸去打羽毛球。
一路上，心情十分愉悅。為休閒而愉悅，為運動而愉悅。
來到場地，一眼望去，便看見許多羽毛球愛好者。瞧，他們打得多起勁啊！這邊一拍殺，那邊一拍防；這邊一拍勾，那邊一拍挑……他們的汗水揮灑在場地上，人們完全沉浸在運動中。他們因此而快樂！
我也等不及了，拿起球拍便和爸爸打起球來。我們在場上跑著，一會兒防守，一會兒進攻，完全投入到了其中。不一會兒，我們已經滿頭大汗，氣喘吁吁了。但我就喜歡這種汗流浹背的感覺，我聞到了健康的氣息。
一個下午轉瞬即逝，我並沒有感到疲倦，而是精神飽滿，心情舒暢，狀態相比之前好了許多。我想，這應該就是運動的魅力吧！
在努力學習的前提下，我渴望更多運動的時光。可以跑步、打球，還可以跳繩，既放鬆心情，又鍛鍊身體，這種獎勵自己的方式再好不過。
獎勵自己作文 篇20
小時候，總會因為練了半小時琴得到的獎勵，一根棒棒糖或是一小塊巧克力而開心一整天，慢慢長大以後，卻再也不會為這些而感到喜悅，它們對於我來說已經沒有什麼吸引力了，更別提開心一整天了。
學業的負擔加上心智的成熟，我似乎已經忘了什麼才是自己最渴望的，也似乎已經很久沒有給過自己一個獎勵了。
小學六年很快就過去了，畢業之際，母親一次偶然的提問讓我思索了很久。“寶貝，你馬上要畢業了，想要什麼畢業禮物呀？”
每晚，我都在內心深處問自己到底想要的是什麼，每次的答案，都重合在了一個點上：有一段屬於自己的時間。平常，我們就像關在籠子裡的鳥兒，什麼事都是父母安排好的，就像電腦程式，中規中矩地執行著。
好久都沒有屬於自己的時間了，我與母親經過一次談心後，她給我報了一個去新加坡的夏令營，我欣然接受了。
在暑假一開始，這段屬於自己的六天旅行就拉開帷幕了。記得以前每一次出去旅遊總是跟著父母，去哪玩，玩什麼，住什麼酒店，什麼東西值不值得買全是被安排好的，就連在飛機上都得讓我從頭睡到尾。
出發的那天，我很幸運地坐在了飛機靠窗的位置，等到飛機平穩了之後，我拉開了遮陽板，才發現原來大家共同仰望的這片藍天那麼美。我有多久沒有這樣好好地欣賞這自然風光了，遠處的那片雲，白得令人一眼望去就心曠神怡，它潔白得如同天使，不知人間的悲歡離合，自由自在，這也許正是我所渴望的。
在新加坡的六天旅程中，我的自己規劃著，手裡僅僅200新幣該怎麼花，這不用被父母安排的感覺，自由的感覺，才是我所真正向往的吧。記得那一天，我們去環球影視城，幾個女生組個小隊，看到想玩的就飛奔而去。體驗了父母不同意坐的刺激過山車，重溫了兒時的旋轉木馬。
世界第二高摩天輪更是給我帶來了不同的體驗，鳥瞰新加坡，那一刻，彷彿身心得到了前所未有的平靜。
結束六天的行程心中難免會有很多不捨，回到家，繼續做這“籠子裡的鳥兒”。
這一趟屬於自己的旅行，放下沉重的學業，放鬆身心，原來有那麼多美是因為學業忙而沒有時間靜下心來去欣賞的，這一趟真是畢業之後獎勵自己的最佳選擇。