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助人為樂的話題作文

關於助人為樂的話題作文4篇

  助人為樂,乃中華民族的傳統美德,幫助別人,自己也會得到別人的幫助。本文是小編為大家整理的關於助人為樂的,歡迎閱讀。

  關於助人為樂的話題作文一

  我們班有一個學習不是很好、很調皮的同學,他就是王xx

  而他真的是很調皮嗎?事實的確如此。但是我發現他身上有一個優點——樂於助人。

  一次上數學課時,我的作業本破了,而我又沒有帶剪刀和膠棒。於是,我膽怯地轉過身說:“王胤臻,我沒有帶剪刀和膠棒,你可不可以借我一下?”我焦急地問道。他看了看我,又用眼睛瞄了一下老師,對我微微一笑,點了點頭。之後,便毫不猶豫地轉過身,偷偷摸摸地將書包拉鍊拉開,手慢慢地伸進去,東翻西找,將整個書包翻了個底朝天也沒有找到。那時正是冬天,我看見王胤臻的手被凍得紅通通的,可是他還是不顧被書本刺到的疼痛,堅持幫我找工具。而在這時,老師正好看見了正在東張西望的他,很奇怪,於是一聲令下讓他回答問題。而他呢?卻什麼也不知道,用不解而又無知的眼神望著老師:“站著!”老師一聲吼,我看見他的身體微微抖動了一下。

  老師繼續講起課,但王胤臻並沒有忘記要借我東西。只見他動作敏捷地在地上找,抽屜裡找,都沒有找到。但是,他是一個非常守信用的人,答應別人的事情就一定要做到。我想說“算了吧,下課我問別的人借吧!”可是,當我看到她那堅定的眼神,就沒有說出口。他深深地吸了一口氣,在如此“危險”的情況下幫我找東西,經過他的不懈努力,終於在它的語文書裡找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我,我輕輕地接過他借我的東西,用敬佩的眼神望著他,心裡充滿了感激。而他呢?是因為我的原因,被罰站了一節課,我心裡十分過意不去。我心想:他在老師和同學的眼裡有很多缺點,但也不能夠忽視他的優點啊!每一個人都是有優點的!

  又有一次,老師讓我們說王胤臻的缺點,當時我真是猶豫不絕。最後,我還是複述了別人的觀點。

  王胤臻就是一個可愛的、樂於助人的男生。

  關於助人為樂的話題作文二

  小時候我很喜歡幫助別人,有時甚至還會去大街上尋找一些需要幫助的人。

  我小時候的一天,這一天非常炎熱,驕陽似火。我剛放學,準備過馬路去買一個冰棒。突然,我看見一個小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說:“好了,好了,男子漢哭什麼,有話慢慢說,有什麼困難我來幫你。”他便停下哭泣,抽噎著說:“我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了。”說到這時他又哭了起來,我看他又哭了起來邊說:“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧。”剛把手放到口袋是心想:“這可是我買冰棒的錢呀,這可怎麼辦。不管了,不就少吃一個冰棒嘛,有什麼大不了的。”於是我把賣冰棒的錢給他,轉身,飛快的跑掉了。

  還有一次,我們小區的張大媽出門時忘記帶鑰匙。她正準備撥開鎖公司時,我正順路透過。她便把我擋住了,讓我幫她一個忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個爛掉的防盜網中鑽過去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網,再看了看我的身材,應該能過去。我側著身子,先把腳伸進去,然後,同時把頭與身子鑽了進去。最後順利的取出了鑰匙,張大媽直誇我是好孩子。

  從以上兩件事來看,我還是挺樂於助人的嘛,怪不得別人都誇我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會里,讓我們人人獻出一片愛,讓我們肩並肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創美好的生活,共創美好的未來。

  關於助人為樂的話題作文三

  我有一個好朋友,她叫解雨新,梳著一條馬尾辮,清秀的小臉兒上鑲嵌著一對笑眯眯的眼睛。她總是愛說愛笑的,同學們一提到解雨新,都豎起大拇指,禁不住稱讚到她是個助人為樂的好同學呢!

  說她是個樂於助人的`好同學,那可真是名副其實。

  有一次,在學校門外不遠的地方,我們準備要分別的時候,解雨新忽然看到她們樓下的王奶奶正拎著一大包蔬菜步履蹣跚地走向回家的路上,解雨新急忙三步並兩步地跑過去,擔心地說:“王奶奶,您歲數這麼大了,還拎著這麼多東西,我來幫您吧!”說完後,她接過王奶奶手中的蔬菜,一手拎著,另一隻手扶著老奶奶,然後,她們有說有笑地回家了。

  解雨新不但樂於助人,而且還很有愛心。

  她平時非常節儉,從不亂花一分錢,下課了,同學們都去到小賣部買零食吃,她卻從不去買。可是去年四川發生了大地震,我們看到無數家庭妻離子散,家破人亡,每個人都深受觸動。得知訊息後,學校準備為受災地區的人們捐錢。同學們都議論紛紛,熱情高漲。

  到了下午,我拿著二十元錢準備到學校炫耀一下,誰知平時一向節儉的解雨新竟然帶了五十元,我問她,這次怎麼這麼大方?她說:“這錢是我積攢下來的零用錢,我平時也不用,現在有急需用錢的人們,應該捐給他們呀!”我聽完後,覺得自己的靈魂得到了昇華,下決心要向她學習。

  解雨新就是這樣一個助人為樂的好學生,聽了我的介紹,你是不是也喜歡和她交朋友了呀?

  關於助人為樂的話題作文四

  大家好,我叫彭xx,今年九歲,在xx小學三(2)班讀書。我的長相很平凡,要是我戴上眼鏡,走入人群,就像一滴水進入大海,找也找不到。

  我是一個樂於助人的人,甚至連命都不要。記得有一次,我和爸爸一起去游泳。忽然我聽到有人說:“有人溺水了。”我一聽,就連忙跳進水裡。我想了想,老爸對我說過,以前老爸也不會游泳,是慢慢掙扎就學會了,我便馬上掙扎起來。不一會兒,我就向那個小孩游去,我一把抱住小孩,向岸邊慢慢遊去,岸邊的人一把抱住小孩,並且嘴裡還說著:“謝謝你!”我回答說:“不用謝。”正準備拉我上來,我忽然之間腿抽筋,馬上就沉進了水裡。正好老爸回來了,就馬上跳進水裡把我救了上來。雖然我昏迷不醒,但是嘴裡還說著:“不要管我,快點把那個小朋友送進醫院。”老爸聽了我的話便馬上把我送進醫院,還好我醒了。

  哎,忘了告訴你,我的愛好是學奧數。我覺得數學真得很奇妙。有時讓人百思不解,有時讓人拍案叫絕。一但上數學課或奧數課,我就興奮不已,心裡就在數學天地裡遨遊呢!此外,我還愛看書,所以就有一個外號——書呆子。

  這就是愛樂於助人的我,這就是愛學奧數的我,這就是愛看書的我。你喜歡我嗎?,如果你喜歡,就來三(2)班找我吧!我期待你從遠方用海鳥寄來的信噢!