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我學會了幫助別人作文

我學會了幫助別人作文(精選33篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我學會了幫助別人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  我學會了幫助別人作文 篇1

  夕陽西下,天邊升起一片晚霞。我獨自一人走回家。

  走著走著,我看到在前面不遠處,有一個老爺爺正邁著蹣跚的步子向前走。他走得很慢很慢,我很快追上了他,和他相隔只有幾步,我看到老爺爺拄著柺杖。不知怎麼回事,老爺爺的柺杖掉了,他想彎腰去撿起柺杖,也許是因為他的腿腳不好,也許是因為腰不好,老爺爺努力彎下腰撿,可是怎麼也撿不到。我看到了,心想:老爺爺此時一定希望有人幫一幫他呀!老師不是常常教育我們要學習雷鋒,多做好事嗎?這正是做好事的最好機會呀!

  我趕快跑上前去,撿起柺杖遞給老爺爺,老爺爺眼裡充滿感激的神情,微笑著說:“小朋友,太謝謝你了!”我擔心老爺爺的柺杖又掉了,就陪著老爺爺走了好長一段路,我倆一邊走一邊聊。原來老爺爺的腿腳不好,獨自出來活動活動。

  告別了老爺爺,我覺得今天的腳步特別輕鬆,天邊的晚霞格外美。

  我學會了幫助別人作文 篇2

  我們每個人都感受過真情,有來自朋友的,同學的,也由來自老師家人的,還有來自其他陌生人的……數也數不清!我也曾經感受過陌生人的真情,這令我久久難忘!

  一天晚上,爸爸騎著車,載著我和弟弟回家。走到半路時,突然聽到咔的一聲,伴隨著一聲“啊”的慘叫,爸爸急忙停下車,發現弟弟的腳卡在車輪裡了。馬路邊店裡的叔叔阿姨聽到聲音後跑了出來,他們發現卡在輪子裡的腳已經受傷,就從店裡找來工具,把車胎的氣放掉,然後大家一起把弟弟的腳小心翼翼地弄出來,此時路邊有些去散步的人,他們也停下來幫助我們。幾分鐘以後,弟弟的腳順利地從車輪里拉出來。有驚無險的是,雖然鞋子爛了,但腳只是擦破皮,沒有傷到骨頭,阿姨搬來凳子給弟弟休息,還安慰哭著的弟弟。對於他們的幫助,我們從心裡充滿感激。

  可能這件事對那些人來說是微不足道的事,可對我來說卻是刻苦銘心的。我想,在以後的日子裡,我也會去幫助別人。

  我學會了幫助別人作文 篇3

  很小很小的時候,爸爸媽媽就教育我,人活著,要多為他人著想,要多幫助身邊的人。自從我上學以來,我做過很多好事,但有一件事讓我無法忘記。

  有一天放學回家,在馬路邊看見一位老奶奶。我問老奶奶:“你怎麼不過馬路呢?”老奶奶說:“我走路不方便,眼睛也看不清。”老奶奶說:“你可以扶我過去嗎?”我非常爽快的就答應了。我的右手拉著老奶奶的左手,等著綠燈亮時我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊,在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了,我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對我說:“你這個小朋友真聽話,真是一個好孩子!”那時我的心裡比吃了蜜還甜!我問老奶奶:“你的家住在哪裡呀?”老奶奶說:“就在前面。”於是我對老奶奶說:“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊,我對老奶奶說笑話,老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來。

  這件事讓我難忘,我知道了幫助別人是多麼快樂。

  我學會了幫助別人作文 篇4

  從一上學,老師就說我們要講文明、有禮貌,還要多幫助人。可我不知道怎麼幫。我想幫助別人,可他們總說我幫倒忙,我心裡想:你們真是狗咬呂洞賓,不識好人心。

  現在回想起來,那時的我真的是在幫倒忙,鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房,而我卻搬到了大房。等再一次聽清楚了,再把菜搬到小南房時,卻把菜葉子都揉爛了,自己身上也髒了。

  還有一次,爸爸幹活崴了腳,腿疼、腳腫。我二話沒說,從抽屜裡拿上一百元錢就去買藥。去了沒說清楚,不僅沒買對藥,而且還把自己弄感冒了,害得爸爸腳疼還得照顧我。

  隨著年齡的長大,我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用,要幫得恰到好處。

  有一次,我們班的閆佳偉生病請假。下午寫課堂作業就沒寫完,還有很多的錯誤之處。“怎麼辦?告訴老師?他肯定挨訓。與其那樣。還不如真正地幫助他。”於是我搬了一把椅子坐在他身邊,告訴他哪個字錯了,告訴他這句話該怎麼寫……在我的幫助下,他越寫越快,越寫越好,於是他按時完成了作業,臉上露出了笑容,眼睛裡充滿了對我的感激之情。我感覺到幫人幫助對才是真正的快樂!

  我學會了幫助別人作文 篇5

  記得上週六,天氣晴朗,陽光明媚,我準備去公園裡散步。

  去公園我必須要經過一個陡峭的山坡,在那個坡,我看見有一個阿姨正吃力的拉著人力車,上面還裝著幾大箱水果。阿姨一步一步艱難地往前邁著,車子慢慢朝前移動,看到這一幕,我三步並作兩步往前走,準備幫阿姨推車。“啪”一箱水果從地上掉下來,蘋果灑的到處都是,我趕快幫阿姨把車推上坡放穩。阿姨也來不及管我了,立刻去撿水果,我也跟著阿姨一起撿。阿姨雖然不知所措,但是還是一個勁兒的說謝謝。

  路上的行人看見了,也加入了我們的行列。可我見他們把蘋果撿起來後就直接放進了自己的袋子裡,我以為他們是要帶回家,就連阿姨幾乎也是哀求的說:“你們別撿了,別撿了”阿姨一邊說一邊手忙腳亂的撿。行人們還是一個勁兒的往書包裡裝,我剛想上前制止,同學們又把裝進書包裡的水果倒進了阿姨的筐裡。哦,原來他們是真的要幫阿姨裝水果呀。

  就這樣,行人們和我一起把水果放回了筐子裡,當阿姨看見這一筐水果時欣慰的笑了,我們也開心的笑了。

  透過這件事我明白了,幫助了別人,也快樂了自己。

  我學會了幫助別人作文 篇6

  一天一個人因為對孩子的學費發愁,於是他向別人借錢。

  於是他先向一個老同學借錢,他的那個同學是個老闆,他說:“老同學你能不能借我一萬元,我家孩子要交學費了。”而老闆說:“沒錢就不要讀書,直接去像你一樣在工地上打工得了。”男人用求著的語氣說:“我求你了,我希望我的兒子考個好大學,不要向我一樣沒有出息。”老闆生氣地說:“快點走別來煩我了,保安把他給我拉出去。”於是男人被拉走了,第二天他又向一個老闆同學借錢,老同學沒有想只是把銀行卡給他,再給他說了密碼讓他去取錢。

  過了幾年他的兒子考上了清華大學,畢業後建立了自己的公司當了CEO。突然有一天給他錢的老同學的女兒不小心摔碎了骨頭,要馬上手術而手術費要十六萬,於是男人馬上給兒子打電話叫他轉來,兒子想也不想直接轉了二十萬去。而同學說:“我怎麼好意思要你的錢呢?”男人說:“這是我欠你的。”於是女兒做了手術之後,和男孩結了婚過上了幸福的生活。

  這個故事告訴我們,你幫了別人,你遇到困難時那個被你幫了的人就會來幫你。

  我學會了幫助別人作文 篇7

  什麼是幸福呢?答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收穫是一種幸福,它讓你領悟到收穫後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福,因為幫助別人的同時我也感覺到很快樂。

  記得一個星期天,我陪媽媽去黨校學習時我幫助了一位老奶奶。我們在車站等了好一會,公交車總算來啦!上車後我和媽媽找了個位置就坐下了。車子又到了下一站,由於是星期天上下車的人很多,這時候我看見有一位老奶奶上了車,老奶奶滿頭白髮看上去有70多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根柺杖,一搖一晃的上了車,可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。最後我不由自主地站了起來說:“老奶奶您請坐。”說著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對我說:“謝謝謝謝,你真是個有禮貌的孩子。”旁邊有一位叔叔誇也我是個好孩子。我和媽媽對視而笑。我的心裡美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  透過這件事我明白了一個道理:人與人之間要互相關心互相幫助。這樣,我們彼此的心裡都會感到甜蜜和溫暖!

  我學會了幫助別人作文 篇8

  “幫助別人,自己也會得到快樂。”這一句已經伴隨我好幾年了,可我一直都沒能真正體會這種感覺,也不能真正明白它的含義。直到9歲那年,我終於體會到了……

  那是一個寒冷的天,老天爺的臉色說變就變,不一會就潑下來一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進入車內,裡面亂糟糟的:有的人在那玩手機;有的小孩子互相打鬧;有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語;有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個好運,搶到了座位。

  這時有個年邁的奶奶上車了,大概有七八十歲左右。她剛上來便左顧右盼,或許是因為手中東西太重,想要找個位子,但是高峰期又哪裡會有過多座位呢?老奶奶並未找到座位,也正好站在了我旁邊。或許是車內太過嘈雜,太過擁擠,並沒有人去讓出自己的座位。我心想,都說幫助別人自己也會得到快樂,我倒要看看這句話有什麼魔力!於是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座,奶奶開心的笑了。

  車到了站,才發現老奶奶竟跟我們同一個小區。我扶老奶奶上了坡,將老奶奶送到樓下,看著老奶奶向我伸出大拇指,我驕傲又自豪的笑了。

  與此同時,我深深的體會到了幫助別人的快樂。在社會中,我們也要儘自己最大的努力幫助需要幫助的人,讓世界更美好!

  我學會了幫助別人作文 篇9

  有一個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他:你又看不見,為什麼還要提著知走路?”那個盲人認真地回答說:"這個道理很簡單,我提燈籠當然不是為自己照亮道路,而是為了給別人照亮,讓他們能看見我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。還有一個故事,題目是《天堂和地獄》。說的是有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這人說:"來吧,我讓你看看什麼是地獄。"他們走進個房間,屋裡有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養不良、絕望又飢餓。他們每個人都有儘可夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂要長,自己沒法把湯瀝送進嘴裡。他們看上去是那樣悲苦。

  來吧,我再讓你看看什麼是天堂。"上帝把這個人入另間房。這裡的一切和上一個房間沒什麼不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱我不懂,”這個人說,"為什麼一樣的待與條件,而他們快樂,另一個房裡的人們卻很悲慘?

  上帝微笑看說:“很簡單,在這兒他們會互相幫助別人。作為學生我們也要幫助別人,幫助別人的同時就是幫助自己。

  我學會了幫助別人作文 篇10

  在這個世界,有一種感覺!這種感覺很好,他可以讓你的心情變得很舒暢。沒錯!這就是在你幫助別人時的感覺。

  有一次,我從課外班回來時,看到一位老爺爺,那個老爺爺穿的很髒,身上也很髒。他在大點聲問別人乞討,有的好心人給了他錢,讓他早點回家買點東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺,反而還罵這個老爺爺,他還把老爺爺的飯碗踢倒,把裡面的錢全部拿走。看到這個場景,我就上前制止。我大聲說:叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了,你還罵他把他的飯碗都踢倒,還拿他好不容易乞討到的錢,你太無恥了!!這個叔叔一聽就生氣了,說你這個小屁孩兒管那麼多事兒幹嘛!我是管閒事兒,但是你這樣欺負這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對質,最後你們猜怎麼著?哈哈!肯定是我贏了!!!因為好多路人都聽到了我們倆的爭吵,都過來幫我,所以我就贏啦!!!

  當時我就感覺幫助了別人心裡就很暖,所以我就要幫助一些困難的人,因為所有人都需要幫助,該幫助的時候就幫助。雖然不求別人報答,但別人有需要的時候就可以伸出手來幫助他!

  我學會了幫助別人作文 篇11

  我想,每一個人都有快樂的時候,比如:有比賽時贏了的時候,有考個好成績的時候,還有得到了表揚的時候,這些事情我都經歷過,可他們都沒有我幫助別人的兩件事更快樂。

  第一件事就是我在上學的路上,我看見一個老奶奶正在吃你的吹著三輪車,車上還裝滿了還多東西。因為要經過一個下坡,我看見那上面的東西馬上就要掉下來了,連忙跑過去扶著。等老奶奶經過這個下坡,她轉過頭來對我說:“謝謝你呀,小姑娘。”我幫老奶奶扶著上面的東西,有重新把繩子繫緊了一些。老奶奶記好後,我對老奶奶說:“不用謝,這是我們小學生應該做。”我奶奶聽後,微笑著向我點了點頭。

  第二件事就是我跟著姐姐出去買菜,我要在外面等她。於是我拿著其他菜去別的地方等著。正當我無所事事的時候,一位阿姨叫我,說:“小姑娘,過來幫阿姨一個忙。”我走到阿姨身旁,問道:“阿姨,有什麼事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進去。”聽完要幹什麼,我就幫著阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時候,對我說:“謝謝你,小姑娘。”我聽了心裡美滋滋的。

  你們說,幫助別人是不是特別快樂?

  我學會了幫助別人作文 篇12

  幫助別人是一種傳統美德,幫了別人的忙,別人快樂,自己也快樂。

  一天,晴空萬里,豔陽高照。我剛出校門準備回家,卻被一個白髮蒼蒼的奶奶叫住了:“小姑娘,小姑娘。”我一看,周圍就我一個人,便奇怪地走了過去,問;“老奶奶,有什麼事嗎?”老奶奶笑著說:“小姑娘,你認識一個叫趙寒依的女孩嗎?”我搖了搖頭。那個老奶奶告訴我她是她的孫女,今天來看她,就是記不清是三年級幾班的啦,我聽了,便對老奶奶說:“老奶奶,你別擔心,我去幫你找找,你在這兒等我。”老奶奶聽了,感激地握住我的手,我連忙說;“沒關係,這是我應該做的。”說著,便又返回學校,來到三年級,開始尋找這個小女孩。我一個班一個班的問,當我來到三五班的時候,問班裡的同學,他們說她好像回家了,我便遺憾的走出了校門,對那位老奶奶說:“奶奶對不起,你孫女不在班裡,他的同學說她已經回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高興的說:“謝謝你了小姑娘,你也趕快回家吧!”於是,我與奶奶說了一聲“再見”便回家去了。

  那一路上,我很高興,因為我幫助了一位老奶奶,雖然我並沒有找到她孫女,但是我盡力去找了。那個女孩的名字也深深地刻在了我的心裡,永遠也忘不了。

  我學會了幫助別人作文 篇13

  那是一個平靜又美麗的傍晚,我和爸爸媽媽在第七人民醫院附近悠閒的散步。天上的太陽早已被地平線遮住了半邊臉頰,它用餘光把萬物變成了金黃色,美麗極了。我和爸爸媽媽邊走邊聊天。突然,一個騎腳踏車的男子從我們身邊飛馳而過。隨後就聽到“啪”地一聲。好像什麼東西掉了下來。我連忙尋找聲音的來源,我的目光停在了地上的一個蘋果手機上。我連忙跑過去,拾起手機。這時我爸我媽才反應過來,也跟了過來。我二話沒說用眼睛掃視著周圍,空空的馬路上,只有剛才騎車的人剛剛經過。我就跑過去問:“叔叔,這是你丟的手機嗎?”那個人摸了摸口袋說:“是是是,小朋友太謝謝你了,要不是你撿起並還給我,我就得再買一個手機了。小朋友你要去哪裡,要不我送送你吧?”我自豪地說了聲“不用了。”就跑開了。他走後,爸爸媽媽看了我剛才的表現,誇我是個拾金不昧的好孩子,我高興極了。

  透過這件事讓我知道了:幫助別人,別人快樂,自己也快樂。我以後還要做一個拾金不昧,樂於助人的好孩子。

  我學會了幫助別人作文 篇14

  春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子裡,兔媽媽對小白兔說:“小寶貝,春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

  小白兔跳啊跳,突然看見一位農夫在拔蘿蔔他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫,小白兔跳到農夫面前說:“讓我來幫助你吧!”好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿蔔,農夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農夫說完立刻拿出兩個又大又紅的蘿蔔給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以後會幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你。”之後小白兔就回到了家,把兩個又大又紅的蘿蔔交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農場悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……

  今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以後要幫助更多的人”從那以後,森林裡經常能看見小白兔助人為樂的身影。

  我學會了幫助別人作文 篇15

  一天早晨5:30,我和爸爸去元南公園打羽毛球,當時也有兩個老奶奶在邊上打。大約過了20分鐘,其中一個老奶奶似乎是身體不適座在了一個大石頭上,當時我也沒太在意。過了一會兒,發現人群都向那邊聚攏,好像有什麼事,我和爸爸就也跟了過去。我一看,原來是那位老奶奶身體的右半身突然動不了了,好像得了什麼病。當時,人們都茫然的站在一邊,只有爸爸看到了這種情況後,沒多想,就撥打了120。為了使急救車不走“冤枉路”,爸爸就去門口等待。過了一會兒,急救車來了,大夫量了一下血壓之後就把老奶奶緊急送往醫院。事後,有個老奶奶問是誰打的120,聽說是我爸,那位老奶奶直誇爸爸是好人。

  事後我才知道,那位老奶奶的血壓為120、220,是高血壓。如果不及時打120,她就有可能會死。

  經歷了這件事之後,我深有感觸,認為爸爸這樣做是應該的。助人為樂、救死扶傷是每個人都應該做的事,尤其是遇到這種情況後,更要及時做出決定,因為,這有可能關係著一個人的生命。今後,我要向爸爸學習,也做一個助人為樂、救死扶傷的好人。

  我學會了幫助別人作文 篇17

  在關愛中長大的我,時刻都被親人的愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現在我已漸漸長大,我懂得了要互相關愛,我學會了幫助別人。

  記得,那是一個星期天的下午。天下著濛濛雨,家裡沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的舊書來打發時間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時有急事得去一趟,讓我幫忙照顧小妹妹冉冉一會兒。說實話,我在家連家務活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點頭答應了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領到我家。

  冉冉剛到我家似乎還有點陌生,我也有些不知所措。這時,我又想到了平時媽媽是如何照顧我和招待朋友的。於是,我就笑著對小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認識認識姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然後,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會兒,我們又一起玩遊戲,她可開心了。這時,阿姨來接冉冉了,看著冉冉那捨不得走得樣子。阿姨誇我:“你幹得真不錯!”我美滋滋地笑了。

  我學會了幫助別人作文 篇18

  說起小夥伴我有很多,但總和我一起同甘共苦,一起玩的小夥伴那就要數闞冬輝了。

  她長得很漂亮,兩隻大大的眼睛炯炯有神,烏黑髮亮的頭髮,有時她還扎兩個小辮子,顯得特別活潑、可愛,她總愛戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的上衣,淺藍色的牛仔褲,腳上則蹬著一雙白色的運動鞋,顯得蠻酷嘛!

  她性格開朗,不好生氣,但最好的一點就是愛幫助別人。

  有一次,我和她一起去操場玩。玩了一會兒,看見有一個小朋友摔倒在地上,大哭起來,沒有人扶他。我想要幫助那個小朋友,可是隻是做了一次思想鬥爭而已,並沒有付諸行動。在一旁的闞冬輝急忙跑過去把那個小朋友扶起來,並把他送回班級。那小小朋友到了班級連聲說“謝謝”。後來我們回到了班裡。

  還有一次我班有個同學被一道難題卡住了。她看見後馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。並細心地給她講是怎麼一回事。

  我看了這些事,我真是很佩服她,我真是願意和她一起玩,一起去幫助其他人。和她一起解決問題。

  我學會了幫助別人作文 篇19

  記得在還小的時候,我並沒有學會幫助別人,只會接受別人的幫助。

  有一次,我在學校裡踢著足球,突然,球飛了過來,直直的撞向了我的腹部,我立即被撞倒在地,腹部一陣陣的刺痛。就在這時,我的好朋友小明跑了過來,看了看我肚子上的傷口,連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之後,他連忙把我扶起,扶著我慢慢的向醫務室走去。望著他那豆大的汗水,我決心也要做一的想小明也養樂於助人的人。

  有一天下午,放學了,我心情非常的好,因為我可以去學校附近的一家玩具店買下我夢寐以求的新玩具了。我心高彩烈地衝出教室,準備去玩具店,就在這時,我看見了今天值日的小明,只見陶靠在走廊上,焦急萬分。“你怎麼了,是不是有什事?”我好奇地問道。“我家裡還有事,可是今天是我值日,要最後一個走”我心想:不如我來替他掃地吧,可是,玩具店快關店了。就在這時,我想起不久前小明在運動場上幫助我,於是,我連忙說:“小明,我來幫你值日吧。”他一聽,連忙說了聲謝謝,便收拾東西,奔出了校門。

  當我回家時,哪家玩具店已經關門了,可我的心裡分明是快樂的,因為,我學會了幫助別人。

  我學會了幫助別人作文 篇20

  11月6日,這一天天氣晴朗。上午9點《揚子晚報》小記者南通站的小記者們準時來到了血站參觀採訪。

  首先,我們來到了二樓,看見一位爺爺和一位叔叔正在獻血,護士正用針筒在抽血。我們先採訪了爺爺。我問爺爺為什麼來獻血?爺爺說是因為有一次看到報紙上動員大家來獻血的新聞,知道血站有時候儲存的血少,而需要的人卻很多,不能滿足需要。所以他就來了。我聽了很感動,覺得她真是一位可敬的爺爺。

  接著,我們來到了三樓,進入了一個儲藏室,這裡是儲存血的地方。我們看到了好幾個大箱子,我正想提問工作人員告訴我們,這些箱子裡面儲存著A、AB、O型血,還有一些血小板,這些血都是在病人需要時提供給他們的。另外,儲藏室裡還有一臺用來解凍的機器。

  今天,透過參觀血站讓我知道了,血站儲存的血都是用來挽救人命的,需要我們大家來關心,需要我們大家去獻血,如果需要用的時候沒有,那就失去了救人的機會。我們要向那位爺爺和叔叔學習,心裡裝著別人。等我長大了,我一定像他們一樣去獻血,為別人獻出我的愛心。

  我學會了幫助別人作文 篇21

  上個禮拜,班裡缺水,鄭流謙和吳家駿互相幫忙搬來了一桶水,金老師表揚了他們,但同時也讓我們反省了自己,我清楚地記得金老師說的一句話:想要得到別人的幫助要先幫助別人。

  星期五下午放學回家。公交車上幾乎擠滿了人,還有個位置,我走過去,坐了下來。不一會兒,上來了幾個大概一二年級的小朋友,他們小小的肩膀揹著和他們身高不相符的大書包,抓著欄杆跌跌撞撞地走到了我身邊,抓住了座椅上的欄杆。

  一開始,我沒注意到。

  突然,司機一個急剎車,整個車身因為慣性向前傾,我險些撞上前面的椅背,旁邊,那幾個一年級的小朋友,一個小女孩一個趔趄差點摔到地上,幸好她緊緊地抓住了欄杆。

  這時我的腦海又閃過金老師說過的那句話:想要得到別人的幫助要先幫助別人

  我點了點頭,好像決定了什麼似的。

  因為我本身就是一個比較靦腆的人,我就輕輕的碰了一下那個女孩的手臂,然後用手指了指座位,她像懂了似的,對我裂開嘴巴笑了起來,然後坐了上去。

  金老師說得對,想要得到別人的幫助要先幫助別人,今天我幫了別人,那明天別人也會幫助我,人與人之間就是要互相幫助才能讓生活更美好不是嗎?

  我學會了幫助別人作文 篇22

  幫助別人是生活中最常見的,我們每一次伸出援手,被幫助的人的一聲謝謝,都會讓我們感受到助人為樂的真諦!

  他是一個數學天才,體育也名列前茅,他帶著一副黑眼鏡,炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒,他並不是很高,瘦弱的身體內卻有著一顆樂觀向上的心,幫助同學已經成為了他的日常,他幫助別人總是不圖回報。

  記得有一次全班集體跑步,他就像脫了韁的野馬一樣,帶領著我們向前方衝刺,這時有一名同學跑不動了,被遠遠的拋在後面。他看到了立刻返了回去,一邊用手擦拭著臉上的汗水,一面氣喘吁吁的鼓勵那個掉隊的同學:“加油,你可以的!”在他的鼓勵下兩個人開始追上大部隊,就像戰場上相互掩護的“戰友”一樣,攙扶著兄弟逃離“死亡”。最後我們班的同學全部完成了那次跑步,沒有一個同學掉隊。

  別人得到了溫暖,自己得到了快樂。有一句話說的好,贈人玫瑰手有餘香,這就是助人為樂的樂趣,幫助別人不是為了回報,而是為了讓這世界的每一個人都別“掉隊!”

  我學會了幫助別人作文 篇23

  幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區的一些孩子學習,就會覺得更加快樂。

  寒假,我在整理書本時,發現許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太佔地方。忽然想起了三年級時,從四川來的老師,他說過:“我們那裡的學習條件非常艱苦,孩 子們沒有椅子,也沒有課桌,一個書包已經被好幾個人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時才捨得用。你們在這麼好的環境學習,應該好好珍惜。”

  想到這裡,我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋裡,決定寄給老師。

  第二天,我提著整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽說我要給山區的同學們寄學習用品,很高興並都來幫忙。很快,郵包裝好了,我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋裡,告訴我大約15天老師就能收到了。

  郵件寄出以後,我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱裡有沒有信,可是每次我都失望而歸。

  終於,在第18天的早上,同學們回信了,我急忙開啟信封,信裡說:“非常感謝你給我們寄上了這麼多書和文具,我們今後一定要好好學習。”

  其實高興的不僅是他們,也包括我,這時我才懂得,幫助別人自己也會很快樂!

  我學會了幫助別人作文 篇24

  一個陽光燦爛的早晨,森林要舉行比賽,很多動物都去觀看。猴子說:“是狗和兔子的比賽呢!都是跑步高手哦,一定很有趣吧!還是馬當裁判呢!”

  開始比賽了。小兔子有像風一樣的速度,一開始就飛快地跑。小狗也不示弱,用它的四條腿跑呀跑呀,眼看就要追上小兔了。就在這時候,小狗的一條腿一下子崴到了,兔子看見了,就當沒看見一樣,飛快地向前跑了。小狗慢慢地爬呀爬,爬呀爬……

  小狗慢慢地怕到了終點,它抬頭一看,兔子得了冠軍,小狗也為兔子高興。

  過了幾天,小狗的腳好了,小狗向兔子發起了挑戰。它們找來馬爸爸當裁判。這回,裁判一說“開始”,小兔和小狗就飛快地向跑著。快要到終點的時候,小兔的腳一下子崴到了,小狗看見了,就立刻跑過去,把自己身上的白布和藥給小兔包在腳上。當時,小兔的臉一下子變得紅彤彤的'了,小兔說:“你為什麼不自己先跑去得冠軍呢?”小狗笑著說:“別人有傷我要幫助!”

  這個故事讓我懂得了幫助別人,也是個快樂的事!別人快樂,自己也快樂呀!

  我學會了幫助別人作文 篇25

  幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

  一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。

  這天我急急忙忙地從抽屜裡拿出三支圓珠筆,剛到了教室裡。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學們停止了話語,從書包裡拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。

  “開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。

  在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂於助人,我的手伸出來,不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。

  考試後,當我聽到組長對我說謝謝時,我心裡感到美滋滋的。

  這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最需要幫助的時候別人也會幫助你的。

  我學會了幫助別人作文 篇26

  今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

  到了文化城,那裡人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。於是,我和爸爸拿起已經準備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發球“嘭”的一聲,球已經向爸爸攻擊,“嘭”爸爸接住了,接著我們就你一拍我一拍的打了起來……

  打了一會兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買了一瓶水,我們喝完後,爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白髮蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地說:“你們這些孩子真懂事!”我們幾個商量,慧慧說:“咱們等再找一些空瓶子給她!”“好啊!”為了找到那些空瓶子,我們四處尋覓,而且我們心裡都想著一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子,興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡,說道:”如果有賣什麼東西,我就給你們買一些……”

  我們雖然滿頭大汗,但很高興,因為我們心裡暗暗地說到:幫助別人,快樂自己!

  我學會了幫助別人作文 篇27

  我今年十歲了,是一個微胖的女孩,我長著烏黑的長髮,非常漂亮,我最大的優點就是我是一個熱心腸。

  有一次我在一個老師家學習,老師讓人借書給陳了了,那時我還沒有寫完作業呢!我就跟別人爭先恐後地把課外書借給她呢!

  又有一次,我坐著公交車的時候我看見一位老奶奶沒有找到座位,我想反正也快下車了,我還是讓給老奶奶吧!我車忙站起來,到老奶奶的位子上說:您到那裡坐吧!說完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上,那位老奶奶說:“你、、、、、真是個好孩子。”這時我下車了,我連忙跟老奶奶說:“您坐穩,我下車了。”奶奶說:“好的,你小心車下,再見。”我也說:“再見。”

  還有一次,我和哥哥去鄉下玩,哥哥拿著玩具槍打天上飛來的一隻小鳥,小鳥被打中了落在附近的沙堆上,我連忙跑過去捧起小鳥,理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸;然後又把它放了。

  我們應該樂於幫助別人,因為每次幫助了別人,我都感到非常快樂!

  我學會了幫助別人作文 篇28

  你們知道嗎?他是一個樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。

  在別人有困難時,給予幫助。

  有一天,他在學校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球,怎麼辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心裡焦急不安!最後還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來,然後幫他把煤推進老爺爺家門,才回來。

  還有那天他上完補習班回來,那時天已經很晚了,他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲,他快步走到那裡,原來是一個小妹妹在哭,他走到跟前問了個明白!終於知道了是她和媽媽走散了所以在這裡哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就揹著小妹妹去找媽媽,經過小妹妹說的地址終於找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說:“謝謝你,你真是個好孩子!

  你們知道我是怎麼知道他的一些事的嗎?

  因為他做的每一件事我都在他周圍!

  從今以後我一定想他學習他那種助人為樂的品質是永遠值得我學習的?

  我學會了幫助別人作文 篇29

  幫助是個不起眼的詞語,但是它包含著愛,得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂。

  我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個。

  何佚的同桌學習不太理想。她就經常耐心地教他,不停的給他講解,直到他會了為止。

  每當中午的時候,檢察員都要去檢查草坪。可是,我們班沒幾個人主動去把垃圾撿乾淨。何佚知道後,每天吃好飯,就會主動去草坪撿垃圾。

  有一件事,我現在還記憶猶新。記得那是2年級的體育課上發生的一件事,那時,我很喜歡到操場旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次,我正在那玩得興高采烈。誰知,天有不測風雲,不知是誰在我後面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時,我的手鑽心的痛,手背流出了很多鮮紅鮮紅的血,我嚇得不知所措,同學們都紛紛圍上來,也不知道怎麼辦才好。這時,何佚連忙走過來,擔心的問:“你沒事吧?"然後又急急忙忙地跑去告訴了老師。後來,她又小心翼翼地扶起我,陪我去醫療室,仔仔細細地給我擦藥。看著她為我忙前忙後的樣子,我的心裡暖洋洋的。何佚是個愛幫助別人的人。她這種樂於助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人。

  我學會了幫助別人作文 篇30

  我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助,我也得到了快樂!

  有一天,我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們在勝利村公交車站上了車,車上人已經很多了,已經沒有空位,我們只能站著了。

  不一會兒,我們到了曉莊廣場站。這時,上來一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座,她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。

  司機叔叔不停地按著語音提示:請給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座。

  我以為那個阿姨會給孕婦阿姨讓座。可是,她卻視而不見,仍然聽著音樂,頭朝著窗外,哼著小曲,若無其事樣子,沒有讓座的意思,這讓我很生氣。

  到了邁皋橋了,我旁邊有一對老年人下車了。這下,我有位子了!我對爸爸說:“我讓給前面的那個孕婦阿姨坐吧!”

  爸爸撫摸著我的頭,說:“好啊!真懂事!”

  於是,我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨,我對阿姨說:“我那邊有位子,請過去坐吧!”

  阿姨說:“謝謝你!小朋友!”

  “不用謝!這是我應該做的。”

  心想:別人得到了幫助,自己也得到了快樂!

  我學會了幫助別人作文 篇31

  春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子裡,兔媽媽對小白兔說:“小寶貝,春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳,突然看見一位農夫在拔蘿蔔他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫,小白兔跳到農夫面前說:“讓我來幫助你吧!”

  好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿蔔,農夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農夫說完立刻拿出兩個又大又紅的蘿蔔給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以後會幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你。”之後小白兔就回到了家,把兩個又大又紅的蘿蔔交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農場悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以後要幫助更多的人”從那以後,森林裡經常能看見小白兔助人為樂的身影

  我學會了幫助別人作文 篇32

  關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

  關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。正因為愛,所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

  有一次,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

  在此我真誠的希望全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

  我學會了幫助別人作文 篇33

  記得有一天,我發現有個同學流鼻血了,趕緊舉手報告老師。老師讓我帶他去洗洗。我扶起這位同學,慢慢往洗手間走。為了減少流血,我讓他揚著頭不用看路,只管跟著我走。我小心地攙著他的胳膊,溫柔地安慰他:“沒事兒,我以前也流過鼻血。可能是上火了,回去多喝點兒水很快就好了。”他輕輕點頭。到了洗手間,我先行一步把水龍頭扭開,利用個高的優勢,蘸著涼水輕拍他的額頭,估計血止住了,我遞給他一張紙,輕聲說:“快洗洗吧,血幹了,就不好洗了。”看著他難受的樣子,我心如刀絞。等他洗乾淨後,我想起應該用紙給他塞一下鼻孔,壓住傷口,避免再流,媽媽以前就是這樣做的。一切收拾妥當,同學感激地看我一眼,我們倆回教室了。

  這件事過去了很久,我很快淡忘了它。萬沒想到,在一次“感恩”主題班會上,老師讓每個同學給自己最想感謝的人寫一張卡片。我居然收到了這位同學的感謝卡,那是一張漂亮的粉紅色卡片,上面工工整整寫著:“焦意雯,謝謝你!”我激動極了,我不過做了一件微不足道的小事,同學卻一直記著它。

  可見,幫助別人很簡單,只要你有一顆愛心,在別人有困難時,毫不吝嗇地伸出你的援助之手,就會讓別人感到溫暖,而自己也收穫了快樂!