【精華】幫助作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的幫助作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助作文 篇1
暑假的一天早晨，天很晴朗，一絲雲也沒有。王阿姨把洗好的衣服，曬在繩子上面，就去上班了。下午，天氣像變臉一樣一下子變得陰沉沉的，眼看就要下起暴風雨來了。風發瘋般的叫吼著，它好像在哭泣，流著幾滴淚珠。落到人身上冰涼冰涼的。晾曬的衣服被風吹得飄忽不定。
這時候，小明正在屋裡寫作業。天越來越暗。小明抬頭一看，外面的衣服還沒收，心裡很著急，他馬上放下筆，像離弦的箭一樣衝出屋子，來到繩下。三下兩下把衣服收完。趕緊跑回屋子。剛進屋，外面就下起了傾盆大雨。雨滴像豆子那樣大。小明往外一看，心裡不由一驚：這雨怎麼那麼大。要是晚收一步這衣服還不得全都溼了。抱著忐忑的心小明坐下繼續寫作業。
晚上王阿姨下班回來，見晾在繩上的衣服已經沒了，急得不得了。東屋找完西屋找，就是找不到，王阿姨坐在沙發上愣住了。
這時，小明進來了手裡抱著衣服，跟王阿姨敘說了事情經過。王阿姨撲哧笑出聲來說：“小明真是個好孩子。”小明也高興的笑了。
幫助作文 篇2
今天，下著鵝毛大雪，地上積著一層厚厚的雪，丁丁準備去滑冰場滑冰。可是在途中丁丁碰到了一個小孩子，只見他飛奔過來一不小心滑倒了，丁丁馬上把他扶起來，還幫他拍了拍身上的雪。丁丁說：你以後要小心一點不要像今天一樣啊！小孩子說：大哥哥謝謝你，我以後一定不會亂跑了。丁丁點點頭。
他們各自去了自己該去的地方，丁丁感覺幫助人很快樂！
幫助作文 篇3
有一個人，他不是專業修理工，卻總是竭盡所能地為別人免費修理損壞的物品；他不是社群調解員，卻常常在為解決別人的家庭紛爭而奔波；他不是尊貴的客人，卻總是鄰里間的座上賓。他，就是我的鄰居張爺爺，一個“愛管閒事”的鄰居。
那是夏天的一個晚上，屋外電閃雷鳴，大雨傾盆。就在這時，整個屋子陷入了一片黑暗，我的作業也不得不中斷。為了證實是否停電，爸爸和我急急忙忙詢問鄰居張爺爺，可誰知張爺爺家一派燈火通明的景象，爸爸若有所思地說道：“看來問題出在咱家了。”我和爸爸轉身要走，張爺爺一把攔住我們，說：“讓我來看看！”說罷，張爺爺穿起鞋子就來到我家。他開啟手電筒，爬上了一張椅子，可我家的'電閘高高在上，根本夠不著。於是，只能像耍雜技一樣加了一張椅子，張爺爺費了九牛二虎之力爬了上去，看著他在上面搖搖欲墜的樣子，真讓我們提心吊膽的。一旁的爸爸實在忍不住了，便說：“您老快下來，太危險了！還是明天我找個人來修吧。”可張爺爺一口回絕：“這些小事自己會做為什麼要請人呢？我這把老骨頭再不動動就僵了！”一席話說得爸爸啞口無言。於是，張爺爺又埋頭幹起來，只見他雙眉緊鎖，豆大的汗珠不時地滴下來。經過一系列的檢查，張爺爺慢慢地從椅子上下來，擦了擦臉上的汗水說：“是你們家的保險絲燒壞了，得明天幫你們換了。”這時，作為一家之主的爸爸竟手足無措，感激得不知說什麼才好，還是媽媽拿來毛巾給張爺爺擦汗。“病因”是找出來了，可我的作業又成了一大難題。想著明天交不了作業，我都快哭出來了，可這時，張爺爺就像我肚裡的蛔蟲，一眼就看穿了我的心思。他和藹地讓我去他家做作業。
窗外，風依舊在吹，雨依舊在下，空氣中也添了幾分涼意。可我的心間卻熱乎乎的，因為是這位“愛管閒事”的，不，是熱心的張爺爺讓我感受到他“愛管閒事”下溫暖的鄰里情。
幫助作文 篇4
生活中常常需要有人幫助，有了幫助，生活也變得多姿多彩。
我曾幫助過一位老爺爺。那是一個陽光明媚的早晨，我去店裡吃早餐時，看見一位老爺爺來了，是一位腿殘疾了的老人，我見他拄著柺杖走進來，馬上從寬敞的位置轉移到一個狹窄的位置上，為老爺爺讓出位置。
老爺爺坐了下來，靜靜地吃著早餐。突然，我聽見了“啪”的一聲，回頭一看，原來是那位老爺爺的柺杖掉了，老人弓著身子，試圖拾起柺杖，可由於他的腿殘疾了，怎麼也撿不到。我便蹲下身，撿起柺杖遞給了老爺爺：“老爺爺，您的柺杖。”老爺爺笑著對我說：“謝謝你呀！小姑娘。”我聽了，心裡美滋滋的。這一天，我的心裡都是快樂的，太陽似乎都在對我笑，這一切只因老人的一聲“謝謝”。
記得還有一次，我在小區玩耍，沒想到在翻單槓時，學生證掉了，我還不知道呢。回到家時，我才發現學生證不見了，心裡頓時亂極了，趕緊循著原路去尋找，可學生證的影兒都沒有。怎麼辦啊？這可是剛辦的學生證啊，學生證掉了，不但會被學校扣分，姑姑也會訓斥我的。心裡想著，淚水早已在眼眶裡打轉。
第二天，我沮喪地來到學校，老師講課我也心不在焉，心裡想著該怎樣報告老師。誰知第一節下課時，有一位老婆婆對老師說要找我。我緊張極了，不會是闖了什麼禍吧？我走出門去，看見老婆婆在那裡笑著等我呢。我走過去，老婆婆和藹地說：“你叫胡瑩燦吧？你是不是掉了什麼東西？”咦？這位婆婆怎麼知道我的名字？我正好掉了學生證呀！我忙說：“我叫胡瑩燦，掉了學生證！”老婆婆從口袋裡掏出了學生證遞給我說：“小姑娘，下次可要小心啊！這被壞人撿到就不好了，好好學習啊！”說完，老人便走了，我愣在那兒，連一句感激的話都還沒說出口。望著老人遠去的背影，我心裡暖烘烘的，老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……
幫助是一種無私的付出，是一面映照美好心靈的鏡子。
幫助作文 篇5
今天，陽光燦爛，沒有一絲風，我正在做作業，忽然看見老媽正在拖地，我馬上跑了過去，對老媽說：“讓我幫您拖地吧！”老媽笑眯眯的說：“咱家寶貝長大了，都能幫老媽幹活了。”
等老媽說完這句話，我立刻從老媽手裡把拖把拿了過來。
首先，我先把拖把拿到水桶裡洗乾淨，再使出吃奶的勁把它擰乾，然後從屋子裡往外拖，這樣就可以把掃地時沒有掃乾淨的髒東西一併拖出來。
當我拖到廚房時，看見有一個小黑點粘在地上，我又是用拖把拖，又是用手摳，又是用小鏟子鏟，費了好大的力氣才把小黑點擦掉。我高興地手舞足蹈。就在我一邊擦著汗水，一邊欣賞著被我擦的光亮亮的地板時，我彷彿聽到地板在說：“謝謝你，小主人，要不是你的勤勞，幫我洗乾淨臉，我還變不了這麼幹淨，我好開心呀！”聽了這些話我拖地的疲倦都飛得無影無蹤了。
這就是勞動的成果。從今天起我不但要珍惜別人的勞動成果，更要做個勤勞的好孩子。在家裡為老媽多承擔一些家務，在外面為社會服務，做更多有意義的事。
幫助作文 篇6
今天，小明去出外面走走，看到一位老奶奶提著水桶要去打水。小明說：“老奶奶，讓我來幫您打水吧。”老奶奶說：“那就謝謝你了。”小明連忙拿起水桶向水龍頭跑去。可是，小明不夠高， 不能開啟水龍頭。他想了好多辦法，還是行不通。小明很著急，不斷地說：“怎麼辦呢？怎麼辦呢？”忽然一位姐姐走了過來。“小弟弟，你有什麼困難嗎？需要我做什麼呢？”小明說：“麻煩你開啟 水龍頭，好嗎？”姐姐說：“可以呀。”說完就擰開了水龍頭。不一會兒，桶就裝滿了水。小明用力提著水桶給老奶奶送去。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”小明說：“不客氣。”
幫助作文 篇7
今天是星期六，又是一個美好的一天，我的弟弟要來找我一起去公園玩，我爽快地同意了。
我和弟弟見了面，就跑向了公園，他拿著魚竿，看來是想釣魚，我和他，來到了湖邊，大大的胡清澈見底，大大的太陽照在湖面上，冒著一閃一閃的白光，顯得格外漂亮，弟弟抓緊魚竿，往後一仰，再往前用力一甩，魚鰾就飄在了水面上。
我們等了好久，還是沒有釣到魚，就在正要放棄的時候，那釣竿突然一振動，弟弟開始提魚竿，看來是釣到大魚了，但是。弟弟不停地被魚竿往湖邊拉去，我立馬反應過來，抓住弟弟使勁往回撈。
終於把弟弟拉了出來，可是魚竿飄在了橋的旁邊，弟弟很納悶，回家肯定會被吵，要拿魚竿的話又很危險，到底該怎麼辦呢，弟弟都快急哭了。
在這時，我對弟弟說：“我來幫助你。”緊接著，我找呀找，想要找到一個很長的木棍，可惜沒有找到合適的長木棍，找到一個短的木棍，只能勉強用著，我拿起木棍，跑到了橋上，爬上了欄杆，心驚膽戰的看著魚竿，拿起短木棍，使勁的往弟弟那邊滑動著水，果然起作用了，魚竿一點一點地往弟弟那裡飄，弟弟一把抓住了自己的魚竿，開心地笑了。
雖然今天弟弟沒有釣到一條魚，但是，我們還是很開心很快樂。
幫助作文 篇8
當別人有困難時我們一定要極力去幫助他，將心比心，如果自己有困難別人，不幫助自己，你會怎麼想呢？
有一次我和小夥伴們一起出去玩遊戲，看到鄰居王阿姨在搬箱子，忙得不可開交，我看見了連忙走過去，說；王阿姨讓我來幫你吧！不用了，你搬不動沒關係，說完，我便躡手躡腳的幹了起來，滴答，滴答，時間一點點的過去了，不一會兩個小時過去了，現在已經是5：00了，活終於幹完了，我的汗水一直不停的從頭上流淌著，下來，王阿姨對我說真的謝謝你，要不是你，我這會兒恐怕幹到晚上也幹不完呢，不用謝老師，常教育我們鄰里之間要互相幫助，這是應該的。我話還沒說完，王阿姨便從包裡掏出10元錢遞給我說；你幹活這麼辛苦，這些錢你就去買點零食吃吧。我聽了說；王阿姨我幫您幹活不是為了錢，您還是把錢收回去吧。王阿姨說；你還是收下吧，這多不好意思呀！不用王阿姨，我要回家吃飯呢，再見王阿姨
再回家的路上我的心頓時輕鬆了下來，剛才的辛苦已經隨著時間灰飛煙滅了，現在我終於知道了幫助別人，使自己快樂。這句話的真正含義了。
所以今後的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。