愛助人為樂的我作文
助人為樂可以獲得很多的快樂，可以幫助很多需要幫助的人。幫助別人，快樂自己。小編整理了相關的範文，快來看看吧。
愛助人為樂的我作文【篇一】
今天，學校組織全校大掃除。班主任給我們分配好工作後，同學們如火如荼地勞動起來。同學們有的掃地，有的擦窗，有的拖地，還有的擺桌椅……我負責掃地，不一會兒，我就把教室地面打掃得一塵不染。我看了一下其他同學，大家都還在認認真真地忙著各自的任務。
突然，我看著小樂提著裝滿汙水的水桶，非常吃力地往廁所走去。我馬上跑過去，跟小樂說：“我們一起提吧!”於是，我和小樂齊心協力地把水桶提到廁所，倒掉汙水後，我們又有說有笑地提著裝滿清水的桶往教室走去。回到教室後，我又幫助擦窗的同學洗抹布。老師看到我這麼熱心地幫助同學，向我豎起了大拇指，並表揚道：“小治，你真是個樂於助人的好孩子!”我聽了心裡美滋滋的。
原來，助人為樂是一件這麼快樂的事情，以後我還要幫助更多有需要的人!
愛助人為樂的我作文【篇二】
我叫黃曉賢，個子不高，但是我愛幫助別人。
有一次，我去上學，有一位老奶奶問我路，我知道怎麼走，不給老奶奶說應該怎麼走，可是老奶奶聽了後還是不知道怎麼走。這時候我心裡很著急，如果送老奶奶我就會遲到，如果不送老奶奶，她的家人一定很著急，就在我猶豫不定的時候，我想起了雷鋒叔叔背大娘的故事，還有五一二大地震救人的解放軍叔叔。他們都是英雄，我應該向他們學習，我就毫不猶豫送老奶奶到住的地方。
老奶奶的家人果然很著急，見到老奶奶都很高興。老奶奶說：“是這個學生把我送到這裡來的。”老奶奶的家人都很感激我，我連聲說：“不用謝，這是我應該做的.。”說完我就向學校跑去。
到了學校已經上課了，老師不知道原因批評了我，但是我還是很開心。
愛助人為樂的我作文【篇三】
在校園裡，在班級裡常常會出現些助人為樂的事蹟，我就有過親身體驗。
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀!想到這裡，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師佈置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心裡騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀!下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧!