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助人作文400字

關於助人作文400字合集5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的助人作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人作文400字 篇1

  俗話說,母親是盞燈,照亮了我成長的路程;母親是個避風港,為我遮風擋雨;母親是一隻大手,擁我進入溫暖的懷抱。

  我的媽媽有著金黃色的捲髮,一雙黑寶石般的眼睛,一張能說會道的小嘴;她有一張漂亮的臉蛋,每天臉上都有著春風般的笑容;她還有一雙靈巧的手,為我和弟弟做出一道道美食,讓我們兩個人饞得口水直流。但是,我覺得我不做錯事的時候,媽媽很溫柔。可是,每當我做錯事情的時候,媽媽她很嚴厲,她用她那一雙會說話的眼睛嚴厲的看著我,彷彿在說:“做錯了什麼事情,快點說實話,不然的話……”每一次我都是在媽媽的眼神中說出實話的。

  雖然我的媽媽不是很溫柔,但是我的媽媽很善良。記得有一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去散步,我開心的邁著輕鬆的腳步,走了不一會兒媽媽看見了一個兩三歲的小女孩在號啕大哭,傷心的叫著媽媽。我的媽媽快步走到了小女孩的跟前,柔聲問:“小朋友,媽媽呢?”可是小女孩不回答,還是哭,媽媽哄了她好久,她才說:“我…和媽媽…。走散了,嗚嗚…。”。媽媽就急忙把她送到了附近的公安局,在警察敊叔的幫助下,小女孩媽媽來接她了,媽媽看見她們母女團聚,也露出了笑容。

  母親是首歌,讓我們陶醉;母親是清風,給我們帶來涼爽;母親是首搖籃曲,讓我們進入甜甜的夢鄉。我愛我這個樂於助人的媽媽!

助人作文400字 篇2

  你知道嗎?全國各地有一百零一個精靈,不過,我只介紹一個。

  那個精靈長著一頭灰色的長髮,他經常戴著一頂五顏六色的鴨舌帽,他也經常穿著拖到地上的棕色長袍、以及一條洗得發白的深藍色牛仔褲、亮得比星星還亮的皮鞋。別的精靈給他取名“小助”。

  小助有個本領,那就是總是不由自主的助人為樂。我在書上看到他動不動就幫助別人,我好想有一天小助能來到我家呀!哈,這個願望我竟然實現了!

  翌日,我在去上學的路上,突然一個長耳朵小人兒出現在我眼前,我被嚇了一跳,害怕地說:“你你你是誰?”“不,別害怕,我是精靈小助。”那小人兒說。“你想跟我一起上學嗎?”我笑嘻嘻地說。“好呀。”小助一邊說一邊點頭答應。我一來到教室,放下書包,想拿出數學同步,可摸索了老半天,也沒摸到,“哎,我肯定是忘帶了。”我垂頭喪氣地說。“嗯,我來幫你。”小助自信滿滿地說。“哦,你能嗎?”我半信半疑。小助說:“你就放心班。”說完,小助把手一拍,“嗖”地一聲,一本又大又長的書飛了過來,我一把接住了它,一看,哇,是我的數學同步!我恨不得把小助抱過來親一親。哎,突然間,小助說:“哎呀,對不起,我有事先走了。”“呀,再見!”我對著他的背影說。

  哎,小助再也沒有回來。但是我驚訝地發現,故事書裡多一個關於我和小助的故事!

助人作文400字 篇3

  班裡我有許多好朋友,其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心裡熱乎乎的。

  特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文複習卷弄丟了。中午,我在家裡翻箱倒櫃,找遍了每一個角落場所,可是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚嘉莉來了。她聽說我的複習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,彆著急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕鬆地上學了。

  下午放學回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著

  什麼。神情非常專注,就連我進屋都沒有發現。於是,我對她說:“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什麼??”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫複習紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂於助人的學生呀!

助人作文400字 篇4

  我們班上有一個樂於助人的好同學,他就是翟江龍。翟江龍個子不高,有點胖,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛。

  還記得在期末複習的時候,老師讓我們寫“不*不*”的成語。我寫了3個,還差最後一個了。可我想了老半天也沒想出來。於是我就請教姚榮生,可他也不知道。我又請教翟江龍,他便放下手中的筆,從桌子拿出了字典,一頁一頁地找,然後找到了許多,便告訴了我。

  去年開學的時候,我們班來了幾個學習基礎較差的學生。周同學在數學上非常差,老師想給他找一個小老師,當老師說到:“誰想做周xx的小老師,請舉手。”我們每一個人都在下面說:“誰想做他的老師啊,成績這麼差,又這麼難教,還浪費下課的時間。”只有翟江龍一個人舉起手說:“我想做他的小老師。”從此以後,一下課翟江龍就犧牲玩的時間來教他作業,講一遍不懂講兩遍,兩遍不懂三遍,直到會了為止。

  翟江龍這麼樂於助人,真是我們身邊的活雷鋒啊!我們大家都要向他學習!

助人作文400字 篇5

  她,長長的辮子,紅撲撲的臉蛋,烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,還有一張能說會道的.櫻桃小嘴。她雖然沒有什麼特別引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈,她就是我的班長——鄧佳穎。

  有一次,我們正在考試,教室裡靜悄悄的,連寫字的沙沙聲都能聽見。這時,時筍君的胳膊碰了我一下,試卷上出現了一條美麗的“弧線”。我鎮定自若地開啟文具盒尋找修正液,可是文具盒裡的情況令我大吃一驚:鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的,就是沒有修正液的影子。我又翻遍了書包、抽屜,修正液彷彿在跟我捉迷藏似的,不知躲到哪裡去了。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我不由得出了一身冷汗,因為這道題是18分呀……

  旁邊的鄧佳穎彷彿看穿了我焦急的心思,關切地問:“你怎麼了?”我輕聲回答:“我沒有修正液,借一下好嗎?”話音剛落,她二話不說,便把修正液遞給我。接過修正液,看著鄧佳穎那笑眯眯的眼睛,我覺得這不是修正液,而是一顆金子般的心哪!

  這就是我們的班長,一個樂於助人的女孩子。我為有這樣的班長而感到驕傲。