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秋季小學班主任工作計劃

2017年秋季小學班主任工作計劃

馬上就要開始一個新的學期了。在新的學期,擔任小學班主任。那麼2017年秋季小學班主任工作計劃怎麼寫呢,下面pincai小編收集整理的資料。歡迎閱讀參考!!

2017年秋季小學班主任工作計劃

一,班級概況

本班有學生 15 人,學生結構較小,有利於管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

二,指導思想

以學生髮展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對學生進行集體主義和愛國主義教育,展示小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為建立優秀班級而努力!

三,工作思路

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生儘快做到自覺遵章守紀。

2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用活動課時間帶學生學習做早操,保證人人會做,人人做好。

4、建立正常的衛生值日製度,透過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事幹,事事有人管,培養學生良好的勞動習慣。

5、 培養團結協作的優秀小幹部群體,發揮隊幹部的榜樣作用。

(二)對學生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的教育,學生以此為範,導之於行。

2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。

3、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。

(三)教育學生努力學習。

1、密切與各任課老師聯絡,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知慾,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

(四)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。進入冬季後,由班主任每天帶學生課間跑步,鍛鍊身體的同時也磨鍊了學生的意志。

3、 教育學生養成良好的生活習慣。要尤其關心學生的生活,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友。

4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態,密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、透過走訪和家長聯絡冊的形式密切與家長的聯絡,爭取家長對班級工作的支援,努力使家校教育形成合力。

四,具體安排

九月份

1、培養學生良好的學習習慣。

2、帶領學生學習《小學生行為規範》。

3、慶祝教師節,教學生對教師說一句祝福的話。

十月份

1、對學生進行愛國主義教育。

2、鞏固學生的學習習慣。

3、培養班幹部隊伍。

十一月份

1、培養學生的自理能力。

2、訓練學生的衛生習慣。

十二月份

訓練學生與小夥伴相處的技巧,能主動幫助同學。

一月份

1、引導學生形成正確的學習態度,掌握正確的學習方法。

2、開展講故事比賽,培養學生的閱讀興趣。

2017年秋季小學班主任工作計劃

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,透過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的.社會主義建設者和接班人。

著名教育家葉聖陶先生說過:教育是什麼,往簡單方面說,只有一句話,就是養成良好的習慣……在多年的班主任工作中,使我深深地懂得小學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段,而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎,中低年級則是良好習慣養成的關鍵期。

二、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

三、工作安排

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

3、課間操要人人會做,人人求好。

4、建立正常的衛生值日製度,班級衛生人人有責。

5、培養團結協作的優秀小幹部群體。

(二)對學生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的教育,讓學生以此為範,導之於行。

2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。

3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

(三)教育學生努力學習。

1、密切與各科任老師的聯絡,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知慾,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

(四)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

3、教育學生養成良好的生活習慣。工作計劃

4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

5、教育學生形成健康的心理狀態。

6、開展心理諮詢。

7、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家庭社群的合作

1、建立學校家庭互訪制度。

2、透過家校溝通的形式密切與家長的聯絡。

3、密切與社群的聯絡,共同致力良好氛圍的形成,為學生打造一片純淨的天空。

總而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對待,教育工作尤其是班主任工作離不開:愛心,細心,耐心,恆心……