關於小學生誠信的家訓的徵文
導語：我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。
關於小學生誠信的家訓的徵文一
曾經央視記者做了一項非常有意義的調查，他們在大江南北，對不同年齡，不同身份的人都會問“您的家風是什麼?”不同的人回答當然也是千差萬別的。看著這項調查，我也開始自問自己，我家的家風是什麼?帶著這個疑問，我去問了年近八旬的奶奶，奶奶告訴了我，我家的家風是什麼。
奶奶給我講了個她們時代的故事，在我爸爸和我爸爸兄弟都很小的時候，由於社會正處於貧窮時期，食物極度匱乏，爸爸的爸爸，也就是我的爺爺要養活好幾個孩子，更是難上加難，爺爺經常早出晚歸，才能勉強餬口，別說吃好的了，能有點填肚子的食物就不錯了，奶奶說，現在的孩子不知道啥叫餓，你爺爺那會不知道啥叫飽，爺爺常常為了讓爸爸和他的兄弟們能多少補充點營養，會把攢下的白麵給他們吃，自己吃的是粗糧，在那個時代裡，白麵可是奢侈品，有一次，爸爸問爺爺，你怎麼不吃白麵呀?爺爺對他的孩子說，我胃不好，不愛吃白麵，吃了不舒服，給你們吃!爸爸和他的兄弟們那會太小了，不會理解爺爺的意思的!最後爺爺因為天天吃那些粗糧而造成營養不良，所以身體一直不好，後來爸爸和他的兄弟們知道了那句話的真相!奶奶講完這個故事後，我眼睛溼潤了，我理解了愛怎麼樣傳承的，無私的愛無關歲月苦難，無關時間空間!
聽完這個故事，我也想起了在自己成長歲月裡發生在身邊的家事，讓我逐漸得領悟了自己家的家風。這些年每年三十兒，爸爸都會去邀請一個人過年的左右鄰居，親朋好友，即使陌生人，會真誠的把他們邀請到家裡來一起過年，我很是不理解，大過年的，本是家人團聚的日子，不是家人坐在一起好像不自在，爸爸最後看出了我這點想法，他告訴我“在一起圖個熱鬧，多雙筷子的事，人要有愛心”隨著歲月的積澱，越來越理解爸爸的話，不管在哪裡，不論做什麼工作，一定要心中有愛，相信愛是可以傳遞的，就像我家每年三十兒都有不是家人的親人來我家吃飯，和他們一起微笑，碰杯，已經成了一種習慣，今年也不例外!
後來我又問媽媽，我家的家風是什麼?媽媽因為不善言語，並不能準確表達她的理解，但是媽媽的一言一行都深深印在我成長的記憶裡，媽媽在家總是全家第一個起床的人，睡的總是最晚的一個，以前爸爸上班，我上學，她總是按時給我們做好每一頓飯，從來不會怨言，不會煩惱，每一次她都是全家最後一個吃飯的人，她的淳樸、善良多少植根在兒女的心裡。
聽完那個時代的故事，回憶起成長中的事，我逐漸理解了我們的家風是什麼，也就是爺爺身上那種無私的愛，並把愛傳遞給我了我的.爸爸、媽媽，他們用自己的行為教導我們做一個善良的人，傳承那歲月沉澱下來的精神之光!
關於小學生誠信的家訓的徵文二
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的薰陶與積澱，應該加強教育，反覆訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及後人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能昇華。要讓家裡多一分書香氣，茶餘飯後，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同於組織，不需要有計劃的開展什麼活動，但培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境裡暢遊書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收穫，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。
四則要創造和諧文明的家庭環境。居家裡外，乾淨、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，一種清新雅緻的感受油然而生。
好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裡，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，並且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
關於小學生誠信的家訓的徵文三
家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔;家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長;家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。
國有國法，校有校規，家有家風。每個人的家裡都家訓、家規、家風，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養，有規矩，有禮貌，學習好……而對我們的鞭策，我們應該遵守這些家風，做一個守規矩的人。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國曆史上的第一位偉大總統。
在我家，父母經常教導我做一個說謊話、拾金不昧、不貪圖錢財的人，可小時候的我卻不懂得什麼是拾金不昧。
記得有一次課間，我在操場上玩，忽然我看見地上有什麼東西，走近一看，原來是一個漂亮的手鍊，因為我很喜歡這個手鍊，便將這個十分漂亮的手鍊拿了起來，偷偷地放進了兜裡，跑回了教室。回到家，我就把這個手鍊放在了一邊。在吃晚飯的時候，我心裡擔心著：萬一被發現了的話，媽媽一定會說我的。我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的同時也看我，但是沒有發現什麼，這時我突然很害怕，要是我被發現了，後果一定不好，還是告訴媽媽吧!這樣想著，我看媽媽還沒有把碗筷收拾好，我就跑過去幫媽媽，媽媽有些好奇，不過還是讓我幫助她收拾。等到收拾完了，媽媽突然走向我，我立刻不安了，媽媽問我：“你是不是有什麼事瞞著我們?”我聽到這句話，連忙低下了頭，過了幾分鐘，我才說：“媽媽，對不起，我騙了您，我從學校撿到一個漂亮的手鍊，就將它拿回來了。”媽媽說：“你現在已經知道了，我也就不再追究了，明天上學交給老師，把手鍊還給失主就行了。知錯就改就是好孩子，你以後要有拾金不昧的精神，不能貪心。”我在媽媽說完話後走去了房間反省，從今以後，我再也沒有這樣過了。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。只有有了嚴格的家風，才能擁有一個幸福的家庭。