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感謝那個為我提燈的人作文700字

感謝那個為我提燈的人作文700字

感謝那個為我提燈的人作文700字一:

匆匆那年,回眸深處,夢短春深。

憶初見,相視,笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節。寢室裡,我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧,拍拍打打,親密無間。教官走過,半秒鐘內我們迅速躲進被窩,屏住呼吸,只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉,我知道那時我們心裡都在偷笑。從此,彼此生命有了交集,感謝那個為我提燈的人。

風,吹過如花般的碎落年華,而我們的笑容搖搖晃晃,成了時光中最美的點綴。

那些年,風吹過藻綠的樹葉,我們曾笑得無邪。

憶比賽,相望,鬥志昂揚。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的溫柔,遮得住的是一片炎熱,遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上,我們使勁揮動雙手,即使雙腳像灌了鉛一樣重,仍然咬緊牙關奮勇向前。我們攜手共進,明亮的眸間流露出團結的目光,互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中迴盪著一聲聲的口號。我們盡情揮灑著青春的汗水,只為贏得那一刻的勝利,只為留住那時的美好。 香樟樹不動聲色的注視著我們。時光,從樹葉間飄飄揚揚的灑落,讓一地的剪影變得斑駁,而我們的笑容兜兜轉轉,成了時光中最美的音譜。 那些年,風拂去臉頰的汗水,我們曾攜手走過風雨。

憶畢業,相擁,淚溼眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔,彷彿這三年一直停滯在美好的時光裡,但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了,如今它無情的給我們下達最後的通牒。最後一節班會課上,同學們編排了一個小品,許是希望我們的離別也是喜劇吧!他走進門,想和大家打招呼,卻不料摔了一跤,臉上還誇張的表現著驚慌。“怕心思流落人情長,總說笑語化彷徨。”這本不是好笑的情節,可我們卻笑得像個孩子,無憂無慮。

朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學樓上,勾勒著金色的邊框。暖風吹皺了豔陽,盪漾在我們的臉龐,照得透亮。

那些年,風穿越無盡的荒野,來不及說再見,只有我們的笑容深深的刻在時光中。

我們的頭髮長了短了,衣服新了舊了,我們在大地上哭了笑了,那個高大的香樟樹依舊站在那裡,訴說著他的花語。

歲月靜好,唯有我們一起度過的時光裡,風景獨好。

感謝那個為我提燈的人作文700字二:

我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。

看,誰說發燒感冒就不能出門?我不知疲倦地從家走到站前,再走到得勝街道,再到老邊街道……豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎,疲憊與飢渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭,舔舔乾裂的嘴唇,我感覺自己快撐不住了,便找個石凳躺了下來。朦朧中,我想起家,想起了媽媽。回去嗎?出來還不到四小時呢,我猶豫著。我原來預想的他們發瘋地找、苦苦地哀求,然後答應我的要求……都沒有出現。“孩子,怎麼不回家,睡在這裡弄得口眼歪斜怎麼辦?”一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴,還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀,怎麼不回家?父母在做什麼?他們在到處找我嗎?對,現在不能回去,現在還不是回家的時候。於是起身又開始了漫無目的地遊走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了,街上的人流也漸漸稀少,路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子裡開始翻江倒海,兩條腿也像灌了鉛一般。看來再不回家我就要走不動了。我開始向家的方向走去,邊走邊想象家裡的情形:媽媽一定急得坐立不安,爸爸一定氣得用假寐等我回家,然後是一頓急風暴雨般的怒吼……

我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人,沉著黑漆漆的臉。只有一個視窗,亮著橘紅色的燈,散發著溫馨。我的心立刻狂跳起來,那是我的燈呀!當萬籟俱寂之時,當一個不聽話的兒子惹父母生氣時,爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下,我撲向了那盞燈,撲向了家……

記得一則公益廣告。夜色中,一個女孩蹬著腳踏車回家,路過一個水果攤,老爺爺拉著電燈為女孩照亮,嘴裡說著“回家嘍,都回家嘍”。女孩為這意外的燈光感動,回應道:“謝謝您!”我不禁想到,路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動,而我們的父母卻是我們一路上的提燈人,每一刻都給我們溫暖和光明!

感謝那個為我提燈的人作文700字三:

她有一頭烏黑髮亮的長髮,一雙炯炯有神的'眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊。她的背後是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的老師——鄭老師。

上課的時候,鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們在知識的海洋裡遨遊,去尋找知識的真諦!同學們上課有疑問都會一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問,誰都不會笑,因為鄭老師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師,一個我最感謝的人。

記得那是我上三年級的時候,我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓練不夠,就犧牲她的休息時間,特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當老師握住我的手教我寫字的時候,我心裡特緊張,生怕出差錯。老師一筆一畫地寫著,字跡是那麼清晰,筆墨是那麼均衡。等老師寫完我驚奇地發現老師在紙上寫著“加油”兩個字。我抬頭望著老師,老師用慈愛的目光看著我,對我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵,當時我心裡樂開了花。我學著老師一筆一筆地寫著,而老師坐在旁邊陪著我。當我把字寫完時,只見老師拿著兩個剝好的桔子親切地說:“夢婷,辛苦了!”此時無聲勝有聲,我感激萬分,老師就像是媽媽一樣,頓時,我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田。

“你們的進步,就是送給老師最好的禮物。”這是鄭老師經常說的一句話,我將更加努力,把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您,老師!感謝您鼓勵的目光,感謝您慈母般的愛!

感謝,那個為我提燈的人鄭老師!