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高中學生會工作總結

高中學生會工作總結

參考下文,小編為大家推薦的是高中學生會工作總結範文,歡迎大家的閱讀參考,可以借鑑的哈,希望能夠幫助到你。

【篇一】

溝潭之水,凝滯沉悶,飛瀑之流,奔迅高亢。同是為水,性卻異。前者滿足安逸,後者進取不已。時至盛夏,回眸兩年裡的點點滴滴,有過激情,有過驚喜,亦有過委屈,有過失落。但實際上,在這兩年裡最重要的是我們收穫了人生中最寶貴的經驗,無論是人際關係,還是責任心的培養,這些都是無價的財富。如果用兩個字來形容,那就是:充實。

2014屆學生會從成立至今,在學校黨政及年級組的領導下,緊緊圍繞學校的中心工作,本著全心全意為全校師生服務的宗旨,遵循“自我管理、自我服務、自我教育”的.工作方針,充分發揮學生會的橋樑作用,在廣泛聯絡全校師生的同時,開展有益於學生身心健康發展的文體活動,促進學生德、智、體、美全面發展,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀一中學子而不懈努力。

2014屆學生會是一個有組織、有紀律的團隊。全會現有幹部23名,各部門成員共80名。會內成員同心同德、互相關心、互相幫助,大家本著“一家人”的觀念學習和生活,彼此間建立了深厚的友誼。

同時,學生會內部分工明顯,團結協作,無私奉獻。從學校層面,我會相繼配合學校組織開展了“XX一中2014年“唱響心中歌,實現中國夢”國慶合唱比賽”、“宜良一中第三屆大成體育節”“XX一中第四屆“四個十佳”評選”、“XX一中2014年師生迎新暨四個十佳頒獎晚會”、“XX一中第三屆大成科技節”、“宜良一中第三屆大成文化藝術節” “宜良一中2013年“在陽光下成長”國慶合唱比賽”、“宜良一中第四屆大成體育節”、“XX一中第五屆“四個十佳”評選”、“XX一中2014年師生迎新暨四個十佳頒獎晚會”、“XX一中第四屆大成科技節”等工作。

並認真做好了諸如央視原節目主持人陳XX老師、吉林慈善企業家王XX老師、全國教育演講家鄒XX老師、馬來西亞校長張XX老師、著名道德講師肖XX老師等多場校園道德講座的活動銜接和禮儀安排。

從年級層面,我會認真做好年級衛生、三操、紀律的檢查工作,協助年級組織開展了年級籃球賽及多場家長會和年級會,並且定時不定時的召開全年級各班的班長、團支部書記例會,安排落實學校和年級工作。

同時,我會於2014年10月自主開展了“XX一中高一年級“夢在遠方,路在腳下”演講比賽,並將參賽學生的優秀作品編輯成冊。

從自主管理層面,我會在總會主席易XX同學的帶領下編輯完成了《XX一中學生會總章程》、《XX一中幹部例會制度》、《XX一中2014屆學生會成員檔案》。

並且於2013年3月組織成立了20多個學生社團,於2013、2014連續兩年組織開展了“XX一中新團員入團暨優秀團幹、團員表彰儀式”、於2013、2014連續兩年組織開展“學雷鋒活動”、於2014年4月完成了XX一中學生會會樹栽種和會旗製作、於2014年4月策劃完成了迎接美國學生的交流活動、於2014年6月完成了XX一中學生會會徽設計與製作、、、、、

一路走來,花香浸透著汗水,榮光承載著努力。

2015屆學生會獲得了全校師生的一致好評。

但是,人無完人,金無足赤。瑕疵才能襯托出完美。

2015屆學生會人身上也不乏有一些不好的習慣和一些有待提高的地方。第一、部分人員行動散漫,工作效率不高,經常會拖延工作時間,影響整體工作的開展。

第二、大部分學生會成員學習成績不是太好,學習幹勁不足,學習方法有待改進。

第三、一部分學生會成員文明禮貌的習慣養成還不夠好,未能在學生中樹立良好的榜樣。

在以後的學習和生活中,我們會摒棄“小我”,追求“大我”,力改不足,學習先進。

矢志不渝的按照“立大成志,做文明人”的校訓為人處事,向著“五大四成”的核心理念不斷前進,不斷成長,向著我們心中的美好理想奮力拼搏,一定讓自己的人生綻放光彩,一定讓母校煥發榮光。

祝福一中,祝福一中學生會!

丁XX

2014年11月29日

【篇二】

XX年9月學生會換屆競選開始,許多有自信、有熱情、有理想的學生在競技臺上大顯身手,最後,有65名優秀的同學加入了學生會這個大家庭,謀其政,盡其責。

雖然如此,我們還是清晰的看到,在我們身上還或多或少的存在一些缺點和問題。

比如有的學生幹部可能工作積極性很高,但對自己要求不夠嚴格;

有的幹部是缺乏經驗,工作沒有方法,還有的連工作積極性都很差。

這些問題應當引起重視。

所以我們在今後的工作中,從一開始就要時時留心,問題一出現,立即解決,還要注重使學生幹部素質和能力的管理培養,以及經驗的積累。

學生會是一個機構,確切的說(2016年財政所工作總結)是一座橋樑、一條紐帶。

它溝通了校園裡不同職責的人,傳遞著有利於大家的大量資訊。

但從本質上說,我們畢竟還是初中生,我們的首要任務是學習,所以有些問題只是蜻蜓點水帶過一筆,不可能牽扯太多的精力。

因此。

就有了一定的侷限性,但是我們仍然有許多的設想,併為之努力。

做一個學生幹部無疑是對自己的一種鍛鍊和挑戰。

很現實的一種挑戰,每一個人將來都會邁出校園步入社會,而真正在社會上用得上的東西,不一定每一個人都擁有,而我們真的很幸運。