有一種神奇讓我著迷作文開頭
世界就像一個五光十色的萬花筒,各種各樣的事物都使人著迷.朋友,你踏進這個世界,有什麼事物使你著迷了嗎?下面聘才小編為大家收集整理的相關資料。歡迎大家閱讀!!
篇一：
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩。
讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好。
記得在一箇中午，媽媽還沒有做好午飯，於是我便坐在沙發上拿起一本《醜小鴨》讀了起來。我讀起書來如飢似渴，忘了世界，也忘了自己。當我讀到醜小鴨在雞群受到歧視時，我非常氣憤，握緊拳頭，咬牙切齒，眉頭擰成了疙瘩，恨不得把它們全都打到，為醜小鴨出口氣。當我讀到醜小鴨在冰上即將被凍死時，我不禁潸然淚下，為醜小鴨擔心，我好想為醜小鴨取取暖。
當我讀到醜小鴨被好心的農夫救起時，我的心湖泛起了一陣美麗的波紋，陽光灑在上面，心中感到非常溫暖，對那個農夫心存感激。當我讀到醜小鴨經過不懈努力，終於變成了美麗的白天鵝時，我又熱淚盈眶，這的幸福的淚水，是苦盡甘來的淚水，我替醜小鴨由衷的高興。令我印象最深刻的是醜小鴨的一句話：“當我還是一隻醜小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這麼幸福!”醜小鴨是善良的，有夢想，有追求的。
醜小鴨的經歷讓我明白了，只要有夢想，有追求並堅持不懈地為之奮鬥，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會發光的”。忽然，我感到有人用力地推了我幾下，我回過神來，剛才似乎是夢境一般。我抬起頭來看，原來是媽媽。媽媽板著臉說：“你怎麼不吃飯了?飯都涼了。”我有些不滿地說：“你也不喊我!”媽媽立刻反駁說：“我怎麼沒喊你了!我的喉嚨都快喊破了!你看得太入迷了，沒聽見!”媽媽仔細地盯著我說：“孩子，你怎麼哭了啊?傻孩子，看書看迷了吧!”我在心裡暗暗的想，是的，我真傻，我彷彿置身於故事中，彷彿我就是醜小鴨，我與它同悲傷，同歡樂。 莎士比亞說過，“書籍是全人類的營養品”。
詩聖杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書讓我學會了跟多知識，懂得了很多道理，帶給我很多樂趣。讀書真讓我著迷。
篇二：
走近了你，就走進了一個新世界，讓我耳目一新，讓我沉醉其中而不能自拔。是什麼讓你這樣神奇而令我著迷?
有時你妖冶如火，有時你淡泊名利，有時你高風亮節，有時你感人肺腑。
你囊括了古往今來的美女，有為國和親的王昭君，有禍國殃民的妲己，有捨身為國的西施……這時的你充滿著神奇，充滿著魅力，妖豔似芍藥，華貴似牡丹。
你記錄著晏子、公儀休……這樣的英雄人物。當我看到晏子拒絕千金，不求名，不求利時，當我看到公儀休拒絕別人所送的禮物時，你全身充熾著一種淡泊名利的精神。讓我如痴如醉，更加為你傾倒。
你是公平公正的，你能批判昏庸無道的君主，禍國殃民的妖后，你也能讚美為保家衛國而鞠躬盡瘁的英雄。屈原因救國無力而投身汨羅江，你讚美他，讓歷史記錄這一切。這也是你的神奇。當文天祥寧死不屈，留下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古佳作，你記錄了這一切，讓英雄的高風亮節、捨身取義不會埋沒。讓後世記住他，傳頌他，謳歌他。這時的你更具有一種神奇的魅力，讓人折服。
當我看到趙雲為救主公的孩子而一個讓力戰千軍時，我不禁潸然淚下，這時的你感人肺腑，彷彿看到了你就看到了英雄!
你就是讓人為你瘋狂，為你著迷，為你傾倒的《中國通史》一個不會被人遺忘的世界!
這或許就是你讓人著迷的神奇吧!
篇三：
學們，你們一定都有令你們著迷的事情吧!就拿我來說吧，種花最讓我著迷。
那還是我上三年級時候的事了。有一天，學校發給每個班幾顆鬱金香的種子，讓我們比賽看誰種的花最好看，王老師也發給我了一顆。我一拿到種子，心裡別提有多高興了。可是，我看著這顆只有5釐米左右的小種子，將信將疑地想：就著黑色的、又不好看的種子，能長成一朵美麗的鬱金香嗎?
回到家後，我將它小心翼翼地放在了花盆裡，又蓋了一點土，鋪在了它小小的“身子”上，只露出它的“頭”，我再拿起杯子，從魚缸裡取了點水，澆在土上。一切大功告成!我捧著花盆，來到了陽臺上，將盆輕輕地放在臺子上，讓它盡情地沐浴著陽光的溫暖……
我每天給它澆水施肥，兩個月過去了，漸漸地，漸漸地，我驚訝地發現一點綠色泛了出來，一天，兩天，三天……綠色的莖越長越高，還長出了五片小葉子。每天中午一放學或是一寫完作業，我都會靜靜地趴在陽臺上，默默地看鬱金香，我真想看看一顆不起眼的小黑種子，是怎麼樣長成一株30釐米高的鬱金香的。
又過了一個星期，莖上竟然長出了一個黃色的小花苞呢!它就像一位害羞的小姑娘。最後，它一瓣一瓣的展開了花瓣，讓人盡情地欣賞它。
兩個多月的種花時間結束了，我種的花得了第一名，還在學校展覽出來了呢!我可高興了!這讓我更有信心種好每一盆花。
今年春節，爸爸給我買了一瓶“風信子”，我也同樣讓它開出了一朵朵紫色的小花。這讓我更有了成就感，喜歡上了種花。
種花讓我著迷，但我覺得那一朵朵美麗的、讓我有了成就感的花朵更讓我著迷。
篇四：
我可以用自己的.心靈去感受，用自己的智慧去創造。從生活中享受到無窮的樂趣，得到了有益的啟迪。生活是一個五彩繽紛的萬花筒，它向我們展示了一個美麗的世界。
我喜歡看書，它是我日常生活中必不可少的一項趣味活動，有時還真讓我著迷。
一個陽光明媚的早晨，我拿著一本精美的《格林童話》來到公園呼吸新鮮空氣，我來到一個石凳子邊，興奮地坐了下來，津津有味地看了起來，沉浸在了書的海洋中。時間不知不覺地過去了，一會兒到了晚上六點，公園快關門了，工作人員來巡視公園時發現了我還在看書，就把我從書中拉了回來，對我說：小朋友，公園要關門了!我啊!的一聲叫起來，我怎麼還在這裡，怎麼還沒回家?此時工作人員關心地說：天已經黑了，你趕快回家吧!我害怕地說：天這麼黑，我一個人不敢回家。還好有一位好心的叔叔送我回家。
還有一次，媽媽和爸爸都要出去一會兒，對我說：雯雯，你自己來燒水可以嗎沒問題!我爽快地回答道。我在水壺裡放裡許多水，然後開啟煤氣，開始燒水了。我想了一想：現在幹什麼呢?有了，我拿來了一本《作文選》興致勃勃地看起來，看著看著，竟然忘記了時間，水壺裡的水都燒乾了我還沒發現。幸好此時爸爸媽媽回來了。他們回來看見煤氣灶上水壺正在喘氣，連忙關掉了煤氣，才避免了一場災難發生，否則後果不堪設想。然後語重心長的對我說：你真是一個名副其實的小書蟲你以後一定要注意千萬不要出什麼問題。
啊，看書真讓我著迷!我喜歡看書時的感覺，喜歡看書時的樂趣。
篇五：
沉迷於抑揚起伏的音調，沉迷於清新簡單的旋律，沉迷於精煉卻大方的歌詞，更沉迷於蝌蚪般的音符，音樂，竟如此讓我著迷!
“哆，來，咪…”一聲又一聲的“小曲”緩緩從屋子裡流向窗外，清新，悅耳，叫人聽了好不舒服。一分鐘，五分鐘，半小時如流水般逝去，然而，屋內的歌聲，窗外的回聲從不曾消失，一聲一聲，似沒有消停。街道鄰居們無不開始捂耳叫苦，畢竟，再好聽的聲音，幾十分鐘不斷聽，就會有鬼哭狼嚎的感覺了。人們臉上痛苦的神情持續不斷，剛路過的人們都個個心懷好奇，卻不想，這痛苦就這麼延續了下去……
雖然不是很願意承認，但這製造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然熱愛著音樂，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃飯，但不可以忍受一天沒有音樂。
音箱，是最棒的音樂可以發揮其美妙的工具。我喜歡開著音箱，將自己完完全全地浸入音樂的旋律中，享受著歌手甜美清亮的聲音，享受著如詩如畫的歌詞，享受著優美自然的旋律。我就如同置身於音樂的天堂，感受這沒有煩惱憂愁的仙境!
音樂的種類有很多。我沉迷於這各種各樣的旋律，搖滾，嘻哈，古典……它們的輕快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…無不讓我為之折服。它們使我忘記了生氣，忘記了哭泣，忘記了憂愁，音樂，就如同天使，撫慰著我的心。
音樂讓我沉迷，讓我忘懷，我喜歡聽，也喜歡唱。每一天，我總要塞上耳機，時不時也哼上兩句，有時聲音太大，都讓他人給聽到了。
音樂，怎麼不讓我著迷!