關於沉著冷靜的作文（通用11篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的沉著冷靜的作文，希望能夠幫助到大家。
沉著冷靜的作文 篇1
今天我從音樂教室回來，看見許多人圍在錢佳思的座位上，你一言我一語地，似乎發現了新大陸一樣。
我被好奇心所驅使，也跑過來湊熱鬧。
原來是錢佳思拿著一隻蜜蜂在玩兒。好奇心讓我鬼使神差般地擠了進去，剛坐回到位子上，那隻蜜蜂立刻就飛到了我手上，還沒來得及觀察，手指上就一陣疼痛，被可惡的蜜蜂咬了一口。
我痛得大叫並使勁兒甩手，想把它甩掉，可它卻毫不鬆口，直到把我的手上咬了兩個血洞它才鬆了口。
我顧不上手上的血，立刻從錢佳思手上搶過盒子，以免它再去為非作歹，禍害別的同學。
“徐大嘴”發話了：“萬一是毒蜂怎麼辦?
被毒蜂咬了，可是會死人的耶!”
“誰說的?我被貓、狗抓了，都一點事兒都沒有?”我故作鎮定。
“你可不能大意啊!”錢思源頓了頓，附和道：
“我在百科全書上看過，被毒蜂蜇過是會死的!”
不安和恐慌擊潰了那一絲絲淡定。
我的手上開始出汗，後來蔓延到全身，不一會兒就汗如雨下了：
“萬一真是毒蜂怎麼辦?我可不想英年早逝啊!”更糟糕的是，我的頭開始又暈又痛。
我急忙飛奔到醫務室，可醫務室卻空無一人。
唉，只好向班主任求助了。
閭老師得知情況後，立刻將我送到我媽媽學校的醫務室裡。
我在心裡暗暗祈禱：佛祖保佑我這次平安無事，以後我見蜂就閃人
來到學校，媽媽撫摸著我的頭，不停地安慰我。到醫務室後，校醫低下頭，仔細地看看傷口，又問了我幾個問題，我擔心得心都快從嗓子眼裡蹦出來了。片刻，那位醫生說了句：“沒事了。”聽了這句話，我就像在危難中抓住了一根救命的稻草，放下了懸著的心，閭老師也常舒了一口氣。
這件事不僅把我嚇得魂飛魄散，也同時告訴我：以後不管遇到什麼事兒，都要沉著冷靜地處理，不能因為別人的三言兩語就嚇得驚慌失措。
沉著冷靜的作文 篇2
面對千變萬化的時代，日新月異的學生，我們無法預料下一分鐘將會發生什麼事情。我們唯有以一種沉著冷靜的心去面對，那樣就會避免發生許多不必要的麻煩。
今天上午第四節剛上課，我就叫沒有默寫的幾個學生到講臺來默寫。結果一個學生髮牢騷，發脾氣。還罵老師呢!頓時，我火冒三丈，怒火中燒。就叫他到講臺來趴著，但是他說不會趴，我就用棍子敲打了一下他的手。結果他還是說不會，我就再敲打了他一下。萬萬想不到的是他卻是火氣沖天，氣匆匆的走回座位。還邊走邊用粗言罵老師。
頓時，我覺得做老師真是辛苦、好委屈。面對這樣的初二的學生，各種心理素質還未成熟。我們作為教師的應該用多點耐性去開導學生。遇到一些突發事件時應該沉著冷靜的去思考，做好做下深呼吸。那樣沒有那麼衝動，不至於做出一些蠢事，使自己內疚不已。
教育是一項長遠的事業，是一種耐力的長跑，更加是一場沒有硝煙的戰爭。我們如何在當中佔領重要的地位，要取得勝利的話，除了具備一定的實力和體力外，還得要講究一些方法和策略。關鍵的還是要以一種沉著冷靜的心態去面對，不以物喜，不以己悲。這樣就會給自己留下廣闊的餘地，不至於把自己逼上一條不歸路，也不會給自己那麼難堪。
沉著冷靜的作文 篇3
今天，小桔燈舉行了一場遊戲叫“三打白骨精”。
王老師剛說要玩遊戲，教室裡像炸開了鍋，有的同學躍躍欲試，同學們爭前恐後地說：“我們先來！”就像一石激起千層浪，好不熱鬧。我迫不及待的說“還是我們先來，”最後還是其他組先比賽了。終於輪到我們組了，比賽前，我胸有成竹，其他同學精神抖擻，有的同學忐忑不安，還有的同學生怕輸了比賽，臉往哪兒擱。該我閃亮登場了，我深吸一口氣，我一上臺就擺開架勢，對手身輕如燕，我們猛一轉身，我輸了，心想：老天保佑我一定要贏。第二局開始了，比賽一開始，就異常激烈，我非常緊張，比賽進入白熱化，說時遲，那時快，我擺出了一個唐僧的造型，我贏了，對手氣得火冒三丈，像引爆的炸彈，就在我們高興的一剎那，比賽結束了。第三局比賽就要開始了，我像個緊張大師，我和對手開始對戰，我猛一轉身，我贏了，我歡呼雀躍地說：“我們組終於贏了”！
經過這場比賽，我明白了，遇到事情要沉著冷靜，認真思考，勇於面對，才會取得好成績，這真是一場難忘的比賽。
沉著冷靜的作文 篇4
記得那次少年宮奇趣之旅，使人終生難忘，更交給我了一個重要的道理沉著冷靜對待事物。
經過2個星期在網上的走街闖巷，終於摸清楚少年宮附近的所有情況，打擊的情報一聚集馬上一條有一條的方案浮現在我們的腦子裡，終於馬上便要出發了，大家一早集齊學校，開始了一天的可以之旅
從《科普王國》到《海底奇觀》都井然有序可突然經過了球幕影院因為金額太貴，資金不足，在計劃中只有一部小電影，可不知是誰突然算錯了錢，說可以看一場3D電影，而餘額充足，我們也都沒核算興奮地走進3D電影大廳，走出時掌管錢的郎承天發現少了許多錢，只剩下坐車回家後多餘的幾十元。這可怎麼辦，按方案計算我們的飯費一共157元，可是現在怎麼辦啊？雖然有家長跟在後面，可我們也不能如此輕易示弱告訴家長我問無法應付突發情況！可到底怎麼辦，才能解決這火燒眉毛的難題呢？難道我們真的連這點小問題都解決不了嗎？我們已經長打了，有獨立面對社會考研的能力和常識了，秩序這次磨練的成功。我坐下來我望著出了汗的手，毫無辦法。突然一個聲音告訴我要沉下氣，冷靜面對突發情況。我做了個生呼吸，突然想到我們早已把少年宮周圍調查清楚了，適應為大家喜歡吃肯德基才決定計劃的，所以隻眼看看資料就知道附近有沒有小飯館，便宜些的，我急忙開啟資料包，果真一家不遠的小飯館映入眼簾，我們馬上直奔飯館，解放餓了許久的胃，雖然這次還是讓家長墊了錢，不過以最大限度的見面了伙食費。
這一次的突發事件讓我明白，必須沉著冷對待生變得每一件事物，一不小心便會錯失良機，若越著急答案偏不會出來，心急吃不了熱豆腐，冷靜下來，看穿一切，已團解開，豁然開朗，真理便是答案。
沉著冷靜的作文 篇5
生活就像一條跑道。我們從小到大就在這條“跑道”上不斷前進，感受到酸甜苦辣的人生百態。不知不覺中，跑道上每個足跡都見證著我們成長的美麗故事。其中，有一個足跡讓我至今都無法忘記，因為它給了我深刻的體會。
那是一個春光明媚的上午，我坐在階梯教室裡等待著作文比賽的開始。望著周圍的同學們，他們一個個都是胸有成竹的樣子，看不出一點緊張，壓力就像我身上的一塊巨石，怎麼也弄不走。
就在幾天前，語文老師通知我去參加雛鷹杯作文競賽決賽。當我聽到這個訊息時，激動和緊張同時降臨。從一年級到現在，我參加過不少次比賽，但都是提前告知題目的，可以做很多準備工作，有充分的時間完成文章，像這次這樣的現場寫作還是第一次。儘管我平時自認文章寫得還不算差，但到了比賽的時候，我還是覺得自己一無所知。
如果我沒有取得優勝，老師和同學會對我感到失望嗎？比賽會寫什麼樣的作文？就在我思考的時候，作文紙被髮了下來。作文題目是《繫好第一個紐扣》。我有些不知所措，畢竟這不是平時常見的題材，而且現場寫作全部都要自己獨立思考，不能參看別人的。我冥思苦想，草稿紙換了一張又一張，還是沒想到滿意的素材和觀點，我心裡一團糟，不禁心灰意冷，想要放棄了。
“遇到困難要沉著冷靜，不要著急。”我想起了老師曾經告訴我們的話。我也明白此刻急得團團轉沒有用，可是沉著冷靜就能想出作文材料嗎？姑且一試吧。我抱著半信半疑的心態深吸一口氣讓自己冷靜下來，再仔細尋找著頭緒。很快，我發現可以從養成好習慣、培養優秀品德的方面入手，強調奠基在個人發展中的作用，還可以談事業和國家的發展。確立主題後，我頓時靈感大放，文思泉湧，我奮筆疾書，手中的筆化身指揮棒，遣詞造句信手拈來，字詞句紛紛排好隊化為作文紙上的墨跡，一篇“大作”在最後的三十分鐘內一揮而就。
兩個星期後，結果公佈了。意想不到的是，我章成急就的作文得了二等獎。老師祝賀我的時候，我實在不好意思告訴她自己在賽場上的窘境。
這件事讓我明白到，遇到困難不能慌亂，要冷靜下來，積極思考解決問題的辦法。
沉著冷靜的作文 篇6
秋日的下午，涼風習習。陣陣音樂聲在學校的舞蹈房裡響起，我們正在排練“tryeverything”這個節目。大家一個個神情嚴肅，內心都有一些緊張——因為我們即將去電視臺表演。
在車上，大家難得的安靜，像一位位沉思的學者，思考著難題。此時的我，託著下巴，看著窗外，心裡有些忐忑：不知道這次演出會怎麼樣，我會不會出現一些意外。時間總是在不經意間悄悄溜走，我們很快來到了無錫電視臺。
站在門口，聽著電視臺裡面發出的聲音，大家嘰嘰喳喳地談論著各自的動作，為演出做準備。仰望這幢高樓，我“砰砰”跳動的心彷彿被一隻無形的手牢牢抓著，躁動不安。
“還有一場就到我們了。”音樂老師大聲提醒我們，“同學們，今天是大家第一次到電視臺表演，記住，無論發生什麼事情，大家都不要緊張，要沉著冷靜，以大局為重。”我們紛紛點頭答應，可是，真的會出什麼意外嗎？
“到你們上場了”，工作人員說道。我深深吸了一口氣，握緊了手中的`籃球，來到舞臺上。放眼望去，臺下是密密麻麻的人，他們的眼神中流露出期待。我儘量不去看觀眾，按照老師的要求，全神貫注地想著表演。
演出開始了！同學門一個個露出了笑臉，伸出有力的手臂，展現著自己最好的風采。該表演運球了，我們彎下身子，雙手運球。不知什麼時候，我的手心裡竟然都是汗水。“不好，這樣下去球會滑掉的。”我心裡暗暗想到。也許，命運就喜歡和人開玩笑吧，當我這麼想的時候，球神不知鬼不覺地從我手中滑落！我的心緊張地提到了嗓子眼，一身冷汗早已驚出。
但這種情況下，無論如何，我不能去撿球啊，怎麼辦？在這千鈞一髮之際，我忽然想到：不能慌張，正如老師所說，發生什麼事情，都要沉著冷靜。我靈機一動，想出了一個補救的辦法。
我屏住呼吸，假裝手中有球的樣子，繼續表演。雖然我的手裡並沒有球，但因為我排在隊伍中間，因此舞臺效果絲毫沒有受到影響。表演結束了，演播室裡響起了熱烈的掌聲，臺下，老師朝我豎起大拇指，似乎為我的沉著冷靜叫好。同學們圍在我身邊，笑著對我說：“你真行啊，這麼冷靜！”聽了大家的話，我不由得鬆了一口氣，這都要感謝老師事前對我的叮囑啊。
沉著，冷靜，雖然是兩個簡簡單單的詞語，可它們卻深深地印在我的腦海裡，因為是它們幫助我走出困境。在以後的人生路上，有了它們的陪伴，我相信自己會戰勝一切困難。
沉著冷靜的作文 篇7
全班安靜，現在要進行單元測，請同學們做好準備。數學老師喊道。周測，是我們老師定的，數學是我最沒有信心的一門學科。
試卷發了下來，你已經拿出了筆和草稿紙，可是我還在找我的鋼筆。你隨便掃了一眼試卷就開始做了，但這時我還在和其他同學講話。時間一分一秒的過去了，你和其他同學都已經紛紛交卷，再看看我自己的試卷，卻還有好幾道題沒有做。這時，我有點慌張了，隨便看了看題，就開始亂做，不一會兒性格急躁的我就交卷了。
第二天早上，試卷改出來了。你得了全班第一，整張試卷都是紅色的大勾勾，而我的試卷卻慘不忍睹。跟你比起來，我不禁覺得有點不好意思，我尷尬地低下了頭。這時的你似乎讀懂了我的心，坐在我的身旁，耐心地給我講解錯題。我一知半解的聽完了錯題的講解後，你讓我和你一起背誦今天所學的課文，可是我卻不願意，跑出去和同學們玩遊戲。你無奈的拿出語文書，自己背誦起了課文。
儘管同沉著的你當了這麼久的同桌，我卻還是和往常一樣性格急躁。今天，是我們班一年一度的手工日。我和你分到了一組，你負責畫底稿，我負責剪紙，但是急躁的我，粗心大意的就把紙給剪壞了。最終，我們夢寐以求的冠軍夢泡湯了。
之後，我們進行了一場開誠佈公的談心。最終，我終於知道了因為自己的性格急躁會導致做不好任何一件事。
如今，我的成績還是和你的有些差距，但是你的沉著冷靜，正在慢慢地改變著我，我會和你共同進步，因為你是我最重要的朋友。
沉著冷靜的作文 篇8
同學之間發生的事是那麼多，就像沙灘上那色彩斑斕、形態各異的貝殼，數不勝數。但那一次發生的事，卻讓我記憶猶新。
記得那次班級郊遊，我們小隊準備去山林玩，這讓隊員們非常興奮。
我們早早上了山，正在山上欣賞美景。突然，聽見一陣陣‘救命’聲從山腰那邊傳來，小隊長帶著我們一路飛奔。來到山腰，我們順著聲音朝深深的山溝往下看，呀！居然是小淘氣蔡成，只見他眼淚汪汪，無力地叫著‘救命’。一看見我們就興奮地直朝我們揮手。小隊長有點生氣地問：“你怎麼會到下面去呢？”蔡成不好意思地撓撓頭，說：“我，我先跑了出來，沒告訴你們，然後站在山腰邊上，腳一滑，就掉下面來了。”小隊長搖搖頭，嘆了口氣。
小淘氣的好哥們李揚關切地問：“你沒受傷吧？兄弟。”“還是你關心我，先把我拉上來再說吧！”蔡成一臉期盼地望著李揚，兩眼閃著光芒，彷彿看到了金子一樣。
李揚是班裡最高大的男生。只見他吸了口氣，俯下身子，儘量把手往下伸，還差一點，就一點！蔡成跳了起來，但還是沒夠著。李揚無奈地攤了攤手，表示自己無能為力，退回了隊伍裡。蔡成眼裡閃爍的光芒突然黯淡下來，他絕望地走在溝裡。
大家一下子急了，害怕起來。只有小隊長還十分鎮定地思考著。我望了望蔡成，急中生智，對他大叫：“蔡成，你自己爬上來吧，你一定可以的！”蔡成無力地想了想，還是不肯放棄希望，決定要爬上來。他抖了抖身子上的土，我們大家堅信，他一定能上來的，因為小淘氣是體育委員，爬山他最拿手了！可誰知，溝邊十分滑，蔡成根本沒有落腳的地方。大家更慌了，小隊長頭上的汗珠一滴滴地落了下來。過了許久，小隊長突然奔上山坡，跑進樹林，不見了。大家都認為他要逃走，丟下我們不管。蔡成更加絕望了，淚水又在眼眶裡打轉了。
就在大家為蔡成憤憤不平時，小隊長汗流浹背地跑回來了，只見他手拿著長長的樹枝，將樹枝伸向小淘氣，所有人都明白了，小隊長要用樹枝把小淘氣拉上來，一切怨恨都沒了蹤影。大夥兒趕快去幫忙，“一、二、三！”在這響徹雲霄地喊聲中，大家終於把蔡成給‘打撈’上來了。
經過這件事，我明白了沉著冷靜很珍貴，小隊長是我們真正應該學習的榜樣！
沉著冷靜的作文 篇9
今天，我在語文課本看到一幅十分有趣的插圖，展現了鴨媽媽對兒女的愛。
炎日當空照的晌午，在溫哥華的街頭，可見一隻鴨媽媽帶領著一群憨厚可掬的小鴨子在悠閒地漫步，它們沐浴著陽光，顯得好愜意。幾隻小鴨子漫不經心的走著，不小心失足跌下下水道，鴨媽媽見此情景並沒有焦躁不安，她沉著冷靜，計上心來，鴨媽媽決定向巡警求助。鴨媽媽來到“報案處”，嘴巴叼著巡警的褲腳。可是，鴨媽媽不會說話，巡警不明白他的意思，鴨媽媽使了勁兒的託著褲腳，往別處走，巡警見此情此景，也發覺有事，便隨著鴨媽媽來到“案發地點”，嘴巴鬆開了，倒指向下水道，巡警往裡頭一望，幾隻小鴨子在下水道掙扎著，巡警立馬順著下水道內的鐵梯把小孩子救了上來。被救上來的小孩子可真嬌氣啊，依偎著媽媽，怕是摔疼了。鴨媽媽和小鴨子齊叫著，像是道謝。它們一搖一擺的上路了，路經馬路，好心的司機們都剎住了車為他們讓道，直到它們安全過了馬路，才緩緩移動車子上路。
動物除了不會說話，無異於人類，他們會有情感，這位鴨媽媽的舉止更是它對孩子的愛。
沉著冷靜的作文 篇10
我想人生在世，難免會有磕磕碰碰的事情發生，比如在工作上，遇到困難的時候，雖然每個人都有自己的脾氣自己的性格，但有些人偏偏就會用急躁的性格去故意傷人，弄到無法收拾的地步，可有些人在婚姻上產生矛盾的時候，在家庭鬧糾紛的時候，就會控制不住自己的情緒，就會進行語言來攻擊對方，對我而言，這種人應該要替別人去想想，如果別人這樣對你，你心裡會不會好受，我想，這些種種的做法，因為人生的路很短暫，我們都應該用沉著冷靜去思考每一件事，去解決每一件事。
所以說，用平靜的態度來拯救自己，用和善的方式去對人，那麼我們的生活多麼的美好，我們的世界是多麼的炫彩多麗。
沉著冷靜的作文 篇11
秋天到了，蘋果熟了。斑馬去果園裡採摘蘋果，斑馬看見樹上只剩下一個爛蘋果掛在樹梢。斑馬十分生氣，把蘋果摘下來用力地往遠處扔去。
這時，狐狸恰好路過，看到斑馬生氣的樣子就走過去問：“斑馬，你怎麼了？”斑馬說：“我的蘋果被人偷了。”狐狸說：“肯定是大象，昨天我還看見大象提著一籃子蘋果回去了。”兔子連忙跳過來作證，肯定是大象，大象的鼻子那麼長很容易就夠到了蘋果。
斑馬氣沖沖的去找大象，質問他為什麼要偷自己的蘋果。大象說：“蘋果不是我偷的，是我在集市上買來的。”斑馬不信，非要大象交出蘋果。大象想了想，說：“讓我去看看那顆蘋果樹可以嗎？”斑馬說：“可以呀！”斑馬把大象帶到果園裡，遠遠的指著那顆蘋果樹。在果園裡，大象仔細地觀察了一下，說：“這個真不是我偷的，我的身體很重，踩到泥地裡就會有很深的腳印。”斑馬一看，也是啊，蘋果樹下沒有腳印。斑馬低著頭對大象道歉，對不起大象，我冤枉你了。
這個故事告訴我們，生活中，總有被人冤枉的時候，那件事明明不是你做的，卻冤枉你說是你做的；那個東西明明不是你弄壞的，卻偏偏說是你弄壞的。就像故事裡的大象一樣，明明沒有偷蘋果，卻被別人冤枉。這時候，生氣也不能解決問題，一定要保持冷靜，想辦法證明自己的清白。