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零用錢調查報告

關於零用錢調查報告範文500字

關於零用錢調查報告範文500字

一、問題的提出

現在的社會對小學生使用零花錢的問題越來越關注了。那麼,小學生到底吧自己的零花錢用到哪些方面去了呢?針對這個問題,我們在一~六年級的學生開展了調查。

二、調查方法

(1)調查物件:100名不同年級、不同班級、不同性別、不同家庭情況的小學生。

(2)調查實施:我們首先設計、製作好表格,然後透過網路、問詢、實地調查等方法開展有目的的調查。

三、調查情況與分析

以下是被調查的100名同學的零花錢情況統計表:

以下是被調查的100名的同學的零花錢情況統計表:

(1)低年級學生使用零花錢買零食佔了大部分。透過調查,我們還發現,同學們買的零食大部分都是“三無食品”和油炸食品,這些零食的營養成分很少,添加了許多食品新增劑。這些零食有許多不安全的因素,多吃對我們的生長髮育有很大的不利。

(2)在各年級的同學零花錢使用中,買學習用品一直在上升。根據我們的實地調查,發現“買學習用品”是小學生問家長要零花錢的一個重要藉口。同學們買的學習用品大部分是現在流行,印有自己喜歡的卡通人物。我們還發現同學們大部分都會在其他同學面前炫耀一番。

(3)購買圖書佔零花錢的比例一直在下降。因為我們的家長已經為我們購買了所謂的好書。我們發現,同學們買的書大部分是家長不讓我們買的遊戲書和漫畫書。多看這些書,會讓同學們的作文水平下降。

四、建議

透過調查,我們知道了,零花錢要用在刀刃上,不要亂花錢,要學會理財。

關於零用錢調查報告範文500字

現在,我發現有許多小學生總會帶一些零花錢來小賣部裡去買零食……可是,這些同學的零花錢是從哪裡來的呢?因此我為此事作了一份調查報告。[

調查

我調查了一些同學們,他們有的說:“是壓歲錢。”有的說:“是早餐省下的。”可是,這些同學說的是真的假?我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答:“我沒有給她錢呀!”也有的回答:“怪不得我給他坐車錢,他還是那麼晚才回來。”根據我的調查,我發現去偷爸爸媽媽的有百分之二十,騙爸媽的有百分之五十,其他的同學有百分之三十。

分析

1.他們大多數是因家長給他們在學校訂學習資料的錢“節約”出來在買外面的零食。

2、有些同學是去偷或騙爸媽的錢。

結論

小學生的零花錢主要是從這些地方得來的:

1.爸爸媽媽給他們的搭車錢,他們卻用來買些零食。

2.過年的壓歲錢用來上網咖,打遊戲機等。

3.騙父母學校要訂資料。

大量的事實告訴我們,他們手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷的或騙的。

建議

小學生從小就有這種不良習慣,會影響小學生的一生。所以我希望家長得把這件事管理一下,不能再讓小學生髮生這種事。

關於零用錢調查報告範文500字

最近,我發現同學們使用零花錢時絕不留情,把錢使用了一大部份後,才把剩餘的一點點零花錢存起來。

我覺得他們太浪費了,並且他們零花錢沒有一個規劃,有些錢用在了不該用的地方。因而便對同學們的零花錢使用情況進行了調查。

調查

1、我先調查了二十個同學(十個男同學,十個女同學)的年齡,又調查了他們一週零花的數目,還問了他們的零花錢主要花在哪些地方。

2、有的'同學用零花買零食,有的同學用零花錢買玩具,錢花個精光;有的同學用零花錢買水、買早餐;還有的同學用零花錢買學習用品和書,則剩下的便存起來。

分析

1、調查的同學年齡大約都是九至十一歲,大部份的同學都有零花錢。

2、大多數的同學零花錢都在十元之內,女生的零花錢相對來講比男生的要多一些。

3、有些同學買吃的,有些同學買文具,有些同學很勤儉,他(她)把這些零花錢存起來,等到下次需要的時候再拿出來用。

結論

1、一般同學們都是有一部份用來買零食、有一部份用來買文具、剩下的存起來,可以等到同學過生日,或是等到必用的時候再拿出來使用。

2、 從這裡可以看出同學們還是比較有計劃的使用著零花錢,並且有勤儉意識。

建議

1、 有些同學大手大腳的,把錢一下子就花光了,建議他們多存些錢,沒必要買這麼多玩具和吃的。

2、 使用零花錢要有規劃,有勤儉意識。

3、 建議這些同學預備一個賬本,把花錢的記錄記在賬本上,以後可以看一看,自己應不應當花這些錢。

4、 我們要體諒父母,減少他們的負擔。

5、 我們要培養一個好的花錢習慣。