1. 首頁
  2. 演講稿

團結的演講稿1分鐘

有關團結的演講稿1分鐘

關於有關團結的演講稿1分鐘有哪一些呢。pincai小編為大家推薦下文,希望可以幫助到你。歡迎大家閱讀參考。

篇一:

並不是這個世界上每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,淚水和血液。

也許:造物主在創造人類時,就要讓我們明白團結的道理,因為他創造的是一群人,而不是一個人。人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。

有時候並不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。

很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當自己不能解決的時候,你會忽然發現原來融入集體是那麼重要。團結、合作的力量是巨大的是足以創造奇蹟的。二十多年前他們創造了長城。或許不是自己的意願,但是如果他們不合作、不團結,很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團結超越了痛苦和艱辛。當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時,它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。

但喜悅和自豪的背後卻不滿了死亡和恐懼。

而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結和合作。其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結。小製作需要合作,玩遊戲也需要合作。

透過玩遊戲,我們學會了合作、團結,學會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花並不那麼光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。

所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。

我們應該學會團結與合作。

篇二:

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的`基石》

一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。

在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裡,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。

然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。

他們為什麼會取得成功?

那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛,互相協作。

像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。

也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預備鈴後還沒有做好上課準備?

還有多少同學在下課時大聲喧譁?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學們,付出一份友愛,你將收穫兩份快樂。

讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說髒話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。

讓我們手牽手,心連心,共同構築班集體輝煌的殿堂。