《阿甘正傳》觀後感精選範文
本文為《阿甘正傳》觀後感範文，讓我們透過以下的文章來了解。
範文一
在藍色的天空中，一片羽毛隨風飄舞，飄過阿甘所居住的城市，一會隨風飄落了下來，一會又被風吹向了高空。經過在空中的起伏飄蕩，最終飄落在故事主人公的腳下。這是導演運用長鏡頭對羽毛隨風飄舞的描寫，留給觀眾的是對羽毛產生的無盡想象，為故事情節的發展作了鋪墊。隨著羽毛的降落，鏡頭特寫了阿甘的那雙沾滿泥很破舊的球鞋，用特寫鏡頭代替導演抒發了感情，暗示了將把鞋作為推動情節發展的因素。
影片中有一個大的特點是多次利用巴士的到站來串連起不同的乘客，這些乘客就是阿甘的聽眾，隨著聽眾的變換串連起不同的故事情節。這是關聯性蒙太奇的運用，而每次巴士到站則是重複蒙太奇的體現，因為它是一個巴士的鏡頭反覆出現，強調了導演想要傳達的某一個特定資訊，加強了這部影片的題旨。另外還有一個大的特點就是使用同時蒙太奇，影片有兩條線索，一條主線描寫阿甘從智商低能兒艱難求學到上大學並取得許多成功到參軍再到參加越戰表現出色最後到退伍的一生，同時另一條線索是描寫了珍妮為了求得榮譽和出名忍心離開阿甘而自己去闖蕩漂泊的一生。這兩條線索雖然大多是發生在不同的空間，但是由於導演對鏡頭的不斷切換，使它們在敘事上呈現出互相關聯的敘事段落，交叉剪接在一起，創造出一種聯想的氛圍和想象的無限空間。
描寫兩條線索的時候使用了結構性蒙太奇中的對比蒙太奇，阿甘的一生雖然經歷了許多不幸和艱難，比如：軍隊嚴厲的訓練，經受越戰時生死的考驗，但他的一生還算順利，似乎有上帝在幫助著他，每次當他遇到困難的時候，信念和執著讓他化險為夷，幫他脫離困境，並最終助他取得成功。而反觀珍妮，她的一生並沒有得到老天過多的青睞，比如她想成為著名的歌手，簡單的想法卻承受了一波又一波的打擊。導演透過他們命運的不同來對比，讓觀眾感受一種阿甘一生的神奇色彩，同時可以從側面體會當時美國社會的奇怪現象。影片故事的情節也貫穿了許多細節性的對比蒙太奇，比如當阿甘沒有緣由不知疲倦的跑步的時候，他忽然發現天際合一分不出哪裡是天，哪裡是地。還有阿甘在回憶越戰行軍的時候，原本暴雨滂沱，突然東海龍王下了停雨聖旨，即刻陽光絢爛等等鏡頭。
這部影片鏡頭剪接的律動和節奏能強烈地刺激觀眾的情感。比如情節發展到越戰的時候，插入了關於丹中尉的故事，他指揮士兵作戰師受重傷被阿甘救起，他的腿被截肢而抱怨阿甘的救助從而對生命失去了活著的意義，他一直認為自己已經是個廢人而毫無用處，他開始頹廢虛度時光。這些關於丹中尉的情節看似對阿甘一生的主題不相關，但卻巧妙的穿插組合在一起，還有就是在阿甘為了完成好朋友巴布的心願，買了一條蝦船，從事捕蝦行業的時候，丹中尉意外的出現在碼頭的時候，這時觀眾原以為丹中尉會一直沉淪頹廢下去，可是當看到丹的身影時卻能感到他的生命也在開始轉變。另外，影片也在某些細節不斷插入寫實的鏡頭，比如林肯總統的遇刺，尼克松總統宣佈越戰要升級等。這些寫實鏡頭讓電影呈現出現實中原本就內涵多義曖昧的屬性，讓觀眾有主動參與去選擇意義的機會。寫實的鏡頭讓觀眾感覺阿甘的生活隨時可能會在普通百姓身上發生，因此相信阿甘的生活是真實的。
在影片中阿甘是一個智力較低的人，可是故事的每一個情節都體現出他本質上的善良、純樸，可以看出阿甘是一個懂得如何去愛的性情中人，這兩方面表現的落差透過鏡頭的剪接巧妙的傳達給每一位觀眾。同時導演賦予阿甘自我敘述的鏡頭，整部片子就是阿甘對自己大半生的回憶錄，以他自己的敘述為旁白，不僅在他的敘述中，在他和珍妮的交往中，想念珍妮的時候，和丹中尉的交往中，用自己的善良和樸實感化丹中尉的時候，甚至在他無緣無故的跑步中都發現了自己和丹中尉身上的一些教訓和道理。在插入珍妮和丹中尉的鏡頭時，還是在講述他們的坎坷命運時，透過對比，讓觀眾在感情上與角色的處境緊密結合，隨著珍妮的一次次與阿甘的相遇和分離而傷心，隨著丹的頹廢而失落，隨著珍妮的吸食毒品而為她感到悲哀。導演無非在透過阿甘和珍妮的命運的對比，透過丹中尉命運的變化告訴觀眾一個哲理：人的命運是掌握在自己手中的，要靠自己的奮鬥來創造命運，即便我們有各種缺陷，承受著各種不幸和災難，但是隻要能堅定一種信念，就能創造出奇蹟。相信觀眾隨著阿甘、珍妮和丹中尉各自的命運的起伏能夠體會出其中的哲理!
可以看出，這部影片創作的藝術內涵很深，無論是故事的發展以及其表現手法給人的震撼，還是製片時的鏡頭處理等都相當高明，難怪那麼多人喜歡這部影片，獲得那麼多奧斯卡獎項也是實至名歸!
很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時候我們都遠不及阿甘 ，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風飄浮的白色羽毛，大多數時候， 我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦。可是，一個騰挪一個轉身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它 做得完滿，不要計較你究竟得到了多少，那麼，你就可以越飛越高，你會發現，越往高處的地方，越接近天堂,所以我相信阿甘的成功並不是偶然。
阿甘有很多自己的理論，他坐路邊的長椅上和不相識的路上講述他的傳奇，他在每一個理論前面加上三個字：媽媽說。
----媽媽說，人生就象巧克力，你永遠不知道你會嚐到什麼味道。
----媽媽說，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們並沒有什麼 不同，沒有。
----媽媽說，我只是告訴自己，當我做一件事的時候，我就要盡力去做好它，比如我這輩子做了你的媽媽，這是我無法選 擇的事，上帝把你給了我，我的孩子，我就必須盡力做好你的母親，我做到了。
阿甘是個非常聽話的孩子，這些話他都記住了，他說， 笨人有笨人的作為。當珍妮叫他快跑的時候，他跌跌撞撞地跑了起來，跑散了他記憶中第一雙神奇的鞋子，也發掘出了他的第一項潛質：跑。 他一直在跑，開始是逃跑，後來他跑進了橄欖球隊，再後來跑進了大學，跑得了學位。在越戰戰場上，他仍是牢記珍妮的話，跑回了自己的性 命，也跑回榮譽和友情。
你不得不承認，其實很多事情的成功是有其偶然因素的，它並不會因你的處心積慮而更接近終點，卻會在你不 經意的時候，給你的努力以一個最恰當的褒賞。他忠誠，所以在越戰中他獨自脫離了危險的時候，他仍然跑回叢林中去找他的戰友。他守信， 他答應了戰友要共買一艘捕蝦船，但戰友死了，他卻在旁人不可思議的眼神中為他實現了遺願，也為自己贏得了巨大的財富。他執著，所以他 會在珍妮離開後一跑三年，穿越了整個美國，一直不停，他告訴你，他只是想跑，他用跑步丈量人生，這不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的 東西為理由。他友善，在他救回中尉的性命後，失去了雙腿的中尉一直對自己不能戰死在戰場上卻仍以殘廢之軀苟且偷生而羞愧,而惱怒，因為 中尉是這樣一種人:他視榮譽高於一切，他不能忍受平凡，是阿甘用友善喚回他對生命的信心，使他發現，即使沒有雙腿，人生依然可以充滿生機。
阿甘並沒有遠大的理想，他失去的也有很多，他很少有朋友，他總是被聰明人嘲笑，他最愛的母親和珍妮先後離開了他......但對 他並因為如此而沉沒,愛還在延續，他還有自己的孩子，一個聰明的小阿甘，他的人生還在繼續，他不聰明，但他永遠知道如何讓生命充滿希望 。所以他也就贏得了榮譽，財富和愛,這些常人可能永遠不能兼得的東西。
這部電影為什麼如此深受喜愛?雖然阿甘的智商只有75,但在 他身上,我們看到了忠誠，守信，執著，友善這些人性中最為熠熠生輝,優秀可貴的品質,看到了對生命的執著,對生活的希望,對信念的堅定.平 凡的生命,不平凡的人生.
當我們年華老去,回首來路,如果你可以對昨天的一切無悔，那麼你已經擁有了非常成功的一生。
範文二
"life is like a box of chocolates, forrest. you never know what you're going to get. "阿甘母親的這一句話，在影片的開頭就用這句話給了我一個深刻的思考：每一個生命軌跡都在不同的地域存在著，而且是獨一無二的存在著。
阿甘的生命樂章是不是就是根據這樣的話，這樣的教誨而一步一步的走著不一樣的人生道路?阿甘，從智商只有75分而不得不進入特殊學校，到橄欖球健將，到越戰英雄，到蝦船船長，到跑遍美國……阿甘以先天缺陷的身軀，達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。這是不是是上帝給我們開的一個玩笑，或者生活原本就是這樣的無法預料和無常無規，永遠讓你使料未及，無法琢磨。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情。在影片中，阿甘是十分純潔的形象，對於所敘述的一切，影片自始自終都是以一種溫情和善意的態度來表現的，甚至還加入了詩意化的成分，這使得影片顯得柔和而無傷害性。在影片的開頭和結尾，出現了一個讓人深刻的鏡頭：在廣闊的藍天下，一根輕盈而潔白的羽毛飛啊飛，緩緩地降落在坐在長椅等九路公交車憨厚的阿甘腳下，身邊是來來去去的人。我想，這是影片中的一種暗示，暗示著阿甘的人品的純潔平淡而美麗。
阿甘的人生，有一半是他母親締造的，而另一半是阿甘自己創造出來的。他註定不是一個出類拔萃的人。而上天又是如此的公平往往會令起點不高的人比天生優越感十足的人更早更深刻地認識到生活中的真實。
阿甘的'母親給阿甘的是一筆精神財富，這樣的哲學理論在母親給他的那一刻起就已經轉化成他自己的東西。就如他坐路邊的長椅上和不相識的路上講述他的傳奇，他在每一個理論前面加上三個字：媽媽說。
媽媽說，人生就象巧克力，你永遠不知道你會嚐到什麼味道。
媽媽說，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們並沒有什麼不同，沒有。
媽媽說，我只是告訴自己，當我做一件事的時候，我就要盡力去做好它，比如我這輩子做了你的媽媽，這是我無法選擇的事，上帝把你給了我，我的孩子，我就必須盡力做好你的母親，我做到了。
母親的教育給阿甘的人生有非一般的觸動，或許阿甘的人生在就從母親教他的第一個單詞開始的吧。或許，這樣的影響是耳濡目染的，是深刻薰陶的吧。有了母親的引導，然後便是阿甘自己的努力。
阿甘是個非常聽話的孩子，這些話他都記住了，他說，笨人有笨人的作為。當珍妮叫他快跑的時候，他跌跌撞撞地跑了起來，跑散了他記憶中第一雙神奇的鞋子，也發掘出了他的第一項潛質：跑。他一直在跑，開始是逃跑，後來他跑進了橄欖球隊，再後來跑進了大學，跑得了學位。在越戰戰場上，他仍是牢記珍妮的話，跑回了自己的性命，也跑回榮譽和友情。
阿甘忠誠，所以在越戰中他獨自脫離了危險的時候，他仍然跑回叢林中去找他的戰友。他守信，他答應了戰友布巴要共買一艘捕蝦船，但布巴死了，他卻在旁人不可思議的眼神中為他實現了遺願，也為自己贏得了巨大的財富。他執著，所以他會在珍妮離開後一跑三年，穿越了整個美國，一直不停，他告訴你，他只是想跑，他用跑步丈量人生，這不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的東西為理由。他友善，在他救回中尉的性命後，失去了雙腿的中尉一直對自己不能戰死在戰場上卻仍以殘廢之軀苟且偷生而羞愧,而惱怒，因為中尉是這樣一種人:他視榮譽高於一切，他不能忍受平凡，是阿甘用友善喚回他對生命的信心，使他發現，即使沒有雙腿，人生依然可以充滿生機。
阿甘並沒有遠大的理想，他失去的也有很多，他很少有朋友，他總是被聰明人嘲笑，他最愛的母親和珍妮先後離開了他......但對他並因為如此而沉沒,愛還在延續，他還有自己的孩子，一個聰明的小阿甘，他的人生還在繼續，他不聰明，但他永遠知道如何讓生命充滿希望。所以他也就贏得了榮譽，財富和愛,這些常人可能永遠不能兼得的東西。
故事的最後珍妮過世了，他們的兒子也已到了上學的年齡。甘送兒子上了校車，坐在公共汽車站的長椅上，看著一片純白的羽毛飄飛，重回到自己的腳下。
阿甘在生命的每一個階段，心中只有一個目標在指引著他，他也只為此而踏實地、不懈地、堅定地奮鬥，直到這一目標的完成，又或是新的目標的出現。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
範文三
我們的大學生，一定要過英語四級、所有學科都及格才能畢業進入社會，成為棟樑之材。這樣的大學畢業生，只能去當兵。在資本主義國家，當兵就是當炮灰，阿甘所在的縱隊在英勇的北越社會主義軍隊AK47的猛烈打擊下，潰不成軍，縱隊的頭兒中尉，也丟下雙腿。阿甘的屁股上也捱了一槍。他冒著炮火，只為搶救回那個黑人奴隸的後代，他的心，和勞動人民站在一起。
阿甘的媽媽死於癌症。因為她沒有醫療保障，沒有高超技術的醫生給她做手術，沒有白衣天使照顧她，她靠出租小房子為生，她也沒什麼錢，看不起病。我們為了六十一個兄弟幹了些什麼?誰能忘記?制度不同，命運不同。影片在細節處也在闡述這個道理 。阿甘在路上跑了三年多。他為什麼跑?是追尋理想?追尋一個烏托邦社會?逃避那個讓人窒息的社會制度。但是，他最後無奈地停下，因為追隨他的人太少。悲哀!二億多人只有那麼幾十個清醒者。
寫到這裡很悲傷，悲傷得寫不下去!還是收尾吧!阿甘在椅子上坐了那麼久才有一個人告訴他可以不用坐車，直接走過去就到珍尼的家。這是一個典型的人情冷漠的社會……
羽毛飄啊!飄!在那個社會，每個人都如一根飄在空中的羽毛，隨時會改變方向和命運。幸運的是，我們不會輕如羽毛飄在天空，我們都是社會主義社會的螺絲釘!