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文學社工作計劃

文學社工作計劃

導語:為了能夠加強計劃與指導,使活動向規範化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。

文章一:

指導思想:為了進一步繁榮校園文化,豐富學生課餘生活,擴充套件學生知識視野,提高學生讀寫能力,我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

一、社員招聘

1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學社招新海報,並委託各班的語文教師代為宣傳。

2.報名:由學生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。透過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。

3.幹部篩選:由指導老師共同評議,確定參加複試的人選,約15人。透過此關,即可成為社團幹部候選人。

4.複試:在階梯教室設考場,現場面試。由指導老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團幹部。

二、活動計劃

(一)校內活動

1.組織好《我的眼裡只有你》的徵稿及相關事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。

3.藉著“三進”校園的強風,聯合語文組共同承辦中華經典誦讀節:在校園內大力倡導古今詩詞背誦,不定期舉行現場詩歌默寫大賽,並藉此增加學生文學功底,營造校園文化氣氛。

4.在全校範圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品,佳作由文學社指導老師評出。

5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動:演講內容必須為社員自創,選材可近期閱讀過的書目。

6.落實文學社下設的撰稿部的採訪工作:採訪學校領導、先進教師、優秀學生以及“校園藝術節”等相關活動中的主要負責人。

7.社員每兩週至少上交一篇作品。文學社的社乾和輔導老師從中斟選出優秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優秀習作。

8.及早落實校報的出刊以及發行工作。

(二)校外或涉外活動

1.組織社員參加各級各類作文競賽活動,如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭取讓較多學生獲獎。

2.組織社員投寄作品到市內外各類刊物,力爭發表。

文章二:

一、指導思想及意義

一直以來,學校以建立書香校園為目標,學生透過大量的閱讀,擴大了知識面,學校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的建立,少不了創作活動的參與。我校文學社的成立為書香校園的建立填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學習施了一針催化劑,它的輻射作用也會影響到每一位學生對語文的學習與理解,提高閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素養和個性特色的發展。

二、活動目的:

1、拓寬學生視野,豐富學生的課餘生活,在文學社實踐活動中提高語文素養,培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。

2、培養學生的寫作興趣,提高學生交流、表達能力和文學鑑賞能力,進一步發揮學生特長,培育文學新苗。

3、深化素質教育,透過文學社開展的閱讀交流、參觀採訪、投稿發表作品等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

三、活動準備:

1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長和社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任培訓導師。

2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行採訪報道、如何蒐集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在學校支援下,透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學社外出採風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。

四、文學社組織

顧問:鄭國樑、鄭培雲、黃華

《福清時報》編輯

校紅領巾電視臺臺長:林明娟

總負責:高玉華

4——6年級負責人及輔導老師:高玉華、俞愛娟、林雪玲

各年級社員:25—30名

五、文學社活動內容

1、開展讀書活動,帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀後感。並交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。

2、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網路讓學生觀看一系列的文學講座)

3、在全校範圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛鍊參與者能力,豐富校園文化生活。

4、圍繞寫作開展一些活動,例如遊戲、參觀等。文學社的社員的習作儘量和平時的週記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行採訪,試著撰寫新聞報道。

6、向學校紅領巾廣播站發表自己的優秀作品,並積極參與本社的各項討論。

7、鼓勵學生勇於競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,並積極投稿。

8、學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

五、文學社的常規活動時間:

四年級:每週二早活動

五年級:每週三早活動

六年級:每週四早活動

六、文學社具體活動安排:

二月份

籌劃成立文學社

三月份

1、文學社啟動儀式

2、帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記。

3、交流閱讀作品後的體會,嘗試寫作指導投稿。

4、開辦校園文學社部落格,指導學生上傳作品。

四月份

1、學習寫讀後感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓。

2、開展“紅領巾採寫校園新聞”活動,教師指導新聞的採寫的方法,向校校紅領巾電視臺投稿。

五月份

1、採訪稿及一些應用文的寫作指導。

2、交流佳作,進行作文的賞析、點評指導。

3、舉辦一場作文講座,聘請顧問主講。

六月份

1、評選優秀讀書筆記

2、彙編習作為“評優”。按文學社制定要求評選先進,主要從網上、傳媒、校廣播站發表數量為依據,把半期成員優秀習作彙編成輯。

文章三:

為了活躍校園文化,豐富同學們的大學生活,提高文化底蘊和人文素質,,使文學社真正成為推動校園文化建設的`平臺,為同學們提供盡情展示自己才華的舞臺。開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,並儘可能發揮每位社員的才幹,為同學文學水平的提高提供有利條件。

一、社員招聘

1、宣傳:納新時期,在康莊小廣場擺放納新海報,曾經舉辦過的活動的照片,徵集的優秀文章作展覽。

2、報名:由學生自主報名,將個人介紹以及可以附加連帶一篇個人作品交給專門負責人。其中每個人收取二十元的入團費。透過以上的程式即可成為正式社員。社員初定為100人。

二、活動計劃

校內活動

1、組織好《愛要大聲說出來》的徵稿及相關事宜,推選最佳作品進行展覽。

2、開展文學輔導課講座:爭取每兩週舉辦一次輔導課。時間為週二中午,地點在階梯教室。講座由本社輔導老師主講,就一些文學作品來談自己的見解,以及與同學進行讀書交流。

3、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構,建立文學社社員檔案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發表登記等。

4、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書。

5、繼續完善文學社網站建設,增設qq群,開通部落格空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

6、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同提高。

辭舊迎新,在下個學期的學習生活中,望廣大同學共同努力,為文理學院託舉起新的太陽。促進全院的文化建設,提高大學生的基本素養,進一步培養全面發展的學生,為文學社不斷地添注新的活力,為不斷建設更好、更強、更棒的中文系而奮鬥!