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老師你好心得體會

老師你好心得體會

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範文一:老師你好心得體會

《老師你好》裡的師德師風《老師您好》是一部顛覆了傳統教師電影模式的經典電影,作為教育學課堂上的教學電影,更讓我深刻的感受到了這部電影所要表達的主旨以及老師選擇這部電影的用意。

《老師您好》主要講述一位貪得無厭的壞老師如何在一群天真善良的學生群裡改邪歸正的故事:來自漢城的初等學校的金老師一直以來都無心作育英材,只顧收取來自家長們的賄款,結果被派往江原道的一條偏遠鄉村繼續執教。該小學只有五名窮學生,從他們家長身上,除了水果和蔬菜,金老師撈不到任何的油水,但他還是動了歪念想,並設法儘快回到漢城。在與五個善良淳樸的孩子、他們的家長以及學校管理員等人相處的過程中,他回想起他走過的路,內心漸漸受到觸動。片中很多讓人捧腹大笑的片段,笑過之後又留下了很多深深的思考。他讓我首先感覺到了一個問題就是作為一名教師的師德師風。影片中金老師貪取錢財貫穿了整部電影,在這部有著諸多教師反面形象的電影裡,想必這是引起談論最多的一點。漢城與鄉村無論是生活還是學校條件都是差距甚遠,而金老師教學生活的主動意識卻直接被他的個人職業利益所決定。五個孩子的單純善良從與金老師嚴重的社會風氣心理相矛盾到感化了金老師的心靈,也更能體現出教師的師德師風有多麼得狼狽不堪。教師在學生心目中,也正是金老師在那五位孩子心中,是知識的化身,是智慧的源泉,是道德的`典範,是人格的楷模,是先進思想文化的傳播者,作為莘莘學子人生可靠的引路人,在不良之風面前不更應該為人師表,做不被世俗腐朽的表率麼?教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業。且不說教師職業的其他特性,單就一個教師職業的專業性就要求教師應該具備更高、更嚴格的職業道德素養。

師德素養首先就應該體現在嚴於律己,古之雲:學者必有師,師者,所以傳道受業解惑也。其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。按照教育規律教書育人,就必須有針對性地提高教師的素質。學生時代是世界觀、品質、性格形成階段,教師的一言一行,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨隨風潛入夜,潤物細無聲。”因此,教師一定要用自己的模範作用,為學生樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現,積極地影響教育學生,使他們健康成長。片末金老師一語:無論什麼時候都要保持一顆淳樸善良的心,感悟到的正是,教師以德立教以身示教之理。我將銘記在心。

老師你好!

範文二:老師你好心得體會

今天,我讀了《老師您好,我的好老師》這本書。這本書主要講述了幾位兢兢業業、誨人不倦、受人愛戴的好老師。其中,令我印象最深,也是最讓我感動的莫過於張麗莉老師了。 張麗莉是佳木斯市第十九中學的一名語文老師。“只有有愛心的教師,才能培養出有作為的學生。”張麗莉老師時時刻刻用心詮釋“師愛”這兩個字的真諦,用自己誠摯的愛去溫暖每一位學生。 張麗莉有雙會說話的大眼睛。課堂上,她的一雙大眼睛從不放過每一個學生,在她的注視下,全班同學都有一種被關注的感覺。“沒有教不好的學生,只有當不好的老師。”張麗莉經常這麼說。

在一個個細節之中,張麗莉從一點一滴關心著“家”裡的每個孩子。體育中考時下起了雨,她把自己的傘給了學生;冬天,有的同學不吃早飯,她就自己掏錢買來一箱桃酥放在班級後面;為了讓

學生多上一會兒自習,她親自動手,把班裡的衛生整理得乾乾淨淨。

學生張旭很小就失去父親,和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。2009年,張麗莉接手張旭所在班工作,聽說張旭的遭遇後,從自己每月不足1千元的微薄收入中,拿出1百元資助他。為了保護孩子的自尊,細心的張麗莉每次都在沒有其他人的時候把錢偷偷交給張旭。

2012年5月8日,張麗莉在失控的汽車衝向學生時,先是把後面的兩個學生擋住,又一把推開了幾個學生,自己卻被車輪碾軋,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢。

張麗莉在生命垂危的時候,還惦記著她的學生。她昏迷多天後,醒來的第一句話是:“那幾個孩子沒事吧!”

老師,您是蜜蜂,每日都辛勤的勞作著,到最後卻是“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”。老師,我愛您!