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安全培訓總結

安全培訓總結(精選13篇)

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編為大家整理的安全培訓總結(精選11篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全培訓總結 篇1

為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產製度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防範各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查詢、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,透過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處並整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,透過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,並嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材並定期對消防裝置進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬體保障。

安全是企業的永恆課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

安全培訓總結 篇2

安全生產是本行業的重中之重,必須長抓不懈,近年來我公司一直對安全生產高度重視,為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能,提高職工安全生產意識和自我保護能力,從而有效地保護勞動者的合法權益--勞動安全和健康,促進企業安全生產水平的提高,我公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓,要求每個員工都能夠接受安全教育培訓,並舉行了一系列的安全教育培訓。現將教育培訓總結如下:

一、安全教育培訓工作的主要做法

1、安全思想教育

主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育,透過學習方針、政策,提高企業各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識,使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想,正確處理好安全和生產的關係,確保企業安全生產。透過安全法制教育,使各級領導和全體職工瞭解和懂得國家有關安全生產的法律、法規和企業安全生產規章制度,使企業各級領導能夠依法組織企業的經營管理,貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,透過典型經驗及案例教育,可以使各級領導和職工瞭解安全生產對企業發展、個人和家庭幸福的促進作用,發生事故對企業、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸,從而堅定安全生產的信念。

2、安全生產知識教育

主要包括一般技術生產教育,一般安全技術知識教育、專業安全技術知識教育、安全生產管理基礎知識、常用的安全生產法律法規知識、常用的安全生產管理方法、常用的安全心理學知識、體系執行中的有關事宜等,另外,企業新入職人員工,也必須接受企業的安全培訓教育,做好安全生產的崗前培訓。透過教育,提高生產技能,防止誤操作,掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術知識,適應對各種安全危險因素的識別、預防和處理,進一步掌握專門的安全技術知識,防止受危險因素的危害。

3、安全管理理論和方法的教育

透過教育提高各級管理人員的安全管理水平,總結以往安全管理的經驗,推廣現代安全管理方法的應用。

二、安全教育培訓存在的問題

近年來的安全教育培訓工作雖說做了一定的工作,取得了很大的進步,但離公司的安全教育目標還有差距,且在培訓中還主要存在以下不足:

1、有時候生產比較緊張,難以按期按照培訓計劃實施,因此,教育培訓的時間難以保證,培訓的質量也打折扣。

2、有計劃的安全教育培訓有時在實施過程中不能達到預期效果。參加培訓員工第一是個別有缺勤現象,第二是生產流水線走不出來,在專業安全技術培訓時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關,只是為本單位湊數而來。

3、培訓的內容有待於繼續完善,培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓;對於新入職人員而言,只進行安全生產方面的培訓是不能滿足實際需求的。有必要邀請專業安全技術等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規定的培訓,並對其進行職業道德等企業文化方面的教育。

4、職工參與安全培訓的積極性不夠,部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力,不知道或不想去進行安全教育培訓。

5、有安全培訓教育,但是在操作中,仍然出現麻痺大意。

三、對下一步工作意見建議

1、繼續強化安全教育培訓,努力提高安全生產管理人員和特種作業人員的管理素質和業務水平,堅持將安全生產教育培訓作為提高安生生產的基礎,並實現合員參與安全教育培訓,全員接受安全教育的目標。

2、創新培訓體系,不斷提升培訓質量,規範培訓內容。在培訓教育中,更加側重安全基礎知識和實際操作技能,按照學用結合、因材施教的要求,積極深入現場,結合不同型別、不同層次的崗位特點和培訓需求。合理安排培訓時間,既保證了培訓計劃的落實,又保證了企業的正常生產,從而提升了培訓質量。

3、有效開展安全生產知識普及工作,開展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達到提高安全生產的意識,強化安全生產基礎工作的目的;

4、加強培訓基礎工作,努力強化培訓管理水平,為更好地開展各項培訓考核工作,我們以規範管理入手,建立一整套規範合理的規章制度和辦事程式,嚴格按照安全生產教育培訓的要求制訂教學計劃,組織好每一期培訓班。

5、進一步抓好崗位人員的安全培訓。採取因人、因工種施教的方法,根據不同工種、文化程度和工作經歷,採取不同的教學方法,滿足不同層次學習人員的學習需求,保證培訓質量。

安全培訓總結 篇3

安全,一向以來都是一個不容忽視的問題。在學校,教師們強調得最多的是安全問題;在家裡,家長們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。人的生命僅有一次,所以,我們僅有加強自身的安全防範意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

可是,又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢一支未熄滅的菸頭便讓無數的生命結束了。其實人人都明白吸菸是有害健康的,可為什麼我國的“菸民”還是在不斷的增多呢有多少人明白,“菸民”的增多將意味著什麼意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。

最近我們都在學習安全知識,經過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家裡沒人時應關掉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋裡倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話裡的提示把問題說清楚,說具體,等等。在大學學校中,最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發生的事件便是過度用電或者不適當用電導致的火災發生。在火災中:發生火災後要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情景下,應儘快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外衝時,可向頭部、身上澆些冷水或用溼毛巾、溼被單將頭部包好,用溼棉被、溼毯子將身體裹好,再衝出險區。如果濃煙太大,嗆得透可是氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體儘量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應堅持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情景,採取以下幾種方法脫離險區。一是能夠從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火後可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層能夠利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥裡兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然後沿繩緩緩爬下。三是如果被火困於二樓,能夠先向樓外扔一些被褥作墊子,然後攀著視窗或陽臺往下跳。這樣能夠縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上,那就千萬不要急於往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是能夠轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。

安全培訓總結 篇4

本次參加“國培計劃”-農村中小學遠端培訓學習,使我感受到“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。透過一月的學習和交流,使我深深明白:一所學校,始終應把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,透過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境,非常重要。同時透過案例再現,使我深深感到學校安全是一個弱勢隱患,它需要全社會的共同努力,才能降低到最低底線,我打算在未來的安全工作中從下面入手。

一、加強組織領導,落實安全工作責任制

始終奉行“以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力建立一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。”

為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統一指揮、協調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關於安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責。”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患於未然,為此我們提出要樹立有安全意識、開展安全防範教育、堅做到“四不放過”、營造“四講”氛圍。有安全意識:即“重於泰山”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識、“共管”意識;開展安全防範教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防食物中毒、防教育活動。確定每學期第一週為“安全教育宣傳週”,第一課為安全教育課,並舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片展覽觀看宣傳掛圖、教育圖片展,學生掌握了防火、防震、逃生等常識。

三、採取切實措施,建立“平安校園”

開展建立安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防範措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的`原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,此外,在以技術防範為主要手段的同時,加強人防安全,嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作持續、穩定地發展。

四、建立各種報告制度,加強安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查範圍》,在全校各班級、要求每天對各自範圍內的學生動態、教學生活設施、裝置進行檢查、記錄,並向班主任和各部門責任人彙報,最後上報校長;然後由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查,使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段。

2、建立應急事件處理制度,學生出現突發事件,學校負責人,及責任人應在5分鐘內到達現場保持清醒的頭腦,恰當處理,使危險降到最低。

總之,透過本次線上安全培訓,使我更加體會到學校安全無小事,其任重道遠,更加明白各項制度的制定和實施應落到實處,實行學校安全工作領導責任制和責任追究制,做到了有章可循、違章必究。

安全培訓總結 篇5

回顧這段時間的入廠培訓、職業健康培訓,我感慨很多,收穫也不少,現對培訓工作及所得經驗做一總結,願與大家共勉。

一、正確對待培訓活動,明確學習目的很重要

去年參與了起重培訓後,年前就開始結合著培訓,認識到了一些不足,對照著做了一些針對性的內容,將培訓教材以幻燈片的形式出現。從第一批入廠的工人就從嚴要求,有好的開始,養成自覺的習慣。

在培訓過程中,用聊天或是提問的方式摸底。其實有些人從思想上就認為,培訓是在走形式。有些人就連一些基本常識都不知道,更別說這些規章和制度了。等講解過了大部分人才說這些知識以前真的不知道。為了讓大家從誤區中走出來,那麼我們就需要指導提高大家的專業知識,透過聽課、交流互動、明確學習目的,讓學員確實學到實實在在的東西,使之可以馬上進入角色,從覺悟上提升,去解決問題。

二、培訓的內容要系統、全面,指導性強

單就那些法規、規章和制度本身就很枯燥乏味,單純的說教根本就不能提起大家的興趣,那麼培訓中就要把自己學習中的感悟和工作中的經驗揉和著來講。並蒐集大量的典型安全事故案例,對一些傷害事故分析發生的特點、原因,向從業人員如實告知作業場所存在的危險因素、防範措施以及事故應急措施,總結安全事故的預防與處理方法。

三、安全文化和培訓的效果

透過入廠“三級”安全培訓和廠內的安全文化氣氛的薰陶,新進廠員工從“要我安全”到“我要安全”切實有了轉變。與去年對比,現在車間的違章減少了很多,說明培訓起到了應有的效果。

下一步要求我們自身對安全生產要有更深的理解,必須學習、瞭解、掌握一些安全技術特性,開發思維,靈活應用安全管理,對廠內各級從業人員進行專項的安全生產教育和培訓,儘可能的使員工提高安全技能,安全意識,消除僥倖心理,杜絕違章行為。

四、大力宣傳培訓效果,建立安全責任理念

曾經有人跟我說過這樣的話:“就你們質量安全部屁規矩多,折騰吧,到時候沒人幹活了,你們自己去掃大街去吧。”還有人說:“該閉隻眼就閉隻眼吧,別把人都得罪光了”。更有甚者拍著桌子說:“你們安全部管吧,我不管了” 。其實就是很多人安全責任心不夠,還不理解什麼是安全生產?尤其是管理人員不是不懂,而是“明知故犯”。

中醫理論是要望問聽切,然後對症下藥;俗話說打蛇要打七寸,我們一線的管理人員、班組長、老闆就應該是七寸,通常這些人能力強、實踐經驗豐富,幹事麻利、各類社會知識閱歷很足,那麼發揮他們的特長,先培訓他們,樹立責任理念,然後讓他們對素質低的員工進行教育培訓。員工素質低不是你的責任,不能提高員工的素質就是你的責任。

俗話說得好:不知者不怪,我們的培訓就是要告訴大家,提高全員安全意識,規範人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,做到:我的安全我負責,他人的安全我有責,企業安全我盡責”的安全責任理念。

以上所述,但願對大家增強安全意識、提高安全生產、有效的安全培訓等工作有所幫助。

安全培訓總結 篇6

為切實做好旅遊安全生產培訓工作,我司根據風景旅遊管理局下發的檔案的通知精神,為落實好XX年度全員安全培訓,在公司範圍內開展一次全員安全培訓工作。

一、全員安全培訓首先要取得領導的重視和支援

我公司接到溫州市鹿城區風景旅遊管理局下發的關於開展全員安全培訓工作指導意見的相關檔案後,公司領導做了全面的分析,充分認識到全員安全培訓既是省、市、區各級政府講安全生產大環境的需要,也是抓好本公司安全生產的一項實實在在的工作舉措。

二、全員安全培訓要有嚴密可行的計劃

全員安全培訓工作時間緊、要求高。為積極履行好鹿城區提出的工作要求,公司全員安全培訓工作領導小組多次開會研究培訓方案,提出“嚴密組織、加強領導,大力宣傳、提高認識,仔細分工、充分準備,結合實際、講究實效”的工作思路,培訓組織分為公司負責人、安全管理人員兩塊分類實施,培訓時間以工作時間和休息時間相結合,培訓方法以送出去培訓或參加市局安全的培訓班相結合,培訓手段以集中授課與觀看專題錄相片相結合等,並詳細制訂出全員安全培訓工作計劃,下發到各部門學習掌握,保證了公司全員安全培訓工作有計劃、有步驟有條不紊地開展。

三、全員安全培訓要取得全體員工的積極響

為了提高全體員工對安全培訓重要性的認識,公司於7月29日召開了全員安全培訓會,公司領導做了主要工作的報告,並強調全員安全培訓工作的重要性和必要性。為更好地營造公司全員安全培訓工作氛圍,公司計調總積極開展“三個經常”活動:在公司醒目位置張貼(懸掛)全員安全培訓標語,使員工們能經常看到;適當安排全員安全培訓內容,使員工們能經常聽到;將員工的全員安全培訓成績列入年度對員工的考核內容,使員工們能經常想到。透過公司的動員和“三個經常”活動的開展,公司全體員工對全員安全培訓的認識明顯提高,參與全員安全培訓的積極性明顯增強。

四、全員安全培訓要注重實效

全員安全培訓的最終目的是為了提高全體員工的安全思想意識、增長安全操作知識。從這一目標出發,我公司開展全員安全培訓注重抓好“四個結合”:

一是抓好安全培訓工作與安全宣傳工作相結合,在培訓時開展宣傳,在宣傳中精選培訓要點;

二是抓好突擊集中培訓與長期個人學習相結合。集中授課畢竟時機有限,公司將培訓教材人手一冊發至每一位員工,要求員工利用工餘時間進行復習自學;

三是抓好業務知識學習與安全知識學習相結合。公司將安全生產基本知識納入到員工基本業務知識學習的範疇,要求每位員工必須掌握,年度進行考核;

四是安全培訓與公司文化建設相結合。安全文化是公司文化建設的重要組成部份,而安全培訓又是安全文化建設的重要組成部份。

雖然公司安全文化建設尚屬起步階段,但全員安全培訓工作為公司的安全文化建設提供了一條有效途徑。既於此考慮,我們在完成全員安全培訓工作後,努力將培訓臺帳做得更好。

此次全員安全培訓工作的完成,一方面是公司高度重視、上下努力的結果,另一方面與鹿城區風景旅遊管理局的指導幫助是分不開的,管理局多次來我公司進行指導方案制訂、臺帳建立等,提供教材、各類登記表、試卷等,有力推進了全員安全培訓工作的順利開展,在此我公司表示衷心的感謝。本次全員安全培訓工作雖然結束了,但我公司將以此為契機,堅持長期安全培訓制度不放鬆,一手抓經濟、一手抓安全,為溫州市鹿城區經濟社會的發展做出新的貢獻。

安全培訓總結 篇7

xx年7月至9月,我在總院參加了為期兩個月的地鐵知識培訓,並參加了烏魯木齊地鐵一號線的工程可行性研究報告的編制工作,在此期間,學到了很多東西,收益良多。主要有以下幾個方面:

第一,透過兩個月的學習,對地鐵的認識從無到有,到表面到深入。地鐵具有運量大、快速、正點、低能耗、少汙染、乘坐舒適方便等優點,常被稱為“綠色交通”。地鐵經過150年的發展,機車車輛、自動控制、通訊和訊號燈技術方面都有了很大的進步,很多方面代表和體現了當今高新科學技術發展的水平,是解決大中城市公共交通運輸的根本途徑,對實現城市的持續發展有非常重要的意義。在我國,地鐵有著巨大的市場和廣闊的前景,很多大中城市都在規劃城市的快速軌道交通,這對我們來說是一次機遇,也是一次挑戰。

第二,透過學習並結合烏魯木齊地鐵一號線的可研檔案的編制,瞭解了地鐵可研檔案編制過程及組成部分,瞭解了地質專業應該做哪些工作,提供哪些資料,並瞭解了地質專業與相關專業之間的的聯絡等。

第三,透過烏魯木齊地鐵一號線的可研檔案的編制,清楚了地鐵勘察設計中地質專業的工作重點和工作方法,並比較地鐵與國鐵之間工作的差異,總結地鐵可研階段的勘察主要有以下幾個特點:

1.地鐵在可研階段地質勘察以調查和收集資料為主,加以少量勘探,其主要是因為地鐵所透過的區域一般為城市繁華區,建築林立,地質資料較為豐富。

2.地鐵對地質專業的要求更傾向於岩土工程。地鐵中,地層承載力已不是最關鍵的指標,基坑開挖後的邊坡變形、盾構機透過時對地面建築的影響、卵石粒徑大小對盾構機選型的影響等成為地質關注的重點,地鐵對各項岩土物理引數指標的要求更高。

3.透過學習瞭解了地鐵區間隧道施工的方法,如新奧法、掘進機法、盾構法、沉管法、明蓋挖法、淺埋暗挖法及地下連續牆法,詳細瞭解了各種施工方法工作的原理及其所適應的地層,這對我們以後如何選擇岩土物理力學引數提供了有價值的參考意義。地鐵區間隧道施工方法選擇主要受工程地質、水文地質、地形地貌、沿線環境的要求,施工單位的技術水平、施工進度、經濟條件等因素限制。地下工程與地面工程不同,在初步設計、施工圖設計之前要對基本的施工方法確認,在此方法基礎上所做的設計才是切實可行的,施工工藝方法選擇得當,施工機械配套合適,工程往往成功一半。反之,施工機械不當,施工方法不合理,就會導致施工中遇到很多困難,甚至失敗,不得不改用其它的施工方法。在沿海城市,飽和軟地層中修建隧道,最好的選擇是盾構法、頂管法,而明挖法則會對環境造成太大的影響,干擾城市政治、經濟文化生活常被否定。山區城市則應以新奧法,資訊反饋是施工,有更高的經濟效益,在條件允許的情況下,則應推廣tnm施工方法。明挖法施工技術優點為簡單、快捷、經濟,淺埋暗挖法的優點是避免了大量拆遷、改建工作,減少了對周圍環境的粉塵汙染和噪聲影響,對城市交通的干擾小。盾構法則是不能適應隧道斷面變化,

而當盾構開挖的長度不是足夠長時,盾構法不夠經濟。應對各種施工方法進行綜合經濟、技術、環境因素比較,最佳化選擇,以取得最大經濟和社會效益。

透過兩個月的學習,雖然對地鐵有了一定的認識,但距離獨立完成地鐵的整套勘察設計工作還有一定的差距,以後要繼續深入的學習,提高勘察設計水平。

安全培訓總結 篇8

為認真貫徹公司安全工作部署,深入開展QHSE教育培訓和“五排查、八防範”風險隱患排查控制工作,全體員工進行事故剖析原因的討論,從中吸取事故教訓,為進一步加強生產工作,先後開展了兩次安全培訓工作,提高全員安全風險意識,將事故隱患減少到最低指數,現將安全培訓總結如下:

一、 高空作業安全

生命重於泰山,安全高於一切。為了提高全體員工的安全意識, 2013年12月25日對全體員工進行了高空作業安全培訓,本次培訓以理論和實踐相結合的方式進行開展,從登高作業的基本知識與要求開始著手為員工講解,並從針對具體登高作業的作業位置如何選擇才能做到萬無一失的保證安全;在作業前、作業中、作業後等具體環節的要求及注意事項如何實施;假如出現了緊急狀況在現場該如何開展緊急處理;如何對登高作業事故進行防範等各個方面深入開展科學、細緻的闡述,並觀看‘因高空作業發生的種種事故’和《標準化安全高空作業影片》,強化員工在進行高空作業時的意識,隨後,全體員工紛紛進行了高空作業系安全帶、檢查高空作業時自身安全裝置是否安全等的實踐活動。 透過本次高空作業安全培訓,充分體現了全體成員的精神面貌,提高了全體員工的安全憂患意識,為安全生產工作的開展起到了積極的作用,讓安全意識深入人心,從源頭上和根本上杜絕各類安全事故的發生,防患於未然。

二、 消防安全

一分消防投入,十分安全回報。為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防範技能,強化安全意識和安全制度的責任化理念,在對全體員工經常性的消防安全教育基礎上,把握消防安全生產活動創造的有利條件,2014年1月11日舉辦消防安全知識培訓和消防安全演練活動並觀看《消防安全警示教育片》和消防器材的使用方法及相關知識。透過對消防安全理論學習和消防器材操作的培訓活動,使全體員工既懂得消防安全、生產安全的重要性,又能做到在實際操作消防器材,能很好的運用所學知識採取有效措施,提高了消防安全防範能力和自我保護能力。

在日後生活與工作中,我們必須樹立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警鐘長鳴,常抓不懈,努力把消防安全工作做好消防安全檢查工作。

安全工作是一切工作的生命線,對今後安全工作有三個打算:一是繼續加強安全生產宣傳力度和法律法規學習,進一步提高員工的安全意識。二是繼續加強對安全生產工作的領導,明確職責,落實責任,建立健全安全各項規章制度,進一步強化安全生產防範措施。三是全面完善各類應急救援預案,堅決杜絕重特大安全事故的發生。

透過對全員進行安全培訓,加大對安全管理的投入,使之與運維能力相吻合,使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上,努力提高全體員工的安全素質,切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產,警鐘長鳴。

安全培訓總結 篇9

20xx年5月28日,我院對全院職工進行安全生產知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。透過專家們深入淺出地講解,學員認真地學習了相關知識,學員們的安全理念、安全意識、風險防範能力與職業責任均得到了進一步加強,現將此次培訓的主要工作總結如下:

一、領導重視,組織健全,是安全生產知識培訓取得成功的保證。

安全生產知識培訓作為落實我院年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。院領導對培訓工作非常重視,專門在早會上強調了各部門責任,並制定了培訓方案和具體實施計劃,並與院各部門進行了協商溝通,同時要求院各部門、科室積極配合培訓工作的展開,督促各部門及全體職工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支援和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。培訓主要由鎮安辦、醫療糾紛處置委員會等單位的專家負責。按照我院培訓要求,授課人認真編寫了相關教案,培訓採取集中培訓和討論結合的形式,員工培訓過程歷時半天,共有38名員工參加,基本實現了安全培訓率達到98%。

二、培訓內容實在,形式多樣,突出結合安全意識、安全風險及醫療實際

這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案,針對工院實際情況,突出了醫療糾紛相關安全方面的內容。同時收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了防火救生的方法與策略、醫療糾紛的防範等等。在培訓授課中,授課人利用圖片,透過生動的畫面,詳細的介紹相關的法律法規,並結合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發生。

三、嚴格考核,獎懲分明

培訓過程中,安全生產和[理小組對職工進行了嚴格地考勤,這次培訓進行簽到、點名。培訓剛結束時再點名,防止與會人員半途退場。這次培訓和員工的績效掛鉤,並對出勤率的學員給予了加分獎勵。這次培訓到會的參加率達到98%,未發現人員半途退場。

四、深入調查,收集意見

在培訓過程中,及時就此次培訓的效果及我院安全方面的工作情況,在所有參加培訓人員中進行了現場提問,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,安全生產小組對意見和建議進行了歸納總結。

透過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防範和職業責任四個方面有了很大的進步,透過活動的開展,加強了企業員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養了員工敬業愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離我院的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產知識培訓工作中,主要存在的問題如下:

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。

2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短,院部各科室班組長、職員及參與熱情不高,內容形式還有待充實。

3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今後的安全生產知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養,增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。

安全生產培訓工作是一項長期、艱鉅的任務,關係到我院穩定健康的發展,任重而道遠,今後我們將持之以恆地進一步做好此項工作,使安全生產教育培訓工作再上新臺階。

安全培訓總結 篇10

20xx年x月x日至28日,我院順利完成了20xx級海員學員的熟悉和基本安全培訓和考證工作,此次參加培訓人員111名,透過110名,透過率99.3%,圓滿完成了本次培訓任務。現總結如下:

一、領導對培訓工作高度重視

20xx級學員現已大三,即將面臨著畢業和就業,考證工作刻不容緩。熟悉和基本安全是所有證書培訓考試的先行者,培訓時間長,任務重,涉及教員多。在培訓開始之前,船員教育培訓中心主任朱錫仁同志就多次組織授課教員開會討論培訓工作的開展,組織,考核組織實施等。在培訓的過程中,多次前往培訓地點視察,掌握和了解學員的一線培訓情況。由於實操師資的缺乏,朱錫仁主任還多次前往寧波大學海運學院,協調解決聘用師資問題。

二、培訓準備充分,培訓方法、手段靈活多樣; 此次培訓主要由機電管理系承擔,鄧維傑副主任負責,共有十名教員參加。十位授課教員均作了精心的準備,不僅理論功底紮實,同時又長期從事這方面工作,授課生動,理論緊密聯絡實際,深入淺出,培訓方法、手段靈活多樣,學員普遍反應較好。

三、學員高度重視,訓練嚴謹認真;

熟悉和基本安全是20xx級學員考證培訓的第一個科目,學員高度重視,訓練嚴謹認真,成效顯著。每一個同學都能端正訓練態度,把這次培訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會。為了保證培訓效果,有的學員還每天加時訓練。

四、嚴格訓練,保證質量。

嚴格執行培訓計劃,嚴格管理,重點強化安全意識,在訓練中,始終做到三嚴:一是嚴格示教;二是對學員嚴格要求;三是嚴格執行工作計劃和培訓內容,從而保證了培訓任務按質按量的完成。

五、存在不足

存在不足:個別同學思想不夠重視,吃苦精神不夠強,存在怕苦怕累的思想。

安全培訓總結 篇11

20xx年,我安監部嚴格落實安全教育培訓工作制度,依據呼倫貝爾電業局安全教育培訓工作計劃,合理制定計劃,明確責任,全年職工安全教育培訓工作紮實開展,取得了良好的成效,現將一年來教育培訓工作做以下總結:

一、明確安全教育培訓工作的重要性

職工安全教育培訓工作是為了進一步提高職工安全生產意識,掌握必要的安全生產技能,提高自我防範能力,確保安全生產,杜絕事故發生。

二、培訓工作

緊緊以一流工作為標準,以加強農電管理提高人員素質為根本,以各種安全規章制度為組織保證,以全公司中心工作和全年奮鬥目標為主題,紮實有效的開展了職工培訓工作。

三、全年安全教育培訓的內容

主要有《國網公司電力安全生產工作規程》(線路部分)(變電部分),《農電員工安全生產工作手冊》,《農村電網人身事故典型安例》,蒙東電力公司《兩票管理辦法及填寫說明》,《安全生產典型違章100條》等。

四、培訓具體工作情況

1、x月份,主要以冬訓工作為主,對“三種人”進行了培訓(共52人參加),組織學習了安全規程制度,不定期抽查學習筆記,督促其抓好學習;x月xx日—xx日我部室組織開展了我公司春季全員“安規”考試(共152人參加),透過培訓學習及考試,加強了我公司員工的安全思想意識和業務能力,確保了冬訓工作紮實有效的開展。

2、x—x月份,結合安全月活動、安全大檢查等一系列活動的開展,我部室認真落實檔案精神,組織職工學習各項安全規程制度,x月xx日應上級單位要求,我公司開展了《安規》普考工作(140人參加),x月份對新上崗大學生(11人)進行了崗前培訓教育及考試。

3、x月份,我部室繼續深入開展安全生產專項活動,認真落實檔案精神,加強職工教育培訓,對吉文水泥廠11位員工進行了崗前培訓工作,開展了我公司秋季《安規》考試工作(140人參加),提高了員工安全思想意識,夯實了我公司的安全管理基礎。

4、xx月份,由於天氣轉冷,霧雪天氣增多,我部室對公司駕駛員開展了關於冬季行車安全的培訓教育考試,增長了駕駛員的安全駕駛知識,提高了我公司冬季行車的安全可靠性。

總之,一年來,我部認真落實上級檔案精神,堅持安全教育培訓長效機制,認真開展培訓考試,使我所職工安全素質有所提升,各項安全工作任務順利完成。在未來的一年裡,我部室將認真制定安全教育培訓工作計劃,嚴格落實職工安全教育培訓獎懲制度,切實提高職工安全技能和安全防範意識。

安全培訓總結 篇12

20xx年,我安監部嚴格落實安全教育培訓工作制度,依據呼倫貝爾電業局安全教育培訓工作計劃,合理制定計劃,明確責任,全年職工安全教育培訓工作紮實開展,取得了良好的成效,現將一年來教育培訓工作做以下總結:

一、明確安全教育培訓工作的重要性

職工安全教育培訓工作是為了進一步提高職工安全生產意識,掌握必要的安全生產技能,提高自我防範能力,確保安全生產,杜絕事故發生。

培訓工作緊緊以一流工作為標準,以加強農電管理提高人員素質為根本,以各種安全規章制度為組織保證,以全公司中心工作和全年奮鬥目標為主題,紮實有效的開展了職工培訓工作。

二、全年安全教育培訓的主要內容

《國網公司電力安全生產工作規程》(線路部分)(變電部分),《農電員工安全生產工作手冊》,《農村電網人身事故典型安例》,蒙東電力公司《兩票管理辦法及填寫說明》,《安全生產典型違章100條》等。

三、培訓具體工作情況

1、3月份,主要以冬訓工作為主,對“三種人”進行了培訓(共52人參加),組織學習了安全規程制度,不定期抽查學習筆記,督促其抓好學習;4月18日-19日我部室組織開展了我公司春季全員“安規”考試(共152人參加),透過培訓學習及考試,加強了我公司員工的安全思想意識和業務能力,確保了冬訓工作紮實有效的開展。

2、x月份,結合安全月活動、安全大檢查等一系列活動的開展,我部室認真落實檔案精神,組織職工學習各項安全規程制度,7月20日應上級單位要求,我公司開展了《安規》普考工作(140人參加),8月份對新上崗大學生(11人)進行了崗前培訓教育及考試。

3、x月份,我部室繼續深入開展安全生產專項活動,認真落實檔案精神,加強職工教育培訓,對吉文水泥廠11位員工進行了崗前培訓工作,開展了我公司秋季《安規》考試工作(140人參加),提高了員工安全思想意識,夯實了我公司的安全管理基礎。

4、x月份,由於天氣轉冷,霧雪天氣增多,我部室對公司駕駛員開展了關於冬季行車安全的培訓教育考試,增長了駕駛員的安全駕駛知識,提高了我公司冬季行車的安全可靠性。

總之,一年來,我部認真落實上級檔案精神,堅持安全教育培訓長效機制,認真開展培訓考試,使我所職工安全素質有所提升,各項安全工作任務順利完成。在未來的一年裡,我部室將認真制定安全教育培訓工作計劃,嚴格落實職工安全教育培訓獎懲制度,切實提高職工安全技能和安全防範意識。

安全培訓總結 篇13

現將我校有關人員參加xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠端專題培訓情況總結如下:

一、培訓工作完成情況

此次培訓我市共有2校長(學校校長xx,專管安全的副校長xx)、1名教師(學校安全管理員xx)參加遠端研修,分別完成了註冊學習、提交作業、提交論文論文等學習程式和學習任務,3人已結業。

二、培訓情況

1、領導重視,組織嚴密。學校領導高度重視安全管理人員的專業素質和能力的提高,非常珍惜這次足不出戶就能接受到高層專家講座的'機會。此次培訓是全面貫徹國務院及教育部關於全面加強校園安全防範工作會議精神,進一步落實省委、省政府安全管理工作要求,全面提高全省各級教育行政部門主管領導、各級校長、園長校園安全管理素質和工作水平,我單位單位嚴格按要求組織人員參加培訓。

2、嚴格紀律,按時培訓。我校參加培訓人員能夠嚴格組織紀律,按時上網參加培訓。

3、進展順利,效果良好。培訓人員都能珍惜學習機會,潛下心來學習,按時提交作業。經過培訓,達到了預期的目的。參加培訓人員普遍反映收穫很大,在理念更新、視野開闊、理論提升和實踐經驗豐富等方面,都很有收穫。使參加培訓的人員在安全意識、安全管理管理策略等,在與專家的碰撞中生成了一種新的動力和激情。

4、針對實際,在培訓後及時開展研討,擴大學習成果。學習結束後,所有參培人員結合學習情況,針對本校管理實際,以年級組為單位再次授課,並開展研討,在研討基礎上,要求每一位教師均要撰寫反思報告或學校安全管理新思路、新設想,並於9月份上傳到學校教師網校教育研修網的教師論壇欄目中,屆時,學校將組織教師開展網上安全主題研討或論壇活動。

隨著時代的發展,學校不斷提高教職工安全教育培訓工作的重要性,高度重視師生安全,在xx學年度教職工安全教育培訓工作的基礎上,進一步加強對師生的安全常識,教育,提高應對安全事故的能力,為實現學校教育現代化發展提供堅實基礎。現將學校安全教育培訓實施情況總結如下:

一、繼續提高教職工安全教育培訓認識

我們在去年工作的基礎上,不斷提高教職工的安全意識。尤其是要轉變被動受教育為主動學知識,我們按照安全教育培訓計劃,印發相關安全教育法律條文,將教職工安全教育培訓作為到教職工政治學習專題內容,在各種集會場合強調安全教育工作,努力讓安全教育培訓工作變成教職工的工作需求。

二、鞏固教職工安全教育培訓制度

我們強調教職工安全教育培訓的計劃性和重要性,在教工政治學習大會、主題升旗儀式等重大場合開展安全教育,不斷強化此項工作的重要性及規律性,使此項工作日常化,並融入到學校整體工作,推動學校工作全面發展。

三、繼續開展靈活機動的安全教育培訓活動

我們使工作常規化,組織學習相關安全教育的法律法規及上級教育行政部門的檔案,透過宣讀檔案、案例介紹、觀看影片等形式開展培訓。我們以點帶面,透過班主任隊伍、衛生教師、消防安全員等專職隊伍教師的專題培訓講座、自身示範等活動,利用身邊的教育資源來開展安全教育培訓。我們抓住培訓時機,在重大活動之前開展安全教育培訓,安全做到防患於未燃,培訓做到有針對性和實效性。

透過近兩年的教工安全教育培訓,廣大教職工提高了對安全教育重要性的認識,工作中也注意到將安全意識融入,上下齊心協力,努力建立一個安全、文明校園。