《祖父的花園》心得體會
《祖父的花園》透過溫馨感人的描寫，將平凡動人的故事展現在讀者面前。讓讀者們在閱讀時宛若身臨其境，就像自己身邊發生的事情。下面讓我們透過以下的心得體會來了解。
範文一
讀了《祖父的園子》這篇散文，一個慈祥、寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子裡嬉鬧的情景清晰地浮現在我的面前。作者在祖父充滿生機的園子裡度過了她那短暫而令人難忘的童年。
有這樣一位爺爺，他的手很難看，手背黑褐色，像岩石的顏色，手指又短又粗，手掌上的老繭有硬幣那麼厚。也有這樣一個小女孩，她的一雙小手顏色黑紅掌心厚實，手指短粗，面板粗糙，但卻靈巧有力。
這個小姑娘叫莎莎，在她1歲時就被爺爺抱到了鄉下生活。她爺爺是個石匠。在鄉下，莎莎並不感到孤獨，因為她可以趴在爺爺寬大的脊背上，與山鳥和雲雀說話，看著大山，看著小河，看著田野上空飄動著的變幻無常的雲彩，一點一點地長大。
莎莎的孝順讓我感動，爺爺的慈善讓我敬佩。
莎莎才5歲，就像一個小大人，大河灘挖野菜，大池塘裡摸螺螄給爺爺吃，而爺爺卻把好吃的讓給莎莎。莎莎在爺爺精心地照顧下要回到城裡去上小學了。可她那雙手遭到同學們的譏笑，這雙手甚至使她傷心地哭起來。
放假了，莎莎又可以回到爺爺的懷抱了。有一天，爺爺的手被石頭劃開了。還冒出了紫黑色的血。孝順的莎莎幫爺爺包紮好，還每天幫爺爺用熱水泡手。後來，爺爺去世了，莎莎的心也一下字冷落了。
莎莎，你對爺爺的孝順讓我敬佩，我要好好學習你。我也有爺爺，我的爺爺是一個農民，他的手也像你爺爺的手一樣，而我一年才回家幾次，每一次回家我都看到爺爺的手又多了一些傷痕，前幾天回家時，看到爺爺的中指的指甲已是血肉模糊，但卻還在幹活，一點也不顧自己的疼痛。而我只能眼巴巴地看著，看著爺爺那矯健的背影，我的心如刀割一樣難受，可是，我卻不能和你一樣那麼孝順爺爺——幫他洗手。
範文二
昨天，郭老師讓我們閱讀《語文讀本》，我記憶最身的一篇自然是《祖父的花園》。作者的描寫恰到好處，沒有誇大事實，也沒有省略小節。讓人身臨其鏡般，不禁細細品味起來，嘴角總是帶著一抹微笑。
這是一個美麗的花園，處處色彩繽紛;這是一個美好的童年，處處洋溢歡笑;這是一種包容的愛，時時溫暖我心。祖父，一個平凡的人，卻讓蕭紅的童年，那樣美麗，那樣快樂，那樣幸福。
“我”家有一個大花園，花園中，昆蟲各種各樣，豐富多彩。小時候，這裡卻還曾經是一個果園，但祖母的羊把樹給啃光了。而現在，“我”和祖父整天在園子裡轉，無論是栽花、拔草、種菜、澆地，祖父做什麼，“我’便跟著做什麼。但由於“我”的胡鬧、貪玩，常常把菜種踢飛、把穀穗當做狗尾草割掉，可祖父卻沒有絲毫的責備。有時，“我”還會隨意地吃黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱。在園子中，似乎什麼都是快樂的，什麼都是自由的，那樣無憂無慮，無拘無束。而玩累了的時候，“我”只要找個陰涼的地方一躺，就睡了。
作者的童年真是多姿多彩呀!呼蘭河這個小城裡住著“我”的.祖父，祖父有一個大大的花園，這個大大的花園便成了我的“天堂”。花園裡滿是：金的蜻蜓，綠的螞蚱，到處嗡嗡飛的小蜜蜂;花園裡到處是明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。本來這花園是一個果園，但祖母喜歡上了養羊，羊就把果子給啃了。果樹於是都死了。只留下一棵櫻桃樹與一棵李子樹。“我”在這裡想做什麼就做什麼。
喜歡隨著祖父瞎忙活。祖父種小白菜，我就踢菜籽兒;祖父鏟地，我就鏟菜;祖父澆水，我確玩起遊戲來。有一次“我”竟把狗尾巴草當做是穀子，逗得祖父哈哈大笑。玩累了“我”就在房簷底下找個陰涼的地方，把草帽遮在臉上就睡。總之，這裡的一切一切都是自由的。
嘴角帶著一抹淡淡的微笑，細細品完，已是下課。
都有無限本領，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。試問誰不渴望自由?客人的在這個時代，誰又自由過?輕鬆過?誰願意冒著學習跟不上，工作被解僱的風險，好好的去玩玩?誰不是一大堆的補習班與一大堆的事要處理?當然，我是自由的，幸福的。我沒有一大堆的補習班與特長班，我可以悠然自得的舒舒服服的玩上幾天，當然，我也有作業。
我向往“祖父的花園”。那裡的一切都充滿陽光;那裡的一切都是自由的;那裡的一切都是美好的。