1. 首頁
  2. 讀後感

走一步再走一步讀後感150字

走一步再走一步讀後感150字

pincai小編編輯了對照黨章自我剖析材料優秀範文供大家參考,歡迎收藏借鑑。

篇一:

《走一步,再走一步》是莫頓·亨特晚年寫的回憶自己八歲時一次爬懸崖的經歷。兒時的莫頓·亨特體弱多病,性格怯儒,他時常為此感到羞愧,也時常因此受到同齡孩子的欺侮和蔑視。在他幼小的心靈裡,沒有人能夠給她真正的快樂。而那一次爬懸崖的經歷,卻讓他從父親那裡學會了自信,學會了克服困難,實現遠大目標的方法。他把這一經驗推廣之,成為人生第一筆寶貴財富,成為戰勝一切困難的法寶。從此,他變得堅強樂觀,勇於進取,最後成為一名作家。

跑馬拉松的一名青年被記者採訪:“你為什麼能跑完馬拉松?”那位青年說:“我把全程分成三個部分,中間有兩站,第一站把它想象成一棵櫻桃樹,第二站把它想象成一個冰激凌,我的目標是先到那棵櫻桃樹,再到冰激凌哪裡,最後再去終點。”

有一位老者,近100歲,卻從一個城市走到了另一個城市,全程步行,有人問她怎麼走過去的。老者說:“我沒去想路途有多遠,我只是想走好每一步,走一步,歇一步,只要每一步都踏實,自然可以走到那裡。”

信念是一種無間不摧的力量,不要看理想有多遙遠,只要腳踏實地。走一步再走一步,勝利的曙光就在眼前。

篇二:

我學習了美國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。

文中,作者透過敘述親身攀崖的經歷,告訴我們這樣一個道理:在困難面前不應該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個腳印循序漸進,這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。

特別是父親的那種對小孩的教育方式:當眼看小孩面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險,而是用了一種對小孩成長有幫助的方法——鼓勵。當小孩遇到困難時,父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事後亨特自己也學到了不少;反之,如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什麼,反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點,我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上,可能大多數的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認為這個道理還適用於更多方面。

比如,我們學習,總是要從小學學起,然後再一級級往上升,課程跟著由簡單變難,直至大學,甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才,可以只讀大學的課程,而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松,是急不來的。

這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。

篇三:

讀了《走一步,再走一步》後,我的心久久不能平靜。

《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時候,體弱多病,一次我和另外的幾個小夥伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進退兩難,心中十分恐懼,晚上,傑利和“我”父親來了,父親讓“我”一步一步地走下來,最後“我”自己成功地走下懸崖。

看完這篇文章,看完了“我”脫險的經歷,我懂得了:其實,困難和危險並不可怕,只要我們堅定信心,不怕它,將它分解為一個一個的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個突破,戰勝這些困難。

現實生活中,許多人總是把困難看得那麼得難,其實只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那麼到達理想的目標就不會顯得過於漫長。就像文章的題目一樣“走一步,再走一步”,當你到達成功的彼岸時,你便可以回頭看看,自己所走的路是多麼漫長!

尼采曾經說過:“‘我怎樣才能順當地上山?’——別去思忖,只顧登攀。”沒錯無論是什麼困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也可以解決。

篇三:

我今天將《走一步,再走一步》這篇課文讀完了,我體會非常深刻,也讓我受益匪淺。 課文裡面的父親最讓我敬佩,因為他不會讓想我們的家長一樣,親自把孩子救下來,而是讓孩子自己爬下來,還暗密地告訴了孩子做事的道理。 裡面讓我最受感觸的一句話是:不要想著遠在天邊的距離,應該想著一小步,走了這一步,再走下一步,只到抵達我要到的地方。當我抵達時,我便可以回頭看看,自己走過的路是多麼漫長。

這句話讓我受益匪淺,是啊,所有的事都要一小步一小步的去做,只有這樣了,即使是天大的困難也能戰勝。 我覺得, 我們也應該向“我”學習,因為這件事,“我”一定會更好的做自己。我也得到了更大,更深的感悟,我們也應向他一樣,做什麼事情都要走好每一步,要踏踏實實地走好每一步,做好每一件事,過好一個光彩,而又燦爛的人生。

篇四:

“不要想著距離有多遠。你只要想著你再走一小步。”

這是在《走一步再走一步》中,主人公父親說的`一句話。正是因為這句話,深深的影響了我。

這篇文章的主人公叫莫頓 亨特,這是在他小時候的一個故事,在費城的七月,天氣十分炎熱,一個孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險,但為了不讓別人嘲笑他,他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,朝一條迂迴的小路回家,只有莫頓在懸崖三分之二高度上待著,呆了大約十個小時。

直到晚上,莫頓的父親和他最好的朋友傑利來''拯救'’他。父親細心的指導他,讓他一小步一小步的走,走後到達了“終點”或與在你看來是一件很平常的事,但這影響了作者的一生。

讀了這篇文章,我知道,文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來,他之所以這麼做,是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以乾巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在現實生活中,遇到了困難,不要只想著怎樣一步就把困難給解決,要把一個大困難分解成一個個小困難。這樣,即使遇到大困難,只要把它分解了,也不過如此。

學了這篇課文,在將來的生活上,是很有幫助的,只要記住;不要想著距離有多遠,你只要想著你是在走一小步。