二年級小王子讀後感
導語：我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現在”。以下是聘才小編為大家搜尋整理的，歡迎大家閱讀。
第一篇：二年級小王子讀後感
記得第一次讀《小王子》是在高一的時候，那個時候我還是一個整天呆在校園裡學習，什麼事都有爸媽的孩子。當時我就被書中的許多東西所震撼，比如那個愛慕虛榮的玫瑰、蟒蛇消化大象的畫、還有就是那句“給我畫只綿羊吧”。現在來到了大學——一個和原來完全不一樣的生活!對這本書的感慨就更多了。 小王子――一個童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子――一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事;小王子――一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關於愛與責任的寓言。
《小王子》書中的象徵不像多數現代寓言中所看到的各種寓言結構;而是寓言和作者本身的生活經驗的結合，包括那些已在他先期作品中被現實主義地描述過的。所有擠進《小王子》的自然客體都是作者本人親身體驗：曾經感動過他，是實質，也是辛酸。如同呈現在面前一樣真實，就聖埃克蘇佩裡而言，他往往能帶著讀者不可思議地超越物質表層，發現精神的內在聯絡。發生在他或她的環境的客觀事物和主觀意識之間。它們並非是憑空想象，而是客觀現實，它們的含義被具有非凡想象力和語言天賦的人所領悟;他在一生中對本質、存在、和目的等問題作著反覆的思索。
就像聖埃克蘇佩裡在《空軍飛行員》中說的那樣：“智慧考慮的不是事物，而是事物內在聯絡的意義。是深入觀察到的面目。智慧從形的觀察發展到神的觀察。愛自己產業的人會經歷這一時刻：發現產業只是一堆錯落不齊的物件的湊合。”
我們都知道《小王子》是一部童話。我認為：其實不管年紀多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點，假如你讀了《小王子》就能感覺到。
是的，《小王子》是一部童話，而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象徵意義，這些象徵看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。起初我還不知道這部閱讀率僅次於《聖經》的童話，它的魅力究竟在哪裡。於是，我的手中有了這本書。
說實話，我開始讀的時候，並沒覺得它怎麼的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海裡有一個小小的金黃色頭髮的小人，聽他用細小的聲音說：“勞駕——請給我畫一隻綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，我忽然明白了，小王子，已經在記憶中存在。這讓我再一次讀聖艾修伯裡的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關於愛與責任的寓言”的奇蹟意義。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋„„”“於是，我就不會再跟他說什麼蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，視窗有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會說：“那棟房子鐵定是美呆了。” 聖艾修伯裡也許就是在成年人裡感到了孤獨，於是就透過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙，為了佔有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子是一個憂鬱的小人兒，他來自一個很小很小的星球，他總是喜歡問問題，並且一問到底。他很容易憂傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，期間發生了很多感人的故事。這些故事，樸實無華，沒有離奇的情節，但是裡面包含著耐人尋味的哲理。
在詩歌閱讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。曾很多次在看的書裡面都有提到《小王子》。以為是很深刻，很有內涵的，也許是很晦澀的，然而，當我捧起著本書的時候，心卻忽然放鬆了。也許看到簡單、留白多少回除去很多壓迫感，它會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕鬆地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕鬆地閱讀，同時在輕鬆間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴麵包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心裡充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿後會反覆咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威、專制的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如佔有星星並自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的„„
人類不斷進化，社會不斷髮展，技術不斷更新，人與人之間的聯絡卻越來越少。聖埃克蘇佩裡所處的時代，是“每個人都要登記入冊、貼上黑白標籤、被迫採取立場的時代”，是一個思想混亂，動盪不安的時代，聖埃克蘇佩裡嚮往著天空的自由，窒息於當時的政治空氣，於是描畫了一個格外純真、充滿童趣的世界，創造出一個預設時羞答答臉紅，生氣時金頭髮在風中亂搖的小安東尼，以孩子氣的天真的語言，告訴人們：不顧精神價值，不顧人與人的交往，不顧環境保護，世界將會是“一顆孤星下兩條交叉的彎線”。
醉心於政治權力的國王，愛慕虛榮的自大狂，自相矛盾又自我麻醉的酒鬼，惟利是圖的商人，孜孜不倦但又因循守舊的點燈人，只知道埋首寫作卻不注重現實的地理學家，每一個都是可笑又可悲的。他們整天忙忙碌碌，沉溺於人世浮華，專注於利益法則，像一群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。
只有孩子們知道自己在尋找什麼——建立聯絡，這樣，“我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了;我對你來說，也是世界上唯一的了。”
當你有了一個新朋友時，你應該瞭解“他喜愛什麼樣的遊戲”，“他是否收集蝴蝶標本”，而不是“他父親掙多少錢”。這種孩子式的看待世界的態度多麼天真、幼稚，可又多麼純潔、真誠。
沒有人永遠童年，可是人應該永遠保持一份真純的童心。聖埃克蘇佩裡以著他的自由、純潔，為我們創造了一個充滿童話色彩的兒童世界，讓人們在這個格外純真、充滿童趣的世界裡盪滌心靈，反璞歸真。
永遠的童話我們永遠去讀。這部充滿詩情畫意的小小作品憑著其童話美和哲思美在世界範圍內廣泛流傳，經久不衰。從九歲到九十歲，不限於年齡，每個人都可以以自己的方式來體會到書中深遠的柔情和哲理。“像《小王子》這類的童話，出自依靠星星指引方向的飛行員之手，我們也就不用為格林兄弟遺憾了。”2
《小王子》教會了我人生的意義以及如何來對待我的人生，讓我明白了愛與責任的關係!會讓我受用一生。
第二篇：二年級小王子讀後感
小王子——一部全球閱讀僅次於《聖經》的書籍。第一次聽到和小王子有關的東西是在一篇散文裡，裡面是這樣寫的——小王子說......當時我在想，小王子是誰，他的心裡埋藏了怎樣動人的花。我喜歡他的語言，每一句都是溫柔且富有想象。
這部童話等我自己看的時候，有點晚了。很遺憾我還沒有在我還是個孩子的時候就能看到他，那樣我就可以理解為什麼大人不會理解我的世界，為什麼大人那麼忙碌為什麼大人這麼嚴肅，也就能在我小小的世界裡，從容的走我自己的路，數我夢裡的那些小鹿，聞我路過的那些小花。但是我也是幸運的。畢竟我沒有最終錯過這本書，這部不同年齡看都會有不同感觸的童話，哪怕我已經長大。
小王子——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事;小王子——一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關於愛與責任的寓言。
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細節，卻埋藏著引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純淨的感受，還有對單純的思念。
小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那裡什麼都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那裡太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴麵包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸佔。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向後走幾步，就能看到剛剛出現過的日落或者日出。那裡太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠不可能將它丟失。因為，羊能去哪裡呢，這裡這麼的小，它能跑到哪裡去呢?
筆者是一個飛行家，他飛機出事後掉落在了沙漠中，然後和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之後在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐狸，還有那花園裡5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......
這是一個平實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎?它用那麼平實的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實背後的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
所有的大人都曾經是孩子
我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經還是孩子的世界裡，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要願意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。
就好象修伯裡所說的那樣，長大了的我們只關心我們字典裡那所謂"重要"的事情，那些跟數字有關的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了，變成了遵守"規律"的忙碌者。
我們開始體會不到一些細小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。
小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經歷中，又找到了一些曾經的感受，那些曾經的天真與感動。
天空真的是蘭色的嗎?
修伯裡遇到小王子的時候，小王子請求他為他畫一隻綿羊。
修伯裡畫了。可是他畫出來的綿羊總是讓小王子不滿意，消小王子總是說：太老，太小，太孱弱......
最後修伯裡畫了一個盒子，一個長方形的盒子，上面開了孔。他告訴小王子，我把綿羊放在盒子裡了。小王子很高興，他說：這正是我想要的，看到了嗎?羊在裡面睡著了。
天空真的是蘭色的嗎?
也許孩子的世界裡，天空可以是紅色的。就好象也許1萬個大人都會說修伯裡畫的只是一個盒子，可是小王子卻看到盒子裡，一隻健康快樂的綿羊在睡覺，而且盒子裡還放滿了足夠的草料。
是從什麼時候開始，我們想象力的翅膀就開始變得嬴弱甚至到了最後，我們完全喪失了它呢?是從什麼時候，我們開始仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動?是什麼時候，我們開始認為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什麼時候開始，我們開始以為世界就是它所看到的那個樣子，而再沒有多餘的思考和想象了呢?
長大了，是麼?如果給你選擇的權力，不知道是否願意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空?
關於玫瑰的寓言
那是一朵玫瑰花的種子，落在了小王子的星球上，開出了芬芳的花。它是唯一的一朵，唯一一朵的玫瑰花。她很美麗，也很驕傲，很柔弱，而且還有點做作。她說她害怕風，害怕寒冷，她想說她勇敢，可是其實是在用她的孱弱來引起小王子的關注。小王子給這朵柔弱的花準備了一個玻璃罩子。
小王子還是要走的。離開他的星球，還有這星球上唯一的一朵玫瑰花。
說再見的時候，他們都很悲傷。
花兒有點責怪自己，其實她很清楚，她並沒有那麼弱不禁風，她只是希望可以得到更多的'愛還有小王子的關注，所以她總是扭動著花瓣說：好冷啊。
所以她寧可要求得到一個玻璃罩子，隔開了她和這個世界的交流，而僅僅是為了得到小王子一個人更多的關愛吧。但是小王子要走了，那一刻玫瑰花也突然明白，他們兩個都錯了。她希望小王子可以得到快樂，所以，她沒有留他，甚至沒有責怪他。
她只是說：拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它。
從那天起，玫瑰花可以有更多的朋友，比如風，還有蝴蝶，或者其他的什麼。雖然小王子走了。她唯一的愛，也就凋謝了。她甚至沒有哭，因為要知道，她可是朵勇敢的花。
愛一個人需要他和自己一樣快樂的。哪怕眼淚在心裡積成了深深的一個海洋。
關於人性和矛盾
小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的幾個星球都很小，和小王子的星球一樣，可以看到許多的落日和日出，每個星球都只住著一個人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者都已經是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。
第一個星球住著一個國王。他是唯一的統治者也是唯一的居住者。他能統治的只有他自己，但是他感覺自己至高無上。他喜歡發號師令來安排這個和那個，雖然，臣民也只有他。他渴望權力也膜拜權力，但事實上，他擁有的權力，也只是管好自己罷了。其實不可否認地球上也有不少人就是這樣，當他高高在上的發著號師令的時候，其實，或許在別人的眼中，不過是一種可笑的自說自話。
第二個星球住著一個愛慕虛榮的人。他戴著奇怪的帽子，聽不到任何批評的話。一聽到有人的誇獎，他就會必恭必敬的把帽子摘下，舉帽子致意。他每天都在等著別人的讚揚，一次次的表演這樣的儀式，而毫不理會頭頂的那隻帽子有多麼可笑。
第三個星球上住著一個酒鬼。他是個矛盾體。他喝酒因為他很慚愧，而他慚愧的原因是因為他是個酒鬼。不要笑他。其實人就是這樣。我們總在做自我反省，而做一些事情來對自己進行懲罰，而實際上這種懲罰只是更進一步的墮落而非根本的改變方法。於是就在這種矛盾中不斷的自我消化，一直到星球消亡。
第四個星球上住著一個商人。他很忙碌。他在不停的數著天上的星星。他認為數到了的星星都屬於他，他認為自己是個大富翁，因為他擁有了那麼多的星星。小王子問：你要拿這些星星做什麼呢?可是商人除了覺得自己擁有了這些星星之外，甚至不知道應該幹嗎?他覺得自己很富有，可是實際上他擁有的也只是他連摸都摸不到的星星罷了。人類有時候追逐太多東西，其實卻沒有好好的問過自己，要用來幹嗎?只是為了滿足內心的某種感受和需要，而不斷的浪費時間和精力在追求著它。
第五個星球上住著一個燈夫，和一盞燈。他很辛苦。因為他的星球轉得很快，導致每次落日和日出的時間間隔甚至只有幾分鐘。他不得不飛快的點燃燈然後在熄滅他，迴圈往復。他很睏倦，因為星球越轉越快，而他只能根據日出和日落來工作，他遵循著不變的規律，然後將自己捲入了一個惡性迴圈。他是唯一一個不為自己忙碌的人，但是他卻因為被"規律"捆住了手腳而永遠無法得到真正的休息了。
第六個星球上有一個地理學家。奇怪的是他甚至不知道自己的星球上有幾條河流有幾個山脈。他只要別人來告訴他。對他來說一朵花的生命並不重要，因為他覺得他追求的是永恆的東西。這是一個不合格的地理學家，因為他太狹隘也因為他被自己的"規定"限制掉了。
最後一個星球是地球，這個我們即熟悉而又陌生的地方。
有許多的故事嗎?是啊。在小王子的世界裡，連一朵花都會說話，那麼這個故事裡，能有的角色就太多了。
等愛的狐狸
小王子遇到了一頭狐狸。傷心的小王子邀請狐狸和它一起玩。狐狸拒絕了。
狐狸說他需要被"馴養"。小王子無法理解馴養的意思，狐狸說，馴養的意思就是——建立關係。
狐狸接著說：對我而言，你不過是個小男孩，就像其他千千萬萬的小男孩一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我不過是隻狐狸，和其他千萬只狐狸一樣。然而，如果你馴。養我，我們就將彼此需要，對我而言，你將是宇宙的唯一的了;我對你來說，也是世界上唯一的了。
小王子有點懂了。因為他想起了他的玫瑰花。他應該是馴養了他的玫瑰花的。因為他們是彼此的唯一，彼此需要。
狐狸說：馴養我吧。小王子問狐狸，馴養你需要什麼呢?
狐狸說：需要有非常的耐心。狐狸需要小王子離他遠一點，然後一點點慢慢的靠近它。它需要小王子給它一個幸福的期待，比如每天4點出現，那麼3點的時候，狐狸就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來。
這聽起來真像美好的愛情等待。那種小心翼翼的靠近和喜悅的等待心情。
小王子馴養了他的狐狸，是的，已經成了他的狐狸。
但是小王子還是要走，就好象他離開他的玫瑰花。
狐狸要哭了。小王子說：是你要我馴養你的，其實我不想傷害你。是你錯了。
狐狸說：是啊。小王子說：那你除了傷心沒有得到什麼好處呀。
狐狸不同意了。他告訴小王子，原來它從來不在乎麥子的金黃色，但是自從他看到了小王子那金色的頭髮，它就永遠的記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開了它，但是狐狸從被馴養的那一刻起，也終於得到了麥子的色彩啦。 然後狐狸讓小王子去山底下看看那個花園裡盛開著的5000朵玫瑰花。那些美麗的花朵曾經讓小王子十分沮喪。因為小王子原來以為，他的玫瑰花全世界只有一朵，卻在地球上看到了那麼多的相同。
但這一次小王子不再沮喪了。他告訴那些玫瑰花它們和他的玫瑰一點都不一樣，因為他沒有馴養她們。就好象那隻狐狸，原來它和世界上千萬只狐狸一樣，但是現在他們是朋友了，自從他馴養了它之後，它就是世界上獨一無二的狐狸，和他的玫瑰花一樣。
離開的時候，狐狸送給小王子一句話：用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因為你把時間投注在你的玫瑰花上，所以她才會如此重要。
人類已經忘記這個簡單的道理了。狐狸說"不過，你不可以忘記，你必須對那些你所馴養的東西負責，你必須對你的玫瑰花負責。"
關於愛與責任。
人與人之間總在建立著關係。其實我們必須明白，在某種關係建立的同時，我們本身就應該為這個關係承擔起應該擁有的責任來。
這隻狐狸是小王子這個故事裡的智者。它看到了人間的一些關於等待和距離還有關於幸福的詮釋，它也意識到了重要的東西該用怎樣的方法去發現，它甚至還知道，馴養與愛，還有責任之間的關係。她是隻可愛的狐狸。
關於死亡
小王子來到地球上整整一年了。他要走了。他一直有條毒蛇朋友，而這個夜晚，他的朋友會幫助他，回到他來的地方。
小王子說：回家的路途太遙遠了，我不能帶著這副軀殼，因為它太重了。
我有種落淚的感覺。
小王子輕輕的倒下了，從那天起，天上那無數的星星都變成了一個個會唱歌的鈴鐺，或許還可以是朵朵漂亮的花。
小王子上路了。沒有帶他的軀殼，因為太重了。也許他又回到了他的玫瑰花身邊，雖然他還馴養了一頭狐狸，在地球上。
關於死亡，人類總是恐懼著的。可是小王子說：你沒有必要為了老舊的軀殼而哀傷。
幸福可以是種簡單的東西，包括死亡。
為什麼說這是一個另人傷心的童話?不僅僅是因為這個童話的最後，小王子輕輕的消失了。更是因為這個童話，我們看到了太多的過去和哀傷，原來在小王子的世界裡，也許都可以是那麼微不足道。
這是一個成人也可以看的童話，這個世界裡有一個永遠不肯長大的小王子。這是一個寓言，看過了以後，你會覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風中綻放的星星啊。