2018年物流專業實習報告
為了更好的瞭解和認知物流，大家參加物流專業認識實習是很有必要的。下面蒐集了物流專業認識實習報告範文，歡迎閱覽！
物流專業實習報告1
一、實習目的
為了以後能更好的適應工作和學習，學校組織到xx流配送中心進行為期30天的實習。主要是熟悉物流的作業流程，掌握物流的工作流程，以便對我國的物流業能有更深的瞭解。
二、實習要求
瞭解物流特點，物流工作流程，工作裝置，並針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。
三、實習感想
隨著世界經濟一體化步伐的加快，國際經濟貿易發展日益活躍，我國的物流行業得到迅速發展。雖然這次實習時間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。
對於物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、資訊處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這麼的簡單。透過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。
貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的簡單瞭解，使我對於物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達，但這並代表中國物流業的落後，一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業資訊科技化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中瞭解到了物流，使實踐與理論更好的結合。在這裡我深刻的領悟到了一個觀點：推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。
四、實習結論及建議
1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
2、要嚴格按照倉儲管理的要求，對於過期的貨物要及時與廠家聯絡，並得到應允後及時銷燬，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺。應該另外準備一間倉庫，使那些一時無法銷燬的商品有地方儲存。
3、目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批次卻越來越小，造成物流管理上的一個難點。產前物流，企業內部物流，
銷售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關係。國內的物流利潤太低，僅佔5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑑國外的物流策略，提高自己企業的效益
4、倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一;野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高
建議：加強各部門之間溝通和聯絡力度，合理分配各部門之間的物流作業，有效利用物流配送中心的作業區域，利用空間、裝置、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產週期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。
五、實習總結
透過這次實習，我學會了許多書本上學不到的知識，能夠把書本上的理論運用到實際上，實踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。非常感謝xx物流配送中心能給我這個難得的機會，讓我收益匪淺。也非常感謝學校給了我這個機會，為我的工作積累了經驗，奠定了基礎。
物流專業實習報告2
在11月2號，我們班級來到了xx雨花物流基地，進行為期半個月的實習。這半個月的生活讓我感觸頗多。
本次實習的單位是xx雨花物流基地。我想在這有必要提及xx的相關簡介。
xx電器1990年創立於江蘇南京，是中國3C家電連鎖零售企業的領先者，國家商務部重點培育的“全國15家大型商業企業集團”之一。xx物流基地位於雨花現代綜合物流園，集xx電器服務總部、物流配送中心、售後服務中心，客服呼叫中心、培訓中心及全國性資料中心於一體，是xx電器第三代綜合性物流基地，佔地面積350畝。基地的物流配送中心採用普通貨架庫與自動化立體倉庫相結合的建設方式，倉庫面積46000平方米，引入了先進的儲存、搬運、輸送、分揀裝置和資訊管理系統，可實現物流的機械化、自動化、資訊化操作和管理，日吞吐能力可達最大入庫17000臺，最大出庫24000臺。物流配送中心使用WMS（WarehouseManagementSystem）倉庫管理系統，可以有效支援不同使用者的不同資訊需求，更加合理地平衡工作負載，減少級別錯誤，提高庫存準確性和倉儲空間利用率，降低作業成本。物流配送中心的另一個重要核心軟體系統TMS（TransportationManagementSystem）運輸管理系統能夠針對訂單的零售配送和長途配送，最佳化路線排程計劃，有效減少配送里程和工作時間，徹底轉變人工排程的傳統作業方式。計劃建立的多媒體監控系統，包括影象監控、通訊影片、資訊匯聚、指揮排程等功能，可以對全國所有連鎖店面、物流中心、售後網點進行監控和實時管理。建成後，xx物流配送中心可實現xx0公里範圍內24小時直接送貨上門，支援年銷售額達160億元。
作為物流專業的學生，這次實訓我們被分發到xx的配送中心，配送中心是xx易購網上平臺的發貨以及銷售包裝的源地。我和班上的一部分女生被安排在了揀配區進行實習。我們的工作流程是這樣的：首先，我們要先把系統裡有的訂單打出來，要按照物料箱打，然後訂單出來了，我們要把訂單和對應的物料箱一起拿上。因為我們負責的區域比較大，有A，B，C三個區域，所以我們拿到單子的時候要先看看，有哪些區域，然後才開始揀貨。揀了貨要放在對應的物料箱中。為了提高效率，我們每個人都會推著小車，車上會放5個物料箱，這樣會大大提高我們的工作效率。所有的貨都分揀完畢以後，我們還需要進行核查，最後一步就是把物料箱放在傳送帶上，進行下一步的工序。
由於工作時間的限制，我沒能進一步完全瞭解自動化倉庫的所有整體流程和學習其他具體工作的細節。只能靠我自己的腳步到達之處以及別人抽象的描述去做一個不完整的認識。
在xx工作的這短暫時光裡，我學到的不僅僅是物流的專業知識，收穫更多的是學到了xx員工的工作精神。他們工作認真負責，這對我以後的人生道路的選擇也有著深刻影響，xx的這段實習，也為我今後的工作提供更廣大的平臺。xx的實習是苦的，是累的，但這也讓我知道：吃得苦中苦，方為人上人。
同時我也感受到，xx的的這段實習，能大大加深了我們班級同學之間的感情，以前在學校，都是以宿舍為單位，對於其他同學都是點頭之交，但在xx，同宿舍的無法都在同一個工作崗位，這便拉近了原本不怎麼熟悉的同學之間距離。工作之餘，大家聚在一起聊聊天，也能發現每個人身上的優點。
最後，我想給xx集團提點建議。第一點，我希望xx以後再接待實習生，應該帶領實習生參觀瞭解整個自動化倉庫，並做一些講解。第二點，我們這次的實訓，每個人只能待在一個崗位，其實我希望隔一段時間能輪換一下工作。我想那樣的話，我們會學到更多的知識，學校和企業制定的.這個實訓的的目的才能明確。第三點，在工作崗位上的男女分佈應更合理點。
最後，我非常感激學校還有xx為我們提供了這樣一個很好的學習的平臺，讓我們為即將踏入的工作崗位打下了一定的基礎。
物流專業實習報告3
在學校指導老師的帶隊下，我們來到xxxx進行物流實訓軟體操作，我們分組進行各自不同崗位的操作練習。在xxxx的物流實訓軟體內容含蓋了運輸、倉儲、貨代、碼頭、報關等和港口物流有關的主要物流單位的經營管理和作業活動。其功能模組有
（一）倉儲配送模組：該系統適合主要是針對貨物進出口中轉的倉儲企業，分為8個大操作部門來進行實際模擬，設定17個崗位。
1、入庫管理中心（設定入庫計劃員、入庫理貨員、單證員）
2、出庫管理中心（設定出庫計劃員、出庫理貨員、單證員）
3、庫內加工處理中心（設定加工計劃員）
4、倉庫盤點及異常處理中心（設定盤點計劃員、盤點員）
5、配送中心（設定車輛排程員、司機）
6、保稅、監管貨物管理中心（設定報關員）
7、計費、合同管理中心（設定費項管理員、計費員、合同管理員、會計員）
8、企業領導中心（設定總經理級、各部門經理）
透過軟體的許可權管理讓我們擔任不同的角色，對業務流程進行分步、全部的資料操作，最終達到對整個倉儲企業的業務瞭解和掌握企業的管理。
（二）運輸管理模組：該系統適用第三方物流企業的運輸業務管理，主要是針對貨櫃車的運輸，零擔也有一部分。分為7個大操作部門來進行實際模擬，設定14個崗位。
1、業務操作管理中心（設定集裝箱業務員、零擔業務員）
2、排程中心（設定運力管理員、線路管理員、派車員）
3、車輛跟蹤管理（設定車輛跟蹤員）
4、車輛管理中心（設定車輛管理員、司機）
5、運價管理中心（設定價格及合同管理員）
6、計費中心（設定收費員、成本計算員、會計員）
7、企業領導中心（設定總經理級、各部門經理）
透過軟體的許可權管理擔任不同的角色，對業務流程進行分步、全部的資料操作，最終達到對整個運輸企業的業務瞭解和掌握企業的管理。
（三）國際貨代與報關模組：國際貨代物流管理分為6個大操作部門，設定7個崗位。
1、業務單證管理中心（設定單證員）
2、訂艙及派車中心（設定訂艙員）
3、報關中心（設定報關員）
4、運價管理中心（設定價格管理員）
5、計費中心（設定計費員、會計員）
6、企業領導中心（設定總經理級、各部門經理）
透過軟體的許可權管理擔任不同的角色，對業務流程進行分步、全部的資料操作，最終達到對整個運輸企業的業務瞭解和掌握企業的管理。
（四）集裝箱碼頭管理模組：集裝箱碼頭管理分為8個大操作部門來進行實際模擬，設定21個崗位。
1、服務檯（設定提箱單證員、收箱單證員、單證跟蹤員）
2、閘口（設定進閘管理員、出閘管理員）
3、堆場計劃中心（設定堆場計劃員、堆場管理員）
4、船舶計劃中心（設定船舶進口計劃員、船舶進口單證員、船舶出口計劃員、船舶出口單證員）
5、中控（設定現場作業監控員、作業排程員）
6、EDI中心（設定EDI管理員）
7、商務中心（設定服務檯收費員、計費員、會計員、價格管理員、業務員）
8、企業領導中心（設定總經理、部門經理）
總而言之，透過本次在北侖職高的見習，使我學到了書本上無法得到的東西，是課本知識的再度昇華，是從感性認識上升為理性認識的過程。
物流專業實習報告4
為了更好的適應以後的學習和工作，在本學期末，由學校統一安排利用浙科物流管理軟體進行實習。我們將所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業綜合素質和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的瞭解，物流的特點，主要裝置和作業流程，運營管理，增強同學們對所學專業的認識，提高學習專業知識的興趣，深化對所學知識的理解，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以後的學習和工作，為以後的學習和工作打下堅實的基礎
“物流”作為國民經濟發展的動脈和基礎產業，是一種新的生產力，是新的經濟增長點。針對對這一物流形式學校利用浙科物流管理軟體給我們一個更廣泛的瞭解機會，軟體中分公司總經理、排程中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現實的物流公司在一個模擬的市場環境中的實際操作。學生成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。透過路線最佳化、運輸陪送、倉儲規劃、危險處理，加強實際業務操作能力。由教師控制和調整市場環境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學生實驗興趣，使學生增強市場應變能力，同時也使學生能更好的在實驗的過程中與實際所學的物流知識相結合。
1。系統基礎知識瞭解：透過對機房裡計算機中物流實訓上機手冊的閱讀，基本瞭解上機模擬實訓的步驟，流程，各個只能部門的業務範圍與操作。
2。業務流程：
公司總經理：合同管理、總經理透過系統中合同的招標進行報價，若中標可對合同簽訂。訂單的受理;針對系統發放的訂單（託運單，發運單）進行接受或拒絕處理，並把資訊發給排程中心，由排程中心對訂單進行處理。物流裝置管理;首先要租借，自建，購買倉庫將資訊發於倉庫中心進行倉庫分配，購買或租借卡車，招聘司機，叉車，搬運工等。還要開通各種運輸路線。進行財務管理。
排程中心：對總經理傳送過來的貨運單，託運單進行處理，對貨運單進行補貨將貨源資訊釋出於倉庫中心進行補貨，對託運單進行暫存入庫或直接生成運輸單將資訊傳送至運輸中心，另外排程中心還擔有資訊查詢、風險管理、報表、財務結算等職能。
倉庫中心：首先對總經理傳送來的倉庫資訊進行倉庫設定、對排程中心傳送過來的資訊進行入庫操作（入庫通知—運輸單確認—入庫卸貨—開具入庫單）、出庫操作（出庫通知—出庫備貨—運輸單確認—出庫裝貨—開具出庫單—發貨）、另外還但當這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點、增值業務、財務結算、報表統計等工作。
運輸中心：對排程中心傳送的運輸單處理、車輛管理（是否要採用其他公司的回程車）、當所用的車源不足時向總經理請求購買或改變運輸方式。對司機管理的要認清是否有相匹配的司機，車輛提醒、風險管理、報表等。
經過這幾天對物流管理上機模擬軟體的學習，我們瞭解到物流工作的複雜性，但在在此實習中充分了解物流企業相關的運營操作程式，增強感性認識，並可從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論知識瞭解運作方式，將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業綜合素質和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的瞭解，對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識，增強我們對所學專業的認識，提高學習專業知識的興趣，切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發現了不同的問題，使我們在實習中充分發揮主觀能動性，真正理解並吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
總而言之，在上機實習的這幾天時間裡，使我學到了書本上無法到的東西。是課本知識的再度昇華，是從感性認識上升為理性認識的過程。感謝學校給予我們的這次實習機會和老師們的實習教導。