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小學生勞動心得體會

2016年小學生勞動心得體會範文

【小學生勞動心得體會】

“勞動”這個詞是多麼的重要,學習以及其它的事情,你要得到成果,取得進步,就得勞動,不勞動就會一事無成。

我記得由老舍寫的《養花》有一句這樣的話:“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”對於這句話,我是有很深的體會的。做什麼事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那隻能空想,得到的只會是一事無成。就拿我的學習來說吧。

以前,我很懶,連課堂筆記也不記,到了考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”,東抄西借,矇混過關。抱著這樣一種得過且過的態度,正好應了一條格言:“業精於勤,而荒於嬉”的結果。我的成績很不穩定,總是晃來晃去,這就是我沒有付出勞動的緣故。

從那以後,我痛改前非,在學習上多付出勞動,穩紮穩打。只有這樣,才能鞏固學到的知識,也只有這樣,才會使成績明顯的提高。

勞動是一種美德,但在某些人眼裡,勞動有了高低貴賤之分他們心底裡就鄙視體力勞動。本想讓學生改正缺點,遵守紀律,好好學習。但是,如果把勞動辛苦作為達到目的'的手段,那結果就會走向反面。無形之中,學生也會覺得勞動辛苦,進而不願意參加勞動,甚至輕視勞動,更有可能為自己的父母是農民而羞愧。

本想教育學生,想不到卻在學生心靈裡埋下鄙視的種子,這實在是有違教育初衷。這是多麼可怕的事情啊!我們決不能用歧視的眼光來對待農民,因為勞動無罪,勞動是十分重要的。

如果不勞動就哪來的收穫,如果不流汗就哪來的成果,想不勞而獲,根本是空想,因為“一分耕耘,一分收穫”你所付出的越多,收穫也就會越多,相反,就只有一無所獲!

難道不是嗎?讓我們一起動手,把這個世界建立得更加美好!

【小學生勞動心得體會】

人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什麼勞動,都是光榮偉大的。

我即將上六年級,學習是一個學生的主要目標,自然,除了偶爾在家中做一點少量的家務,根本不會再做別的勞動,也不需要做別的勞動。可是,勞動後的滋味有誰細細品位過,但是,誰都知道,勞動是辛苦的,並且,勞動的滋味要不是苦,要不就是甜。但在我認為,這種味道是甜的。

那我們怎樣才可以體會到這種甜的滋味呢? 可以從幫爸爸媽媽分擔一點簡單的家務開始,要有耐心,你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,再找機會幫爸爸媽媽做點什麼,但是,在做家務中,應該注意以下幾點:

1、學會勞動程式,培養勞動技能。

正確的勞動程式,不但可以提高勞動效率,而且可以培養自己的勞動技能。做家務時,先做什麼,再做什麼,正確合理的程式,會使大家感到做家務並不難,同時也會提高勞動的熱情和興趣。

2、先易後難,循序漸進。

做家務,要根據自己的年齡特點,先易後難,循序漸進。你可以先學做有興趣的又力所能及的事情,逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事,會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心,進而會厭惡家務勞動。

3、注意安全,培養毅力。

在做家務時,千萬注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。我們多做一些力所能及的家務活,對我們也是有好處的:

1、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,受到大家歡迎。

2、同學們在家務勞動中,經歷克服困難的過程,能鍛鍊意志和毅力。

3、學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會,家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。

4、緊張的學習之餘,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以透過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利增強體質促進健康。

5、一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。

同學們,我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現。

我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達,社會發展到了什麼時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!