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英國秋季開學時間

英國秋季開學時間

英國秋季開學時間

通常,英國的大學本科及研究生正式課程的開課時間在每年的9月和10月,大學預科課程分別有1月、4月、9月和10月多種選擇。然而英國高中的開課時間一般為每年的9月和1月。英國大學每個學年分為3個學期,開學日期分別為當年10月至12月,次年1月至3月,最後是同年的4月底5月初至6月份。

由於英國的大學開學時間與國內不同,這也代表英國留學的申請時間也不相同。英國大學的申請週期平均為2個月至3個月。對於有中國辦公室的英國院校,整個申請過程只需要一至兩週的時間。英國大學正式課程的申請時間,建議提前1年準備,最遲在7月準備。

例如,申請英國大學2014年秋季入學的研究生,通常在2013年6月就可開始準備。最遲的申請時間為開學當年的4月至5月。英國大學沒有統一的申請截止時間,基本遵守先到先得,招滿為止的原則。因此,在申請英國大學入學時,一定要預留出簽證的申請時間。通常時間在開學前2個月至3個月。

簽證申請的週期一般為7至15個工作日,高峰期可能要8周左右。需要準備的材料有:填好的《國際學生留學申請表》,最高學歷證書或就讀學校的在校證明,學習成績單,語言成績證明,推薦信,個人簡歷等。

簽證申請流程是:

1、先準備考試

2、選擇院校及專業

3、制定留學計劃

4、準備申請材料

5、填寫學校報名表,寄送材料

6、接到學校預錄取通知時,支付學費定金

7遞交使館簽證申請材料,辦理留學簽證

8、獲得簽證,繳納全部學費

9、辦理體檢、換匯等離境手續。

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當下,英國大學2016年秋季就要開學,對於初次接觸英國教育系統的同學來說,課程表上各種陌生的名詞可能讓自己雲裡霧裡,不知即將面臨怎樣的課堂學習。

英國大學注重師生互動和自我學習的教育方式,也與我們以往上課有些不同,英國的課程設定會兼顧系統的知識教學,鼓勵學生親自實踐並交流想法,有的課需要大家認真聆聽記筆記,而有的課則會讓大家與小組成員激烈討論。

對此,同學們要有一定的心理準備,加深瞭解以便儘快適應日後的學習任務,順利完成自己的學業。那麼,英國大學的課程究竟是怎樣的呢?

1、講座(Lectures)

英國大學課堂的講座,一般由一名或多名教授或講師為大家講解專業知識、理論、近期學術發展等。這對大家來說,是最好的搭建專業理論框架的方式。

教室一般會選擇階梯教室或空間較大的房間,老師會用幻燈片、多媒體等多種方式進行展示。

同學們在上課期間可以記筆記、錄音、提問,在課時接近尾聲時,老師會給同學們提問反饋的時間,課後也會解答大家的一些疑問。

英國大學的講座一般是1-3小時,資訊量比較大,老師講課的速度也會較快,要求大家快速消化知識。

而且,老師在課前一般會佈置閱讀要求,並會在課上就閱讀材料中的問題展開討論,因此,大家的課前閱讀尤為重要,否則容易有“跟不上”的感覺。

2、討論班(Seminars)

討論班的課時一般為30分鐘-1小時不等,人數在10-20人左右。引領討論的人有時是教授,有時是同一專業的在讀博士生。

這種課在形式上也比較輕鬆隨意,大家圍坐成一圈,或三四人組成一個小組,就老師提出的一些問題或具體情況進行討論。

討論過後,老師會聽每一個小組的討論結果,或者小組選派一名至多名成員進行自我陳述(presentation),老師會就討論過程的表現和結果給出評分。

3、實踐課(Workshops)

理論研究的專業很少設定這種課程,而同學們如果讀一些側重於實踐操作的專業,則大部分時間都在實驗室、計算機房或新聞直播間中度過。

這類課程可能會是學習一個輔助軟體、設計一個模型、進行一次實驗等等。

這種課人數相對較少,課時不定,老師也不一定參加。大家會根據課上的知識和操作教材的指導,自己或以小組為單位完成一項任務,最後也可能被要求完成實驗報告或專案彙報。

4、一對一輔導(Tutorials)

在英國高校,每個學生都會被分配到一位老師或學院研究員做大家的'個人導師。導師會不定時地與大家交流,得到各位同學學習程序的反饋。

導師也會從學期一開始就詢問、輔導、跟進大家的畢業論文的情況,包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。

每一專業的老師也會相應開放自己的輔導時間表,同學們可以預約輔導時間。在15-30分鐘不等的個人輔導時間,同學可以就課程上的任何問題與老師進行交流。

但必須提醒大家的是,英國大學老師不會每日都在學校,因此,在僅有的辦公時間(officehour)裡,老師接待的同學數量有限。一旦本週的輔導時間貼出來,大家就要立刻去填上自己的名字。

5、田野調查(FieldTrips)

英國大學裡像建築、考古、城市規劃等專業,同學們經常會去實地考察旅行。大家將會前往不同的國家或城市,在實地走訪過程中學習知識。

理工、醫藥、新聞等專業也會前往行業公司或工廠進行參觀訪問,讓大家對真實企業環境和工作流程有所瞭解。

6、陳述展示(Presentation)

這種課就是一個人或多個人走上講臺,利用自己製作的資訊板或電腦幻燈片就某一課題來做陳述,一般時長在10-20分鐘不等,結束後老師和在座同學都可以提問。

這項技能在同學們今後的工作中也尤為重要,當大家要釋出一樣產品,或提出一個計劃想要得到董事會認可時,自我陳述的能力便會直接影響大家的工作成果。

因此,各位同學在讀書期間培養自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、明朗的表達十分重要。雖然這種考查方式最令同學們感到緊張,然而每一次這樣的鍛鍊都會增強大家的自信心。

7、論文(Essay)

在英國寫論文最忌諱的事情就是抄襲。如果同學們需要引述他人的觀點,則一定要標明出處。無論字數多少,每一篇論文的最後都應該包含參考來源,並且以規範的形式書寫,以幫助今後研究大家論文的學者進一步查證。

另外,英國大學對論文的最後期限(deadline)要求也十分嚴格。一般要求同學們準時提交打印出來的論文和電子版本。如果大家實在難以在期限內完成,則需要向專業課老師申請並爭取獲得批准。

8、測試(Exam)

這類考查方式在本科時期較多,碩士和博士期間一般不會採用。

英國大學的考試分開卷和閉卷兩種,一般50分及格,沒有透過的同學可以在特定時間進行補考(resit),但要注意,有些學校只允許補考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。

一旦大家被發現有作弊的嫌疑,就會面臨十分嚴重的後果。按照英國大學規定,一般初次作弊的考生會有一次重新補考的機會,但最後的得分即使很高也只能為及格分。如果情節嚴重,考生就會面臨所有科目零分處理並被開除學籍的危機。

9、報告(Report)

報告與論文的格式有所不同,對結構的要求較高,一般大標題下會套嵌多重小標題。另外,不同專業對報告的寫作要求和格式也有所不同。

10、作品集(Portfolio)

偏重操作性的專業會側重同學們的實際動手能力,大家在學期間的多個作業和專案最終彙總便成為了作品集。其中,美術設計專業的作品集可能是一疊手稿,建築專業的可能是一卷畫紙,而電影專業的則可能是一張光碟。

新樓閣擎天重崛起,好傳統乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心,譜寫實驗中學跨越式發展的新篇章!