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大學生物流實習報告

大學生物流實習報告3000字

導語:大學生在學校透過自己學習的努力和付出獲得了一定的專業技術,只有透過實習來穩固提升專業技術才能在以後的就業工作道理中更好的發展自己。

一、實習時間:20xx年12月7日—20xx年12月12日

二、實習地點

三、實習目的

物流管理實習是理論聯絡實際和提高教學質量的重要措施,旨在增強我們學生流活動、物流的流程和物流的發展現狀有感性認識;並透過實習,使我們自覺主動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結合,能根據實際工作情況找出自己學習的差距,鍛鍊獨立思考、分析問題、解決問題的能力,也為將來的工作奠定良好的基礎。經過一學期物流專業的學習,對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了一定的理論基礎,透過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力.瞭解物流的特點,主要裝置和作業流程,對其進行分析.並依據學習的理論提出自己的意見.

四、實習內容:

本次實習內容主要包括以下幾方面:

1.物流配送中心模擬經營軟體的學習與操作

我們透過對這個軟體12個模組的學習,瞭解到了物流配送中心在所涉及到的一系列問題及解決問題的方法。經過這次對物流配送中心模擬軟體的學習,我們瞭解到物流工作的複雜性,但在此實習中充分了解了物流企業相關的運營操作程式,增強感性認識,並可從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論知識,瞭解其運作方式,將我們所學到的'專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的瞭解,對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識,增強我們對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

2.物流博物館內的動手操作實習

在老師的指導下,我們學習了條碼的編碼原則和條碼的製作過程、自動分揀系統的構成特點及工作過程、托盤堆垛方法分析及托盤貨物緊固措施分析、叉車的主要技術引數和總體構成、帶式輸送機一般結構及其應用。在物流博物館的實習過程中,剛開始,老師給我們出了一道題,給我們幾十本書,讓我們集體討論,怎麼管理這一批書。一開始我們一團霧水,經過一番討論,問題開始慢慢浮現出來,意見並不統一,用掉的時間不說,問題是還沒有個統一的答案。最後經過老師的指點,我們開始組織討論形式,並最終得出一套方案,弄出一套編碼規則,來管理這批書,交出了一份還算合格的答案。之後老師給我演示了條形碼的製作流程,並讓我們親手操作了這一過程。接著老師給我們講解了自動分揀裝置的概念分類及特點,以及分揀裝置系統的構成。並且啟動了那套分揀裝置,演示了整個分揀裝置的流程,讓我們很直觀的瞭解到這套分揀系統的運作,也懂得了分揀裝置是完成倉庫、配送中心揀選、分貨、分放作業的現代化裝置,是開展分揀、配送作業的強有力的技術保證。經過一次裝置的啟動演示,我們也能看到這套裝置的一些特點,比如:能連續、大批次的分揀貨物,分揀誤差率很低,人員操作少等特點。看完分揀裝置之後,我們來到了一個托盤面前,老師弄了兩個大小規格一樣的托盤放我們面前,再要我們將旁邊的不同規格的紙箱在托盤上碼垛。我們都知道,托盤是一種用來集結、堆存貨物以便於裝卸和搬運的水平平臺,是種典型的集裝單元裝置,在托盤上擺放各種形狀的包裝物,為保證作業的安全性和穩定性,必須採用各種不同的組合碼垛方式,碼垛時,也須根據貨物的物理屬性及幾何屬性,結合托盤的使用要求,選取合理的托盤碼垛形式,以最大限度地提高托盤的利用率和儲存的穩定性。所以大家都儘可能的以一種合理的碼垛形式去組合!完成碼垛後,我們來到一組貨架旁,老師給我們講了實現倉庫管理現代化的手段,也就是貨位與標識管理。條碼技術的應用對於物流的意義在於物流與資訊流的結合,在沒有應用條碼技術的時代,不管是人工處理還是計算機軟體系統,都存在一個問題,那就是操作中出現差錯的機率非常大,如出庫、盤點過程等,條碼技術形成後,條碼在物資管理中的應用就大大減少了出錯的可能性,而且條碼還可以保證資料的準確性、唯一性。在倉庫管理中,對貨品存放的貨架、貨位,每個貨位儲存貨品的品種數量、顏色、尺碼等相關資訊,利用條碼技術,就可對這些資訊隨時進行採集處理。結合管理資訊系統和實物盤點,可以輕易獲取物資的庫存狀況、查詢貨品存放的貨位,進行存貨貨品的庫存結構平衡。最後,老師給我介紹了幾種不同品牌引數的叉車的特點,每輛叉車都詳細介紹了其額定起重量、載荷中心距、最大起升高度、起升速度、門架傾角、滿載最高行駛速度、叉車的制動效能、最小外側轉彎半徑、通道最小寬度、叉車的外形幾何尺寸、最小地間隙等引數技術等。

3.企業參觀

在老師的帶領下,我們去了北京現代生產車間進行了參觀,大致的瞭解了北京現代汽車的組配過程;接著去了北京圖書配送中心,我們在其前臺的展廳和後臺的倉庫進行了參觀,瞭解了這種多品種,小批次,多批次的圖書配送過程。最後去了北京菸草配送中心,參觀了由整箱煙到小批次的散裝煙的分揀過程。首先、我們跟隨著倉庫講解員,參觀了北京圖書物流配送中心的作業流程,期間他給我們作了詳細的講解。第一次看到了這麼大的物流作業系統,我們都興奮不已。看到了一些書的選貨、打包的過程,基本上全自動化的作業系統讓人感到驚訝,在倉庫中心能夠看到的員工不是很多。這都是自動化處理程度高的表現,不然,像這種多批次,少批次,多品種的配送不知要花費多少人力物力及時間才能完成。在公司有關專業人員的講解下,我知道了這些自動化操作都是圍繞著書上面的條形碼進行的。可以說那一張小小的條形碼決定了一本書能否正確的到達指定位置,公司裡的員工主要就是做好整個運營的協調和後期的裝車工作。因此,在這個較大規模的物流公司倉庫裡看到的員工不是很多。而配送的效率卻很高。

五、實習感受

隨著世界經濟一體化步伐的加快,國際經濟貿易發展日益活躍,我國的物流行業得到迅速發展.雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課.對於物流,我知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、資訊處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這麼的簡單。我們需要學的還有很多。

透過對物流裝置一系列的學習,對貨物運轉速度,貨差貨損率高低,高層貨架利用率的簡單瞭解,使我對於物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這並不代表中國物流業的發展趨勢,只是一些原則性的問題[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業資訊化、自動化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。但並不能阻止物流業的總體發展走向。這次實習讓我從實踐中瞭解到了物流,使實踐與理論更好的結合.

六、實習總結

透過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。還有,不管是在一個企業,或一個組織中,我們都應該具備一種團隊精神,只有團結在一起了,我們才能集結更多的力量去解決問題,提高辦事的效率!非常感謝老師能給我們這個難得的機會,讓我收益匪淺。也非常感謝學校給了我們這個機會,為我的工作積累了經驗,奠定了基礎。