1. 首頁
  2. 讀後感

湯姆索亞歷險記讀後感1000字初中

湯姆索亞歷險記讀後感1000字初中

導語:《湯姆索亞歷險記》這本書的作者是馬克。吐溫(1835——1910)原名克萊門斯,是傑出的美國幽默諷刺作家。

湯姆索亞歷險記讀後感1000字初中

《湯姆索亞歷險記》這本書的作者是馬克。吐溫(1835——1910)原名克萊門斯,是傑出的美國幽默諷刺作家。今天我把湯姆索亞歷險記第一章看完了我給大家講講!

這篇故事講的是:波莉姨媽四處尋找湯姆,可哪兒也找不到,突然湯姆從波莉姨媽身後閃過,但是卻被逮住了,此時波莉姨媽發現湯姆偷吃了蜜餞,所以要拿鞭子抽他,鞭子在空中揮舞,湯姆聲東擊西,說:“不得了了,瞧你身後是什麼,姨媽!”老太太轉身一看什麼也沒有,所以就又上了一次當,接著波莉姨媽又審問湯姆有沒有逃學,可又把明擺的事實沒看,這促使湯姆又逃過一劫,於是湯姆跑出去跟一個衣著整齊的人打了一架,雖然打贏了,可又被人家暗算了,拿石子打了一下。

這本書的主人公 湯姆 是一個活潑開朗的小男孩,他總可以隨時“召喚”出他的好朋友 哈克 來一起與他探險,交流,因此還誤打誤著看見了 印第安。喬 使用暴力對醫生復仇,還嫁禍給了無辜的 波特 ,可憐的 波特 也認為是他殺死了醫生,結果去自首了,湯姆 與 哈克 眼看著處死 波特 的日子越來越近,他們的心裡也就越來越難受,被良心譴責著,但是在最後一審中,我們的小英雄 湯姆 勇敢地指出了 印第安。喬 才是兇手,並且沒有說出哈克,這一點我相信讀者們都很感動與開心,如果是我,可能可憐的波特就會被害死,我則良心不安很久,說到這,我也該了文章寫的是一位小男孩童年時的故事,情節生動活潑引人注目。啟發孩子的心靈成長,作者大膽地想象出小主人公湯姆的夢想——竟然是強盜!!

他不愛學校的煩悶生活,甚至還與同學打架。在他姨媽的眼裡,他是個調皮鬼,他犯了錯,姨媽罰他刷牆,他不費功夫讓別人幫他刷牆,還夥伴那騙得了很多東西。湯姆和好朋友貝奇一起去山洞裡冒險,他們用聰明和智慧戰勝了心裡對山洞的恐懼,最後一起順利地衝出了山洞。 我對他衝出山洞的智慧感覺很驚人。

我覺得現在的少年兒童應該獨立,不要什麼事都依賴父母,應該要向湯姆學習勇敢地面對困難,運用智慧戰勝困難。當然不包括他的夢想。!

這一集是《目睹兇殺案》主要講的是湯姆和哈克晚上到墓地的一棵大樹後面躲起來,用哈克的偏方治瘊子,可是他們親眼目睹了一起殺人的案件。

故事的情節真讓人毛骨悚然。我覺得湯姆和哈克真膽大,還敢在晚上去墓地,如果晚上我一個人在外面就嚇得半死,哪還敢去墓地呀。他們兩個來到墓地,還親眼看到印江。喬埃殺人。要是我早都下的暈過去了。而且作者馬克。吐溫描寫的真是驚心動魄。他描寫一陣微風叢林中穿過,發出“唰唰”的聲音,真生動,彷彿我耳邊就颳起了這樣的風呢!

湯姆可真會惹事呀!這本書講述了豐富多彩的童話世界,讀著心情舒暢的一本書。

湯姆索亞歷險記讀後感1000字初中

誰擁有一個燦爛的童年,誰就擁有了世界,並可以讓我們流連忘返.最近,我讀了一本書,名叫《湯姆索亞歷險記》。

書中的主人公湯姆是一個聰明愛動的'孩子。他的鬼點子很多,有同情心。在姨媽眼裡,他是個頑童,調皮搗蛋,鬼心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來,他卻是一個英明的領導者,是個英雄。湯姆對於家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活,都感到反感,於是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險,一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼裡,海盜就是劫福濟貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界裡去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中,他遇到了種種劫難,但他並不灰心,並不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰,直至****困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎?

透過小說第二章的著力描寫,充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷牆,湯姆睿智而詼諧的表現,不僅自己省了不少功夫,還讓別人心甘情願地送東西給他,作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏****的湯姆勇敢地站了出來,揭發了印第安喬的醜陋面目,成功解救了波特。

在生活中,我們也要像湯姆一樣:聰明、勇敢、正直、樂觀。有一次,我看見小夥伴們在廣場上自由自在地滑冰,心裡癢癢的,便央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。鞋子買回來了,我迫不及待地穿好了一隻鞋,準備穿另一隻鞋的時候,我擔心起來:要是我穿好了另一隻鞋,不摔倒才怪呢! 幸好這時候,媽媽過來了,我急忙跑過去,問道:“媽媽,另一隻鞋怎麼穿呀?”媽媽說:“我扶著你穿。”總算穿好了,我暗暗驚喜起來。原來,滑冰不是很難嘛。突然,那旱冰鞋好像脫韁的野馬有意捉弄我,飛快地向前跑去,我的心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶著,才沒有摔倒。我嘟嚷著:“這該死的滑冰鞋。”氣得真想把它扔了,但是,我又經不住誘惑,於是,我咬咬牙,繼續滑下去。我先由媽媽扶著,緩慢地移動著。看見別人滑得那麼熟練,於是,我便掙脫媽媽的手,獨自向前滑去。突然,我腳一滑,身子猛地向後傾斜,:“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,那滋味,可真難受,反正覺得很痛。我艱難地爬起來,又向前滑去,正當我得意的時候,我看見了前方有一個井蓋,我一驚,想到:這下完了,如果剎車,可我不會;不剎車吧!也會摔倒,怎麼辦?不知不覺,我的腳已經碰到井蓋了,說時遲,那時快,就在我快要倒地的那一瞬間,我猛地把手一撐地,好險啊!差點就摔倒了。經過不斷練習,我終於學會了滑冰。

童年,就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。所以,童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義,就一定不會虛度光陰。

湯姆索亞歷險記讀後感1000字初中

《湯姆索亞歷險記》描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣衝破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從遊戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子,這些被人們看作是“調皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規矩”的毛孩子,長大後卻變得富有朝氣、樂於助人、智勇雙全、不畏艱險,成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受,反對讀死書、死讀書,反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點的娛樂和冒險,透過扮演海盜、強盜等來實現自己天真爛漫、自由輕鬆的生活理想。

我覺得我們也應該向湯姆學習,我們不能死讀書,要學會用腦子,能靈活地運用所學的知識,不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一隻蝸牛,整天呆在蝸牛殼裡,做膽小鬼。我們不能一直依賴父母,要學會獨立,睜開眼看看這個美麗的世界,我們要獨自闖天下,創造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂於助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠都那麼快樂,無拘無束,即使做錯了事,他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。同時,我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請教,這樣才會成功。主人公湯姆都值得我們青少年學習。

每個人的心中都有一個小角落,都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水,它使我們有了一段美好而永恆的童年,它就是童真。告別了孩提時代步入中學的我們,讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》,它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年,讓你品味那一份回味悠長的童真。

湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事,不守教規,與夥伴們一同嬉鬧游水,還談起了戀愛!死板的教條與學校的禁錮,使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返文明世界時卻是出席在自己的葬禮上,令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂,但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責,鼓足勇氣揭發了印第安喬的殺人陰謀並與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦,還找到了一堆金幣。

湯姆索亞在現在的人們看來,絕不是一箇中規中距的好孩子,調皮搗蛋,不認真學習。現在的孩子們也的確比湯姆“聰明”的多,“懂事”的多,可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢?記得有位哲人說過,一個人的童年結束之日,就是他心靈死亡之時。我們的童年是否結束的太早?我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶?