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高中老師您好我的好老師徵文1000字作文

高中老師您好我的好老師徵文1000字作文

導語:老師是除父母和親戚外對我們來說最重要的人,我們的生活和成長離不開他們的幫助,老師是那棵大樹,為我們遮風擋雨,老師是明亮的燈光,照亮了我們前方的道路,老師是一座橋樑,架起了我們通往成功的道路。

高中老師您好我的好老師徵文1000字作文

在一個花園裡,那兒本來沒有花。後來,一個農民夫婦種下了一個花種。種子萌芽後,農民搭了一個溫室來保護這朵小花不受風吹日曬。但農夫不懂修花裁葉,於是農夫請了一位園丁。園丁每天給花兒澆水,施肥。花兒一天天長大。花兒最想感謝的人首先是農夫因為他們給了它生命:另一個人就是園丁因為她為它傳授養料那是知識和智慧的養料。

老師你好!在知識這條路上我一路跌跌撞撞,一路碰灰。直到碰到你鍾老師。是你帶領著我走進了生物園,讓我真正看到那些曾經不曾在意的的小花小蟲。原來是小草大叔用光合作用提供氧氣供我們呼吸。您把一些我素來不知道的微生物的世界用實驗和講解放進了我的腦袋,是我的腦袋裡面多了一個新的世界。您又何止給了我這些?您給我的還有諄諄的教誨,無論什麼問題問您,您都會耐心的為我講解,為我的生物世界添磚加瓦。

縱使會考的借宿是我們難以再見一面,但在我的心裡,您的樣貌,您的性格都裝進了我的心裡,刻進了回憶裡,我的好老師!

老師你好!雖然我的人生閱歷不算多,但也算得上是閱人有千了,但是像您這樣的老師我還是第一次見。您幽默,您親切卻又有點情緒化。但正是這樣的您,讓我一生難忘,李老師。踏上語文這條知識的道路上,本以為一路上都會是一本正經的老師,萬萬沒有想到會遇到不您這樣的風趣的老師。你有時會親切的叫我們“孩子們”,有時也會親切的還某位同學的名字,這位樣的你多像一位慈母啊。可是您也曾嚴格地批評我們,罵得我們“狗血淋頭”,每當你婆婆了我們之後,我們都會“洗心革面,重新做人”,這樣的您多像一位嚴父啊。您不是我們的班主任,本來完全可以把我們丟在一邊,置之不理。但是您沒有,您用批評指責改變了我們,讓我們變得成熟。

即將中考了,李老師。陪伴了我們三年的你,是不是會突然在我們不在意的時候悄然離去,去迎接您的新的學生?沒有關係,你交給我的不僅僅是一生受用的語文知識,更多的是像書一般的生活和做人的原則。謝謝你,我的好老師!

老師你好!像3歲的孩子對生活的一無所知,我對你和你的化學也是一無所知。您把我牽進了化學的殿堂,讓我懂得了什麼叫化學,什麼叫化學式,什麼叫化學方程式。你把O,H,Fe……這些化學元素裝進了我的知識囊,也豐富了我對生活的,事物的不同看法。與您的相處,我和你和化學發生了化學反應:我+化學===我的化學知識。而你就是這化學反應中的催化劑。

與您僅僅只相處了一年不到,卻也學會了您對生活和對化學的態度。

若時光不走,歲月不老,我願永遠做你們的學生,我的好老師們!

高中老師您好我的好老師徵文1000字作文

有一種人,她的吟唱,是播種知識的音符;她的教誨,是淨化靈魂的樂曲……

她是誰呢?

她就是人類靈魂工程師老師。

這是一個多麼高貴聖潔的名字啊!她將自己的一切化為知識的種子,播撒在學生們的腦海中那一片空白的地上,不斷澆水、施肥。用自己的青春年華無怨無悔你培養一批又一批少年,指引著他們茁壯成長。

我的老師也是這樣,她是一位園丁,一位同樣辛勤的園丁。

她,雖貌不驚人,但精明能幹,中等的身材,扎著簡單的馬尾辮子,那圓圓的臉上有一雙特別大的眼睛,炯炯有神,好像會說話,她總是用親切柔和的目光注視著我們。我最喜歡看著老師的眼睛,因為它有一種神奇的能量,讓人很溫暖。不過你知道嗎?那美麗的眼睛有時也透著威嚴,它會讓那偶爾走神的小腦袋趕緊迴歸課堂,讓我調皮的小手瞬間端正的'擺放在課桌上,呵,這就是我可親可敬的語文老師宋老師。

我們的宋老師課堂既嚴肅又活潑,她總是鼓勵我們勇於展現自己,各抒己見,因為時代在進步,她希望我們不要死讀書,讀死書,不僅要掌握知識,還要讓知識為自己所用,做個有思想有能力的好學生。所以每每在我們安靜的聽完老師聲情並茂的講課後,她總是鼓勵我們“七嘴八舌”各抒己見踴躍的發言,而這時候是我們最開心的時刻,因為我們都願意展示自己,知識在交流中不但得到了鞏固,也讓我們變得越來越勇敢越來越自信。哪怕許多時候我們回答錯了,老師也會用鼓勵的眼神告訴我們,不要膽怯,還會用堅定的眼神告訴我們,再接再厲。如此的課堂氣氛讓我們都充滿了自信,學習變成了喜歡。

老師,我的好老師,您不僅讓我喜歡了學習,更讓我慢慢懂得了人生道理。

記得那是一堂作文課,一堂讓人難以忘卻的作文課。那天因為我的一篇名為《成長》的作文,老師對我的作文十分滿意,但又對其又圈又點,把一些不完美的地方改過來,然後大聲誦讀了一遍。可在表揚過後她也對我說:“不要驕傲,人外有人,天外有天。”這幾個字,看似簡單但卻包含了深刻的含義,是啊!這也讓我剛剛得意洋洋的臉上瞬間謙遜了起來。

李商隱說“春蠶死到絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”,龔自珍說“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是啊這正是你問問,是啊這正是一位位她,他,她的品格。這難道不值得人們讚頌、傳揚嗎?

最後,我的那位老師,她姓宋,一個寶蓋頭加一個木,這不正是一棵堅強的大樹保護著頭頂上的那些寶嗎?這個字,永遠銘記在我的心中!

與您相遇,不虛此生。

高中老師您好我的好老師徵文1000字作文

老師是除父母和親戚外對我們來說最重要的人,我們的生活和成長離不開他們的幫助,老師是那棵大樹,為我們遮風擋雨,老師是明亮的燈光,照亮了我們前方的道路,老師是一座橋樑,架起了我們通往成功的道路。

別看我現在的數學成績不錯,要知道在我小學二年級時那數學成績可從沒上過80分,不管我盡多大努力,分數卻總在70分到79分之間徘徊著,每一次上數學課就像在聽天書,每一次數學考完試報成績時我都用那熱切的目光看著老師,多麼希望能從他的嘴裡聽到一個讓我滿意的數字,可我始終沒有如願以償。於是我的心隨著那該死的70分一起沉入了谷底。

我上數學課就開始不再認真,每天的回家作業並不好好完成,有時甚至不做,漏做。到了期中考試,我也抱著臨時抱佛腳的心態去考試,心裡總想:反正我平時都考到70分,一有大測驗就能考好,有什麼好複習的。我試圖用這樣的方法去安慰自己。果不其然,期中考試我的成績一落千丈,就連70分也沒到。

在此後,我完全對數學喪失了信心,見我如此,父母親和爺爺奶奶勸了我好多次,我雖口頭上答應了,卻仍不見任何成效,由此,他們也不再對我作什麼要求。

冬天來了,再多的衣裳卻驅趕不走內心的寒冷。

直到那一天,二年級結束,三年級的開始,才讓生活發生了轉機,三年級我們班的數學老師姓馮,於是我們就把他叫做馮老師。

二三個星期後的模底考試讓我原形畢露,考試時我的心不在焉完全被他看在了眼裡,而之後的第一單元測驗更是糟糕透頂,於是我被請到了老師的辦公室。

四五點鐘的時間,學生都已走光,辦公室也只剩下我們兩人,他搬了張凳子讓我坐下,還幫我倒了一杯茶,看到這,我不猶愣了一下,說了一聲極輕的兩個字:“謝謝”。過了一會兒,老師拿了一張白紙和一支筆給我,白紙上是一道習題,我拿起筆將它做了出來,老師拿出紅筆細心的批改並圈了我步驟中錯誤處,在他低頭時我突然發現30歲的他兩鬢頭髮已然蒼白。

改完,他把題目給我,上面鮮紅的大叉刺痛了我的眼睛,他察覺到,雙手交叉,說:“題目並不難,而要用腦袋去思考,用眼睛去觀察,用直覺去感受。成功只在與做與不做之間,如不去用下苦心嘗試的人,又怎會看到最美的風景?”

我聽聞輕輕一顫,接著重新認真做了一遍,果然對了,抬頭我看見老師那黝黑的眼裡充滿了笑意,眉頭也舒展開來。

冬天風雪依舊,心裡卻溫暖如春。

至今我也記得馮老師的那個笑容,我也並沒有讓他失望過,那便是我眼中的好老師。