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學習主題班會演講稿

學習主題班會演講稿

學習主題班會演講稿:介紹我的學習方法

在座的各位領導、老師、同學們大家下午好!

今天,我給各位同學交流一下個人的學習方法。高三最大的特點是時間不夠用,有的人每天埋在書海中可惜卻收效甚微。其實真正會學習的人,在時間的把握上並非雜亂無章的。

下面我就給大家聊聊本人在學習方面的一些小技巧,僅供大家參考。

第一,切忌掛羊頭賣狗肉。例如明明是上數學課,有的同學還端著一本語文書背古文,或者圍繞著一道物理題打轉。得不償失的道理,想必大家都懂,但放在心上的卻不多。

第二,切忌拆東牆補西牆。睡覺是必須的,只要你不覺得自己精力總是過剩的話,還是不要把睡覺的時間擠出來學習,不然將來一定會適得其反。而中午呢?我認為不要睡得太久,休息片刻就成,剩餘的時間可以複習上午的課程,鞏固一下知識點。

第三,切忌在浮躁時強迫自己繼續鑽研,比如做一道數學題,做了很長時間總是算不出答案,心裡自然會很焦慮、煩躁,這時我認為應該跳出題目寫寫別的題目找找感覺,等到心情評定下來後再繼續思考。興許你會發現解決那道題的新思路。

第四,切忌眼高手低,一看就會、一做就錯。這是班上不少同學的通病,說不會吧又都會那麼點,卻總是做不好。這就是平時沒有養成良好學習習慣的苦果,有思路不等於有答案,動手試了才知道。

第五,切忌揚長避短。偏科是個很熟悉的字眼。我們班一些男生在英語方面可謂是“特拐生”,班上一些女生在物理方面也還“短著”。“6-1=0”的道理想必大家應該都懂吧!六門學科裡,不管哪一門差都不行,只有各科平衡發展才行。所以在這裡我給班上的“柺子生”提一些建議:

1、碰到自己弱項科目的題目時不要畏懼。如果在心理上就被題目嚇到的話,那麼你與題目的較量已經輸了一半,也就更難將其答對了。

2、越是哪門差就越要多攻自己薄弱的那一門。正如一根鐵鏈的強度取決於最薄弱的一環,因此大家要主動多擠出一些時間對待自己覺得不好的那一門學科。

關於偏科現象我就說到這裡。最後,再給同學們一個建議:力求速解。做題一定要講求速度,考試成敗的關鍵往往也就在於答題的速度上。如何做題速度快?那還是取決於我們平時的多練,有句古話說得好:“熟能生巧”,只有多做題才能讓你在考試中立於不敗之地。

以上就是我在學習中頓悟到的一些小技巧、小方法,希望能帶給大家一些啟發,就當作拋磚引玉吧!

學習主題班會演講稿:好習慣成就未來

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《好習慣成就未來》。

我們知道,人類第一個進入太空的人是蘇聯的加加林。加加林能成為第一個遨遊太空的人,得益於他做事細心的良好習慣。20世紀60年代,蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船,當時在挑選第一個上太空的人選時,20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作,讓主設計師科羅廖夫非常感動,在他的推薦下,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始,其實我們說成功從好習慣開始。

的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好的習慣。魯迅小時候,因為一次上學遲到被老師批評,於是便在書桌上刻了一個 “早”字,以此來激勵自己不再遲到。從那以後,魯迅上學再也沒有遲到過,而且養成了“時時早,事事早”的好習慣。正是這一好習慣,成就了魯迅在中國乃至世界文學史上的輝煌業績。

愛迪生是人類歷史上最偉大的發明家,為世界貢獻了1093項發明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功於勤于思考的好習慣。愛迪生說,“缺乏思考習慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣,造就了天才愛迪生。可見,好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。

同學們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以透過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。

但好習慣不是天生的,而是靠一點點養成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起,經過長期堅持慢慢養成良好的習慣。 因此在學習中我們要養成:課前預習,做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言,課後透過認真獨立完成每一次作業及時鞏固所學知識。在生活中我們要養成:見到垃圾隨手撿起來,在樓道里輕聲慢步右行,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平常常的小事,其實,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現高品質,小事情中成就大事業。 “不積跬步,無以致千里”,質的飛躍赤量的積澱,良好道德品質的形成應是建立於平時生活的每一小事,每一小處,每一小節之中

最後,把美國著名心理學家威廉?詹姆士的一段話送給大家:

“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”

學習主題班會演講稿:關於學習方法

各位同學,大家好!

其實,這也算不上是什麼學習方法,也只是我照著書結合自己的學習寫得點經驗之談。

我總結的成功公式:目標+計劃+效率+興趣+汗水=成功

第一:“有志者,事竟成”(目標)

常言道:”有志者,事竟成。”這句話就非常準確的闡述了目標對一個人的重要性。所以,要成功,必須給自己樹立一個遠大的而且是正確的目標,沒有遠大目標就會像一隻無頭蒼蠅,到處亂撞,既不可能成功,還會做一些無用功。

我曾經聽過這樣一個故事:三國時期的劉備就是一個能樹立遠大理想的人。我們都知道劉備是誰,三國時期蜀國的國君。但是,他成功不完全靠的是諸葛亮和關張。還靠他遠大的理想:他小時候,在他家門前的樹下和一幫小孩玩耍,他就喜歡命令這些小孩,並說長大一定要號令天下,這不,他果然成功了。

而這個目標不一定要是長大做什麼事,還可以是某個人,比如,我拿蔡彤陽、江黎晨做我的目標,努力爭取超過他們。但找自己的目標也要切合自身實際,找名次在自己前面一點的人。

第二:“運籌帷幄,決勝千里”(計劃)

當然,空有目標,理想也是不行的,我們還需要一個計劃來規劃我們每天該做的事。計劃可以分三類:日計劃、假期計劃、複習計劃。

日計劃:顧名思義,就是安排每天要做的事。什麼時候做什麼,什麼時候寫作業,什麼時候複習當天的課程,什麼時候預習明天的內容,而且也可以將中午午間休息的時間利用起來。這個型別計劃的負擔是中等。

假期計劃:就是在假期生活是安排的計劃,全面規劃每一天什麼時候幹什麼但假期還是以休息為主,可適當的在下午和自己定不下心學習的時候安排一些體育活動,鍛鍊身體,學習健康兩不誤。這個型別計劃的負擔較輕。

複習計劃:是指在考試前列的比較詳細的計劃,主要是每天覆習什麼,按自己的型別來確定自己是一天專複習一門,還是一天每門複習一點。不過我建議用後者,可以防止自己出現厭學的情況。

第三:“聰明人都是事半功倍的人”(效率)

說到列計劃,我們不得不提到人的生物鐘。人的大腦在每一天都有一個興奮期和一個遲鈍期,每個人都要注意,在自己興奮期安排學習,在遲鈍期從事其他的消耗體力的事。這樣就能做到事半功倍,反之,則是事倍功半。比如說,我就是一個貓頭鷹,一到晚上思維活躍起來,而一到下午人就浮躁,做題目,複習的效率就大大下降。所以我通長在晚上覆習,而不選在下午。

第四:“喜愛學習很重要”(興趣)

有一句話說的好:“人生最痛苦的'事就是自己不喜歡的事是自己不得不做的是,人生最快樂的事就是自己不得不做的事是自己”把學習當作不喜歡的事,既要受到老師、家長的批評,在同學中間沒地位,將來在社會上還不知道怎樣立足。所以與其將學習作為一件自己討厭的事,還不如將其作為自己喜歡的事,這樣既能使自己快樂每一天,又能取得一個好成績。這又何樂而不為呢?

同時,喜歡一樣東西,還能促進你千方百計的將其搞好,也使你的學習成績越來越好,更上一層樓。

因此,我們要喜歡起學習,不要把學習作為作為一個負擔。

第五:“落實為重中之重”(汗水)

上面說的這麼多話,雖然看起來非常有用,但它們都是一些表面,框架,而真正的內容還是需要在做的各位用自己辛勤的汗水去填滿。偉大的物理學家愛因斯坦說過:成功是由99%的汗水彙集而成的。

這個努力可分為“專心聽課、勤問問題、做好作業、好好複習、認真預習”五個方面

專心聽課:我們要知道我們大部分的知識都是來自於課堂45分鐘的,課堂好好聽講,比課下做許多題,複習很多遍都更有用,所以,把握好課堂就十分重要了。

我們將其分為“課前,課中,課後”來說。

課前,我們應該做好充分的準備:1、課前一定要做好預習,做到上課老師說道哪,你能聽到哪,這對聽課十分重要。2、課前一定要平靜自己,不要過量運動,上課氣喘吁吁的靜不下心來,這對聽課十分不利。3、課前一定要告訴自己,要好好聽,不要走神,給自己一個心理暗示。4、課前一定要準備好上課是使用的工具,如尺子,聽寫本,不要老師叫你幹什麼,你還要在書包裡翻過來翻過去,影響聽課。

課中,我們要儘量避免走神,每一分每一秒都要堅守陣地,跟緊老師的思維,做到眼道、手到、口到、心到,只要是老師說道的有用的東西就給記下來,一些老師說“聽聽而以”的東西也最好記下來,多多益善嘛!但做筆記時,不能全做,老師可不等你記,應該就寫一半留一半,另一半下課憑記憶補充起來。

課後,應該填出上課是做的筆記的空白,並養成“放電影”的習慣,將上課時的情景在自己的腦子裡重放一遍,趕在遺忘之前加強,這樣才有利於記憶。

勤問問題:在日常的預習複習和上課中,我們要善於發現問題,並及時記錄問題,下課時找老師諮詢,我就有個記問題的小本,隨身帶。

做好作業:作業也是學習中重要的一環。千萬不能服任務,服任務既浪費你的時間,有什麼沒學到,多划不來啊。而做好作業能鞏固上課所學的知識,又能及時的發現問題,多有用啊。

好好複習:這個複習既是指每一天的常規復習,又是指考試前的重點複習。在複習時,我們可以採取這種方法:拿起書,在房間裡一邊走,一邊大聲的背誦,一直到能閉著眼睛就能將整課說一遍的程度。一邊走一邊背,既可以防止久坐在桌前的枯燥,還有利於健康,久坐傷骨嘛!

認真預習:上面的都做了,就剩下預習了。在預習時,我們要儘量弄清楚什麼東西在書的什麼位置,以便上課做好筆記。還要並劃出重點,並粗略的背一下。

好了就這麼多了,這只是我的經驗之談,重要的還是在各位自己身上,希望各位能從現在開始,努力學習為自己的將來做準備。

祝各位學習進步!