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小學生拓展訓練心得體會

小學生拓展訓練心得體會

篇一

週六的上午,我們來到了昌平瑤臺基地進行拓展訓練。瑤臺,多麼令人神往的地方,我們將在這裡開啟新的一天。

拓展訓練建隊篇——繽紛著 經歷著

在訓練館裡,培訓師向我們介紹了拓展訓練的主要內容後,對我們進行團隊建設,將我們45人隨機分成了3個小隊。同時給每個小隊佈置了一系列的任務:即為自己組建的團隊起隊名;選隊長;畫隊微;寫隊訓;編隊歌。很榮幸我被選為隊長。剛剛組隊的我們雖然彼此間還有些放不開,但我們很快就進入了狀態。先確定了隊歌,又從隊歌中挖掘出了隊名。我們取名為彩虹,不僅取她的美麗,更取她的魅力。彩虹的七色組成了生活中繽紛的色彩,有了色彩,生活才美麗。而我們的隊員,每個人都有屬於自己的顏色,聚集到一起,匯成彩虹,更會煥發光彩。這就說明,我們的團隊既有隊員的個性魅力,也有我們團結而和諧的絢麗。彩虹的美還不止於顏色的絢麗,那是經歷風雨洗禮後的美麗。不經歷磨難和困苦,怎麼會有成功的喜悅呢?取名為彩虹,就意味著我們已經做好迎接風雨洗禮的準備了,而且一定要綻放出最美的光彩。最讓我得意的是我們的口號,很大氣,但同時體現出了我們團隊齊心協力的鬥志和必勝的信心。我們的口號是:彩虹彩虹,光耀長空,七色一心,我們共贏。透過一天的活動,我們團隊的這隻彩虹,真的在風雨過後綻放出了美麗的光彩。

拓展訓練個人篇——熟悉的 陌生的

迎接我們的第一項挑戰是——合力過橋。在這個專案中,每個人過橋的時候都需要其他隊友的協作,在下面抓住吊環,確保空中的木板平穩。這真正體現了“七色一心,我們共贏”這句話。

來到訓練場地,望著高空中吊起的木板,我就開始從心裡打顫了。我想有很多人都有過這樣的體驗,站在高處邊緣的時候,身體會有一種很不適的感覺,而我的感覺就很強烈。可是怎麼辦呢?眼看著隊員一個又一個完成任務,我也越來越緊張。看著她們也是戰戰兢兢的完成了挑戰,我覺得我也可以!上!

帶著一股衝勁,我爬上了竿子。開始很順利,讓我非常意外。可高興勁還沒來得及仔細體會,我就慌神了。我爬到了中間,不敢動了。離開了地面,就失去了安全感,越往上爬,恐懼感就越強。我縮在半空,最後索性抱著竿子,大聲喊:“我要下去,我要下去。”下面的隊友在說什麼,我已經聽不清了,只是一動不動的抱著竿子,心裡只有一個念頭,我想下去!可是我下不去,因為教練的繩子緊緊的向上拽著我,越來越緊。有好幾次,我都想直接撒開竿子,不顧一切的跳下去。但是我得理智告訴我,不能這樣做,會給自己和教練帶來危險。

高空的專案本身就具有一定的危險性,不能這樣不負責任,也不能這樣退縮!我微微揚起頭,看看前面的抓手,緊咬牙關又上了一格,然後停了下來。只聽教練大喊:“不要停,邁步,不要停!”繩子又繃得緊緊的,想下去是不可能的,只有向上爬了。我又爬了兩個格,終於到頂了。可是新的麻煩又來了,怎麼到那個木板上去呢?教練又是一頓喊,我想他一定是恨不能生出翅膀來,飛過來把我拽過去。 站到平板上,我一個勁的喊:“木板歪了!”只記得到第二塊木板的時候,汗水流到了眼睛裡,看不清繩子了,嚇死我了。最後終於下來了,我一下子坐到了地上。隊友們圍了過來,幫忙把我的護具卸下來,我真的站不穩了!後來回想起來,爬杆的時候是最害怕的了。我一直以為我會在空中害怕,但是最大的障礙是爬高時的恐懼。

這個專案,我看到了自己熟悉的一面和陌生的一面。我熟悉自己的弱點,但是在實施的過程中,我遇到了意料之外的麻煩,而這個麻煩幾乎讓我放棄了挑戰。在“破冰”的時候,教練問我們,瞭解自己嗎?我猶豫了一下,我自以為了解自己。透過這個挑戰,我知道,每個人都會有一面隱藏了起來,別人不知道,自己也不知道。只有在特定的情境中,這種隱藏的一面就會被激發出來。經歷的多了,隱藏的東西不斷被激發出來,人才會越來越瞭解自己。陌生的才會變成熟悉的。每個人都有很大的潛能,要相信自己,面對任務,不去嘗試,只去策劃,想象,就是紙上談兵,沒有用處。

拓展反思團隊篇——自己的 大家的

第二個專案和第三個專案主要考驗團隊的協作能力。隨著活動的深入,隊員們越來越積極,都在盡最大的努力完成任務。 尤其是在第二個專案“急速60秒” 總結反思之後,我們在完成第三個任務“挑戰150”時,隊員們有了明顯的變化。完成任務的目的更明確,動力也很強。 在後兩個挑戰中,每個人都在積極努力完成自己的任務,還在為最佳化任務方法積極獻計獻策,這就是自己的和大家的。自己完成好了,大家的也好了。

拓展訓練反思篇——現在的 未來的

拓展訓練結束了,但思考卻沒有停止。

1、我們的個性哪裡去了?

在整個訓練過程中,從教練點評的話語裡,我感受到了我們的“規矩。”特別是在能量傳輸的練習中,教練說:“就差手把手教了。”這說明什麼?說明我們做事按部就班,讓怎麼幹就怎麼幹,沒有創造性。我們的主動性與能動性哪去了?這個或許是我們在學校的工作中養成下來的習慣,領導讓怎麼幹就怎麼幹,把個性一點點磨平,失去了思考和思辨的能力。這是我們的危機啊。很感謝這次訓練,讓我看到了這一點。這也是我此行最大的收穫。

2、為什麼無效溝通很多

這是和剛剛組建的團隊有關。隊友們彼此不熟悉,不瞭解每個人的長處。第二點就是,完成目標願望不強烈,緊張程度不夠。第三點也就是重要的一點,就是對隊長的組織協調能力沒有發揮出來。在第二次專案分享的時候,我分析了我們組無效溝通的原因。第一輪之前的溝通應該是分配任務,我們完成了排序,但是每個人的具體任務沒有明確,遇到的問題沒有解決。就這樣毛毛躁躁的過去了,收穫也是有限的。回去之後,我們憑記憶圖片的內容分析數字。這個時候,我們沒有認真思考該用什麼辦法最快速度的記住圖片的內容,而是沒有目標的僅憑記憶中的圖片內容去分析。後來我們竟然用了“隨便拿起一張試試”這樣低效的方法。連著幾輪都這樣,每次都是去找,而沒有思考,沒有總結。在專案面前,沒有整體的規劃,只看到了眼前。直到我們被教練無情的訓斥回來,我們才真正感受到了考驗和壓力。

這個時候,每個人都變得很積極,真是竭盡全力朝著一個目標去努力。這個時候,我才感覺到我們真是一個真正的團隊了。第六輪,我們吸取了前幾輪的經驗,把每個人的任務都明確了,一個個的確定圖片的內容。這一次,我們成功了。當教練宣佈專案挑戰成功時,我聽到大家發自內心的歡呼。這時候,我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮,一項工作任務的完成,如果沒有眾人的支援配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背後是集體智慧的結晶,是眾人的臂膀和齊心協力完成任務的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發揚和應用的精神,也是一個單位發展壯大的根本。在這個專案的完成中,我沒有及時調整專案完成的方法,方法的低效,造成效率的低效,再溝通也是無效的。在分享時,教練的話讓我找到了問題的所在,我們需要反思,總結,然後才會有提升。以前很明白這個道理,但是今天確是親身體驗,感悟更加深刻。

訓練雖然結束了,但是我還能清楚的回憶起活動過程中的點點滴滴。收穫很多,讓我從另一個層面認識了我自己,也看到了自己現在的`狀態和所處的大的環境和氛圍。很感謝這次培訓,讓我有所轉變。感覺視野開闊了很多,不再是眼前的工作和一成不變的思想。我們需要活力,需要個性,需要寬鬆的工作環境。

感謝這次培訓!

篇二

小學生拓展訓練心得體會

昨天我們大骨班進行素質拓展活動,下午兩點我們三、四班53位同學被打亂班級並分成分成了5個小隊,每隊大概十名成員,每隊成員必須選舉一位隊長,起好各自隊的隊名、隊的口號、隊形和隊歌,同時完成隊旗製作,時間是10分鐘,我很榮幸的成為了“Freedom隊”的一員,我們的口號是:人多人少,勢氣不到。而我們的隊歌是《團結就是力量》。隨後各隊進行團隊展示,我們隊很榮幸的成為了第一個展示的團隊,團隊戰事結束之後就開始一下午的正式素質拓展活動。

整個素質拓展訓練歷時一個下午,0這次素質拓展活動是我人生歷程上的一次全新體驗,得到的知識與感悟也非常多。

1、團結信任。一個好的團隊不僅需要一個英明的領導者,更需要有一群為著同一理想目標不斷奮鬥的優秀團員。每個成員都非常的重要,只要有一個環節出了錯,那結果就是滿盤皆輸。這讓我不由聯想到工作中去,只有和周圍的同事領導處好關係,才能使大家在工作中發揮出各自的作用,才能更好的開展工作,單靠自己的孤軍奮戰是不可能成功的。就像我們的訓練專案信任背摔。信任背摔是讓一個人站在1米多高的臺子上,身體繃直往後倒下,其餘的人在下面用手臂搭成人橋接應。但當站在上面的同學問:“大家準備好了嗎?”下面異口同聲是回答“我們準備好了,請相信我們”時,突然間產生了一種奇怪的感覺,它讓我知道下面很安全。這個遊戲我總結出了兩個字“信任”。只有完全信任這個集體,才能放手去做事情,才能做好事情。當今社會,人與人之間的信任感變得很脆弱,大家都會用懷疑的眼光看待彼此,遇到需要幫助的人也不敢伸出援助之手。在工作中不敢信任自己的夥伴,在生活中不信任自己的朋友,做什麼事情都小心翼翼的。那就讓我們大膽地去相信一次對方吧,一定會有意想不到的結果。

2、換位思考。設身處地替他人著想,遇事多換角度思考,多一份理解,多一份關愛,我堅信透過這次拓展訓練使我們中心每個人都擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,在今後工作學習生活中,把每一項工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰,就能夠克服各種困難去圓滿的完成。學會正視自己的缺點,瞭解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,學會欣賞他人。譬如我們在完成“七人八足”時。雖然我們不知道那幾個隊友心裡怎麼想,但站在他們的位置去想,我們會感同身受: 是責任、是關愛、是寬容、是理解……所以,在有些失敗的時候,我們更多的不是去指責領導層及其決策,而是要總結其中失敗的原因,認識到強有力核心領導的重要性,以供我們今後在工作和學習中更好的學習和借鑑。大家感慨要完成一項任務,一個強有力的領導核心是不可缺少的,還要有溝通和交流,要有為集體利益不怕個人犧牲的奉獻精神。只有這樣,才能把一項任務保質保量地成功完成。

3、統籌安排。做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,比如做穿越電網時,沒有統籌安排,沒有合理分配,沒有在全面瞭解電網網洞的分佈的基礎上去實施方案,沒有充分利用時間,沒有達成溝通無障礙、協作無條件,致使這個專案最終失敗。從失敗中我也得到了教訓和啟示,大家目標一致、互相信任、團結協作。通力合作,合理分工。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、聯絡地看待問題,做出正確的規劃,同時注意人力資源優勢互補,這樣我們才能少走彎路,高效地解決問題。我們不能小看小小的組圖形,它透出了好多做人做事的大道理,蓄含了豐富的管理學的知識。因而我們在工作中,各單位之間需要溝通和資訊的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。所以團隊合作對一個專案的最終成功起著舉足輕重的作用。

一個優秀的團隊必須有明確的目標。只有設定明確的目標才能使一個團隊產生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確立的。

一個完美的團隊都會以團結為核心思想。在面對各種困難和挑戰時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。

一個成功的團隊必須要有素質過硬的決策者,決策者代表了團隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。面對目標團隊每個成員都會產生自己的方案,這就需要一個領匯出來,對大家的方案做決策,以確認最好的解決方案。如若不然,大家在爭吵中浪費時間,在各自為政中浪費精力,到最後,可能團隊目標沒有完成,還是亂成一團。