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家長先進事蹟材料

家長先進事蹟材料

優秀家長主要事蹟材料

家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長的教導、家長的言行,直接影響孩子世界觀的形成,甚至於他們的一生。家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。家長們都希望把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才,因此,我們非常注意對孩子的培養教育。平時除了重視孩子的智力發展外,更注重在非智力因素方面的教育和引導。具體從以下幾個方面做起。

一、重視孩子心靈的成長,從小培養他有一顆感恩的心,回報社會

正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,樂於助人,不要計較個人得失,儘自已的力量幫助需要幫助的人,比如坐公共汽車時,見到老人上車,孩子能主動給老人讓坐。對於別人的幫助要銘記在心,學會感謝別人。常言說,“受人點滴之恩,當以湧泉相報,”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界裡,感受生活的快樂。

二、培養孩子廣泛的愛好和興趣

除了正常的學習外,孩子還應該有廣泛的愛好和興趣,德、智、體、美、勞全面發展,這樣,孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學的發展、社會的進步,現在整個社會、學校、家庭都愈發重視孩子的成長、成才。“望子成龍”這種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達。我們教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此,十分注重教育孩子誠實待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起,並透過講一些名人、偉人的成長故事,在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時,在條件許可的情況下,讓孩子多學一些技能,如唱歌、跳舞、演講、繪畫等,培養孩子廣泛的愛好和興趣

三、注重學習方法的培養

平時多抽出時間與孩子交流、探討不同學科的特點,談論我們自己學習方法上的經驗與教訓,不斷探索,提高效率。注重孩子學習自覺性的形成,孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床,自己疊被,自覺做功課,自己照顧自己,還學會了關心、體貼別人。另外要合理安排孩子業餘時間,常帶孩子看電影,聽音樂等。節假日去旅遊,不僅開闊了眼界,陶冶了情操,而且鍛鍊了精神意志。

四、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友

孩子在成長過程中,需要有好朋友幫他明辨是非,排憂解難,我們時刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題時,我們會平和地和孩子一起查詢、分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成長。

五、積極配合學校的教學舉措

學校是教育孩子的主要場所,我們十分重視與學校配合,認真參加每一次家長會,經常與班主任老師交流,瞭解孩子在學校的表現,客觀分析孩子在不同階段的表現,耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。在教育孩子的同時,也不斷地加強自身修養,爭取做合格的的家長,真正成為孩子的良師、益友。

一分耕耘、一分收穫,家長和老師的辛勤培養,換來的是孩子學業上進步、愛好的相當廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。

做一個負責任的好家長

我的女兒孫一銘,今年14歲了,是盤錦市第一完全中學八年十三班的學生。她是一個活潑、自信、積極向上的孩子。生活中的她喜歡音樂,熱愛讀書,尊敬長輩,團結同學。她的健康成長,和學校、老師的教育息息相關。作為家長,在孩子的成長過程中如何承擔起家長應有的責任,如何為孩子創造良好的家庭教育氛圍,如何關注、引領孩子呢?在此,我就簡單地談一談教育孩子的體會和做法,和大家一起分享。

一、營造家庭教育的氛圍。

1、做家庭教育的良師。

孩子是在父母的身邊長大的,作為孩子成長過程中的第一任啟蒙教師,我是非常重視家庭教育的。透過言傳身教,我自覺擔負起對女兒成長教育的責任,一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭教育環境。

也許是因為我本身是一名人民教師的緣故,我在對待孩子的學習問題上是比較有耐心的,每當她有一些在課堂學習過程中沒能及時解決的問題時,我總會力所能及的給以輔導,實在解決不了的問題,我會鼓勵她在第二天的學校生活中主動尋求老師、同學的幫助。透過這樣的一個學習過程,我發現,女兒不僅能及時解決疑難的問題,學習興趣濃厚,而且她和老師、同學之間的交流與溝通的能力也在不斷增強。

女兒考試成績不理想,我從不責怪她,而是耐心的幫她找原因,鼓勵她下次考好,不讓她喪失信心,不打消孩子的學習興趣。我經常對她說:“父母不要求你做最好的,只要你努力了就是好孩子,我們都會為你驕傲的。”所以,當我問起孩子學習有沒有壓力時,她總是說:“學習是一件輕鬆而快樂的事。”女兒在考試取得好成績時,我總是低調處理,適當鼓勵,但又指出不足,防止孩子滋生驕傲自滿情緒。現在,女兒的學習成績一直平穩保持優秀,並位於年組前列。

2、營造家庭讀書的氛圍。

我的女兒是一個活潑好動的孩子,以至於上初中以後還是坐不住板凳,還有一個最大的'弱點就是不喜歡讀書。怎樣改變這一現狀,曾經是我一度面臨的難題。家裡的藏書是有很多本,可是女兒也不感興趣,我意識到只有走出去,讓她看到外面的世界,接觸一些和文化有關的場景,才能激起她自身的讀書需求。這樣,一有閒暇時間,我就會帶著女兒去遼河美術館看展覽,在我們看有關盤錦民俗展、漫畫展、書法、篆刻、繪畫展的過程中,她會問一些感興趣的問題,我會和她探討、爭論有趣的話題,她還學著自己攝影留念。漸漸的,我和女兒的身影時常出現在書店,我們一起品嚐著讀書的快樂。現在,讀書已經成為我們家庭生活的一部分,看著女兒穩穩的坐在椅子上,讀一些名人傳記和科幻小說、報刊雜誌已成為她快樂的泉源,我真的很欣慰。

3、家長要為孩子做表率。

父母和子女共同生活,一言一行都對子女起著耳濡目染的作用。這種作用,往往比學校教育、社會教育要強烈、深刻的多。中國有句古語:“潛移默化,自然擬之”。孩子善於模仿,父母一次不良的身教,往往就把許多次口頭要求的效果完全抵消了。而我們的孩子又處於青春叛逆期,在不良的身教面前,更易於與家長的良好要求背道而馳。著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“人的全面發展取決於母親和父親在兒童面前時怎樣做人,取決於兒童從父母的榜樣中怎樣認識人與人之間的關係和社會環境。”所以,我們家長一定要注意自己的言行細節,在生活中為孩子做出表率。

家長怎樣為孩子做表率呢?首先,要在孩子面前“言必信,行必果”,要實話實說、說話算數、言而有信。其次,在處理家庭問題時,家庭成員之間要建立平等關係,相互體諒,和睦相處,不搞特殊化,不擺家長架子,不耍家長威風,不“一言堂”。更不要對孩子“馬列”,對自己馬虎;要全身心地投入到工作、事業中去,搞出點“名堂”來,這才是最好的表率。這就要求家長正派做人、勤於學習、努力工作,注意提高自身素質,自覺遵循做人的操守,恪守道德規範,給孩子做出榜樣。這樣的家庭教育才會有成效。

二、掌握教育孩子的方法。

在教育孩子成長的過程中,我感覺到作為一名合格的家長,只為孩子提供良好的學習環境,營造家庭教育的氛圍是遠遠不夠的,還要學習、掌握一些教育孩子的方法。

1、學會引導。

十四五歲的初中生,正值青春期,他們的身體和心理以最大的速度發展和變化著,大家有沒有感覺到我們的孩子沒有以前那麼乖了,有那麼一點點叛逆,有時候脾氣蠻大,情緒不太穩定,還有了自己的小秘密┅┅家長一定要了解自己孩子的這些特點和變化,然後採取一定的方法進行引導教育,千萬不能對孩子採取強硬的手段和措施。

我的主要做法是首先學會換位思考,理解孩子。初中階段,孩子的課業量大,學習任務重,我總是多給孩子一些讚賞,想法設法的多找到孩子的優點,並放大優點,多引導,少強加,多溝通,少指責。其次,對孩子進行自律的訓練。在孩子的日常生活中,如學習、休息、作業的安排等方面充分提供給孩子獨立思考,獨立選擇,獨立處理問題的機會,讓孩子學會正確對待挫折,以獨立性強的孩子為榜樣,從各個方面培養孩子自立、自理的能力。再次,豐富孩子的人生閱歷。鼓勵孩子多參加各種社會實踐活動,如各種參觀、旅遊、參與社會新聞的討論,幫助孩子客觀、全面、深入地瞭解社會環境和社會需要,瞭解對社會的責任和義務,學會對人對事的適宜態度等等。

2、嚴而有愛。

無論是在學校教育,還是在家庭教育中,我都信奉這樣一句話:嚴而有愛才是真教育。怎樣做到嚴而有愛?關愛不溺愛。從家長的角度,你要關愛孩子,經常瞭解自己孩子的學習情況,生活狀況,尤其是在學校的表現。那麼,嚴在哪裡呢?在孩子的學習習慣上。我們都知道,世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個班級, 一個企業,一個國家,一個民族是如此,對於人的一生,更是如此。生而為人,每個人都需要踏踏實實地做人,而良好的做人習慣正是幫助我們構建成功人生所必需的。我相信,和孩子的學習成績相比,我們更看重孩子的學習習慣。我們要抓緊孩子學習習慣的養成期,在嚴格培養孩子良好學習習慣的基礎上,教孩子學做人,做什麼樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強的人。

3、家校攜手。

教育好孩子不僅僅是學校單方面的事,而是隻有把學校教育與家庭教育緊密結合起來,才會取得令人滿意的教育效果。

女兒的家長會是我極為關注的活動,無論工作多麼忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視的體現,在我心中孩子的事從來都是大事。同時,我感覺到家長會也為我提供了一個最好的與老師、家長們溝通交流的機會。每次家長會我都會主動與老師交流,詢問孩子的各方面情況,和老師探討一些解決問題的方法。回到家後,我都會主動和孩子溝通,看看有哪些地方做得不錯,有哪些地方還得改進,很多時候,我都會和女兒在一些問題上達成共識。

此外,我還積極配合女兒,支援她的學校工作。女兒負責為班級養花,讓我幫忙,我就去花市買來花土和肥料,和她一起給花施肥換土;女兒要和同學們辦班級的版報,但苦於沒有思路,我就幫她上網查材料,出謀劃策┅┅現在,我的女兒不僅學習成績好,而且各個方面都在均衡發展。

生而有涯,學而無涯,作為家長,教育子女我們義無旁貸的責任,我們願和學校、老師一起成為孩子人生道路上的領路人,為孩子健康成長創設更廣闊的天空!

最後,感謝學校為我提供了一個這樣的交流平臺,祝願第一完全中學越辦越好,孩子們在老師的呵護下,健康快樂成長,成為對社會,對國家有用的人才!