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會計實訓課心得體會

會計實訓課心得體會

會計實訓課心得體會一:

在學了一個學期的基礎會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。把發生的經濟業務用賬的形式體現出來,是會計人員必須具備的能力,因此這個學期我們開了這門會計實訓課。九周的實訓課很快就結束了,在這期間我加強了對理論知識的記憶與動手操作能力,學到了許多書本上沒有的知識,並且意識到只有把書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。這也是這次實習的目的。

透過實訓我掌握了企業會計核算的流程。首先要取得相關的原始憑證,然後根據這些原始憑證,將其登記記賬憑證。在根據記賬憑證,登及其明細賬。期末,填寫科目彙總表,進行試算平衡,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。現具體總結如下:一、編織記賬憑證。首先要根據經濟業務寫出會計分錄。我原本以為有關的會計知識我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,當把這些理論性的東西搬上實際應用時,我卻無從下手。於是只能把《基礎會計》、《財務會計》搬出來,認真的複習了一下,把日常較多使用的會計業務認真讀透。然後是根據原始憑證寫出分錄,再填寫記賬憑證。二、登記帳簿。其中開設有明細分類賬戶、多欄帳、現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種帳戶的期初餘額,總分類賬戶。會計本來就是繁瑣的工作。在實訓期間,我曾對著那些枯燥無味的賬目和數字登的錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。因此會計工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯並不能隨便用筆塗、用橡皮擦、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴格要求的。比如說: 1. 寫錯數字就要用紅筆畫橫線,在寫上“作廢”兩字,這樣才能作廢。 2.對於數字的書寫也有嚴格要求,自己一定要清晰,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此,做帳切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要恆心、細心和毅力,那才能成功。三、編制報表。首先在左上角天明編制單位、編制時間;然後根據賬簿資料、年終決算資料編制財務報告,如資產負債表、利潤表等等;還必須要使資產負債表保證左方金額合計等於右方金額合計;最後還要編制人簽名。

結合手工做帳,我們還進行的會計電算化的實訓。處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,我們必須掌握電算化的操作。電算化的操作也是繁瑣的,同樣需要我們細心的去做。在操作中,雖然老師已經提前把所有的操作步驟一個個十分詳細的給了我們,但就在操作中還是有很多不理解的地方,往往做了後面一個才發現前面的東西沒做對,因此返工就成了家常便飯。在操作中還有很多的細節不清楚,我們找來參考書,或者和同學一起商量、討論。在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。實訓中我也看到了電算化方便快捷的地方。

總而言之,這幾星期的實訓讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識,並在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望接下來的日子裡,學校能給我們更多的實習課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好專業課,為以後走向社會奠定良好的基礎

會計實訓課心得體會二:

時間飛逝,轉瞬間,我們已經步入了第三學年,所學的內容都是專業課,其中會計實訓是十分重要的課程,經由前幾學期對基本會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。

會計這種職業,在實踐研討方面,並不需要多少人,須要的是實際操作好、專業技巧強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的破足之本,所以上好會計實訓課尤為主要。

從一開端的做會計分錄,到填寫記賬憑證,而後登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由多少個人來實現,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的懂得到什麼是會計。本來會計工作並不設想中的那麼簡略,那麼輕閒。

會計實訓的'上課方法,讓我感到很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目彙總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及輔助組員進行工作。

上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精於盤算,擅長治理,勤於理財”是我們的崗訓。“我說行一定行,說我行我就行,我自負我勝利”是咱們不變的信心。

在課前要籌備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可程序中一定要集中閱歷,緊跟老師的思路,稍不留心,就不曉得接下來要做什麼了,要遇上,就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力,必定要吧本人的工作做準確做好,才幹讓後面同窗的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的。我做主管崗位,要依據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,彙總,在登記總賬,稍有忽視,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字一定要正確清楚,假如寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再後來,編制會計報表時,一定要把公式弄明白。最後將憑證裝訂,收拾賬簿,工作就算基礎完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業務,工作量可想而知。

“只有經歷過,才知道其中的味道”,對我而言,能夠說透過上會計實訓課,真逼真切的讓我瞭解了什麼是會計,讓我對會計的觀點也有了實質的轉變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份義務心=人生價值的詮釋。

盼望在接下來為期未幾的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能一直的查漏補缺,這樣更能贊助我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。