教師座談會校長髮言稿
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教師座談會校長髮言稿一：
今天是教師節，能與各位領導、來賓及全體教師歡聚一堂，同慶第26個教師節，我倍感親切、高興。藉此機會，首先我代表XX小學全體教師向今天與會的各位領導和來賓表示熱烈地歡迎，向關心、支援XX小學教育事業發展的各位領導和來賓表示衷心地感謝，向全體教師致以節日的祝賀和誠摯的問候!
XX小學目前有學生289人，七個教學班，有教師22人。其中，中級職稱教師13人，初級職稱教師9人;本科學歷教師10人，專科學歷教師12人。
過去的一年，在各級領導的指導、關心、支援下，經過全體師生的共同努力，XX小學校園育人環境得到了改善，我們粉刷了教學樓和教室，校園走廊安裝了具有傳統文化氣息的標語，主教學樓安裝了大型彩色噴繪標語，增添了兩個不鏽鋼宣傳欄，統一佈置了教室內宣傳欄等等，使班級文化建立和校園文化提升設邁上了一個新的臺階。同時，也為建立惠濟區魅力校園奠定了基礎。在硬體建設方面，我們為各辦公室、教室更換了防盜門，安裝了校園監控系統，為師生人身安全和學校財產安全提供了物質保障。另外，由市、區兩級財政共同承擔的“班班通”工程也已經開始實施，目前，網線安裝已經完成，預計，本月底會正式投入使用。師生期盼已久的網路教學得以實現。網路資源的充分利用，為教育質量的全面提高插上了騰飛的翅膀。
教師職業道德教育是搞好學校工作的關鍵。為此，我們堅持將師德教育放在首位，不斷加強教師職業責任感和歷史使命感教育。學校透過教師自評、互評，學生及家長問卷調查等形式對教師師德、課堂教學水平、教學成績、關愛學生等方面進行評價，起到了很好的督促和引導作用。特別是學校舉行的學生及家長無記名問卷調查活動，得到了家長的歡迎和肯定。從調查結果看，幾乎所有的老師都得到了家長給予的優秀等級的評價，這一點使我們倍感欣慰，同時，也更增添了我們教書育人的信心、幹勁和動力。透過師德教育和引導，造就出一支敬業勤奮、團結合作、勇於進取、樂於奉獻的教師隊伍。
教學是學校的中心工作，質量是學校的生命線。一年來，學校堅持以教學工作為中心，以課堂教學為主陣地，以校本教研為載體，以強化教學常規管理為前提，全面提高教學質量，實現了師生共同成長。工作中，各教研組在教導處的統一安排下，緊緊圍繞國家級課改實驗課題“和諧教學”開展工作，舉行了教師解讀新課標、說課、上課、理論考試、示範課研討、主題教研、課件製作等活動，提高了教師的專業能力和素養。為了讓教師開拓視野，增長見識，我們積極鼓勵、支援中青年教師外出學習和培訓，並提供足夠的物質和經費保障，從而推動了我校青年教師的快速成長。最具代表性的是孟晶老師。去年10月，孟晶老師又代表全區參加了在天津舉行的“全國和諧教學研討會”，會上，孟晶老師做公開課一節，獲得一等獎，並得到了與會專家的一致好評。今年五月，經過層層選拔，她又代表我市參加了在洛陽市舉行的河南省小學語文教師基本素養大賽活動，並在激烈的競爭中獲得一等獎，成為我區小學語文學科在省級比賽中第一個獲此殊榮的教師。王果、張麗等年輕教師的課堂教學水平和專業素養透過學習和培訓也有了大幅度的提高，學校教學成績整體上繼續保持本轄區第一位次。
2009年9月，經區教育局考察、考評，XX小學成為鄭州市校園足球試點學校。一年來，學校除了嚴格按照鄭州市足協的安排，每週六帶領隊員到市內學校按時參加聯賽外，我們還由學生自願報名，成立了約51人的足球訓練小組，堅持每天訓練兩個小時。為了提高師生的專業足球素養和基本功，學校還出資聘請了專業教練，每天到校輔導學生。透過訓練，增強了學生的體質，鍛鍊了學生堅強的意志，培養了學生的團結合作的意識和能力，增強了學生的競爭意識。功過各方面的努力，取得了優異的成績，在今年五月份舉行的區小學生足球比賽中，我校男子、女子足球隊雙雙獲得亞軍。
國學是我國古代的傳統學術和文化經典，為了弘揚國學文化，培養學生高尚的道德情操和良好的生活習慣，2010年上半年，我校開展“國學經典走進課堂”活動，利用小學生記憶力旺盛的優點，著重讓小學生背誦《弟子規》和《小學生必背古詩詞》，增長知識，懂得為人處事、待人接物的一些道理。國學進課堂展示表演活動成為學校德育工作的亮麗奇葩。
一年來，全體師生的共同努力，學校共取得區級以上集體榮譽項四項，分別是：鄭州市校園記者活動優秀學校、鄭州市抗震減災科普示範學校、惠濟區足球比賽男子、女子亞軍，惠濟區藝術節舞蹈比賽三等獎。
老師們，成績只代表過去，未來還需要我們再寫輝煌。在今天這個特殊的日子，我有幾點希望和大家交流與共勉：
1、要以德立身，為人師表。“學高為師，身正為範”。身教勝於言教，教師的言行舉止對學生的影響最直接、最具體、最深遠。全體教師要本著對學生、對未來高度負責的精神和態度，時時處處嚴於律己，自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭踐行社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
2、牢記重託，不辱使命。荀子說：國將興，必貴師而重傅。可見，尊師重教是中華民族的優良傳統。教師是一份職業，更是一份榮譽和尊嚴，教師的榮譽和尊嚴，從根本上說來自教師自己的境界和品質。因此，我希望，讓我們從自我做起，敬重我們的職業，用敬業勤奮的態度，淡泊名利的境界，樂於奉獻的`精神為自己贏得更高的榮譽、地位和尊嚴，不辜負黨和國家賦予我們的歷史使命。
3、團結合作，奮力拼搏。路遙心是岸，山高人為峰。一個團體的成功起源於個體意志力的凝聚，一切成就和業績的取得都是由群體精神狀態而定的。所以，讓我們要繼續發揚團結合作的精神，樹立校榮我榮，校恥我恥的觀念，為南陽小學的教育事業發展竭盡全力。
4、改革創新，提高質量。今年7月30日頒佈的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指出 ：今後一個時期我國教育事業改革發展的工作方針是：優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量。進一步樹立質量意識，是每一個教師要必須牢記的。為此，我們要以課改為突破口，積極探索教學模式、教學方法、教學方式的改革，實現減負增效，進一步提高教學質量的目標。
老師們：教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業”，原因就在於無論是領袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長曆程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。所以，我們應該因為我們是一個老師而驕傲和自豪，讓這種驕傲和自豪感永遠激勵、鼓舞著我們，勤奮工作，不斷進取，再創佳績，向家長、向社會交出一份滿意的答卷。
最後，再次感謝各位領導和來賓的光臨，衷心祝願大家工作順利，身體健康，閤家幸福。
教師座談會校長髮言稿二：
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好!
今天，我們大家在這裡隆重集會，慶祝我們教師自己的節日第三十一屆教師節。在此，我謹代表“兩部一園”的所有領導對全體教職員工緻以節日的問候和熱烈的祝賀!向為**學校發展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關心和愛護的**集團的董事們表示衷心的感謝!
老師們，**學校的不斷髮展，是教育前輩精心設計，嚴格管理的結果;是一線的廣大教師，潛心教書、默默耕耘，苦幹實幹的結果。
從西安走進甲子，走進**學校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對我的信任和寄託，給我講述建校以及學校健康發展的感人的故事和崇高精神，使我不僅瞭解學校發展的歷史，也為你們曾具有的創業精神和辦學目標震撼，更促使我要帶動學校的領導班子從一定高度和深度挖掘學校的辦學理念和辦學方向;其次是感動，進入**，我親眼目睹眾多良好的品行：中學部領導與教師的愛崗敬業，獻計獻策。購買器材，貨比三家;犧牲休息，鑽研教材;培優補差，無償補課，這是一種精神!小學的教師，愛校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗牆壁，為孩子創設良好學習氛圍，這是一種奉獻!幼兒園老師，用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛生如子，擦洗學生嘔吐含在自己身上的汙漬，不辭辛苦，這是一種愛!
法國著名作家雨果說：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的;創造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學生智慧並讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。
老師們，從剛才先進教師代表的發言中我們看到了過去的一年，你們所取得的優良成績，展望未來，大家更信心百倍。我相信，在集團董事會的關心下，在各級領導的指導與支援下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學校高素質高品位提升的目標一定能夠到達。
老師們，前天陸豐市召開的“全國31個教師節慶祝暨表彰大會”上，市教育局局長和副市長的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們全市的教師要適應社會發展，提高水平，做研究型教師，專家型教師，專心致志教好書，一心一意謀發展。楊副市長在發言中指出：要加強教師隊伍建設，最佳化教師結構，加強師資培訓，體現教育優先的策略，希望廣大教師，志存高遠，做學生人生的引路人，做學生愛戴，家長滿意，學校喜歡的教師。
老師們，上級領導的講話，為我們金源教育的發展指明瞭方向，我們要以此為契機，不斷提高自身修養，強化質量意識，提高教育教學水平，不斷加強學習，樹立責任意識，安全意識，為孩子們健康成長，為金源實驗學校的發展，為我們自己賴以生存的家園做出自己應有的努力。
為此，我向大家也一點要求與希望：
1、要求所有的“兩部一園”的領導及管理人員，緊扣時代的脈搏，加強理論的學習，瞭解國家教育動態，熟知教育綱要，在“二部一園”的分權自治下，各負其責，科學管理。做到大事統一，小事協調，團結協作，相互交流，相互補臺，凡事以身作則，做學校師生的表率，創造性地開展工作。
2、希望全體教職員工，把學校發展作為我們大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓，做一個受學生和家長歡迎的老師;做一個具有自信並不斷學習的人。做一個享受快樂並給人快樂的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學充滿情趣，讓你的學生成人成才。
老師們，請相信，“用制度約束人，用事業激勵人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今後我們學校科學管理追求的目標。要實現這一目標，需要我們大家改變觀念，更新理念，銳意進取。只要我們大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛心、責任心、執行力”，我們的目標就一定能夠實現。
請記住這樣一個公式：常規+細節+過程=奇蹟!我期盼這樣的奇蹟出現，期盼**學校的“二次創業”能夠實現董事長陳永琴先生的“創辦高素質學校，承載家庭重託，成就孩子未來”的美好願景!
老師們，只要我們志存高遠，奇蹟就會出現!只要我們同舟共濟劃大船，幸福的彼岸就會出現!
最後，祝大家節日快樂、身體健康、家庭和睦，萬事如意!
謝謝大家!