關於開學的作文高中
關於開學的作文高中範文一：
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裡，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。新學校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學就教育我們要計劃好將來，讓我感觸很多
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要透過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。
關於開學的作文高中範文二：
要開學了，心裡感受頗深。因為我的上學期，使我永遠也忘不了。在這段日子裡，我發覺我變了。
這要從小時候說起----有一天，我騎車摔倒溝裡，溝裡石頭很多，我也摔得不輕。爸媽很是心疼，但誰也不知道，就這件事為以後給我還有爸媽留下了深深的痛苦。
隨著我漸漸長大，我開始感覺不舒服，腿愈來愈痛，我也越來越煩惱，爸媽也既心疼又傷心，恨不得讓這事發生在他們身上。到一些小醫院也沒查出來啥，但我的'腿還是莫名其妙的痛。後來，我們在北京找到了答案，這是一種罕見的病，需要做手術。這個讓人噩耗傳來，如晴天霹靂，天上如佈滿了陰雲，我的心裡不由的傳來沉痛的哀悼，我彷彿也在爸媽的心裡也聽見了這種聲音。出於種種原因，我們回家了。
媽媽開始整天上網查一些關於這個病的資料。再後來，我們決定去天津，準備挑戰這個惡魔。
再去天津的前的那天，我捨不得同學們，因為我是班長。我想著我走了班裡會不會亂，誰接替班長。我實在捨不得!我一個人躲在黑暗的角落裡低聲哭泣，誰能聽見我的哭泣，又有誰能看見我的淚水!?我依依不捨的離去了，和同學們告別了，我想說：“我會回來的!”在火車上，我心裡想打翻了五味瓶一樣，不知道啥滋味：有離別同學和親人的痛苦，有手術檯上的畏懼，有將要擺脫痛苦的喜悅，還有擔心、激動……
終於到了火車站，一個好心人把我們送到了醫院。來到這個人生地不熟的大城市，我們有點不知所措，只能按照一般的步驟來進行。
一番波折後，我們住進了醫院，等待治療。在這些日子裡，我們漸漸適應了病房裡的生活，適應了這種艱難的生活。在病房裡，我看到了來自世界各地的折翼的天使，使我不再悲傷、苦惱，漸漸變得樂觀起來，爸媽也是。在那幾天裡，小姨和小姨夫也來看我們，好心人也來看我們，給我們帶來了溫暖、信心。
日子一天天過去了，終於到了那天。我被推上了手術檯，我非常畏懼，我想起了很多，我想起了我的同學們，我的爸媽，我的親人……在手術檯上的那段時間，我感覺好漫長，我常對我自己說，要堅強，要堅強!要堅強!!!……手術做完了，我被推下了手術檯，一見到爸媽後，我就給了爸媽一個微笑，爸媽心裡的石頭才稍稍落地。
在重症監護室裡的那晚，我的腿又難受又痛，簡直生不如死。可我沒有哭，我還一直對我說著那句話：“要堅強，要堅強!要堅強!!!”我在硬撐著，沒人知道我當時的痛苦，可能只有我爸媽知道。
我從重症監護室裡出來了，我的心情放鬆了很多。直到出院那天，我一直都很樂觀。出了院後，因為種種原因，我們去了北京的小姨家。我在那裡生活得很快樂。
可是，事情並沒有那麼如願，我的刀口又有問題了。無奈，我們又回到了醫院。醫生說沒事，我們懸著的一顆心落地了。
我們也就此住在了醫院附近，整天就是熬日子，等待著第一次複查。日子一天一天過去了，我們終於盼來了那天。複查後，我們就回了老家。我們回老家只能坐火車，而有沒買著臥鋪票，只買到了三張硬座，可把我們都愁壞了。
火車上那個擠呀，簡直沒法形容，根本就走不動，何況我還躺在擔架上。我爸媽都累得滿頭大汗的，我爸因為抬著重的那邊，竟然撲通一下坐到了地上，已經到了極限。我們事先找的那兩個好心人也遇到了困難，一個沒下了車，另一個則不知去向，連錢都沒有要，我們事後都覺得對不起那兩個好心人。願好人一生平安。
終於到站了，我的心情簡直無法形容，實在是太高興了，太激動了，馬上就要見到同學和親人了。到了家，親人們已經在那裡等著我們了，說不盡的激動、高興、關心。同學們也來看我，我竟然都忍不住的哭了……
第二次去複查了，也沒有問題，我們呆了幾天就有回家了。
此後，我就在家安心養病，學習。
雖然中間有一些小插曲，但已無關緊要。
現在，一切都在往好處發展，美好的明天在等著我!我會努力的!!!
開學了，我可以去教室上課了，可以見到同學們了，我高興極了!
我變了，我變得堅強了，樂觀了。我以後會更堅強的!!!
關於開學的作文高中範文三：
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證78小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悅感，會更充滿信心地複習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。