山東國學小名士觀後感500字以上
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範文一：
星期五老師佈置作業，讓我們回去看山東少兒頻道的《經典誦讀大賽》，今天晚上，我回家看了，看完之後，讓我產生了許多感想。
晚上九點五分，比賽如期開始了，我仔仔細細的看，這是一個對於少年兒童積累詩詞的比賽。主持人宋磊和奇奇，先讓選手們上場，上場之後，主持人宣佈比賽分三局，第一局是根據大螢幕所給的重點字詞答詩，必須在五秒鐘之內說出來自己的答案，不然的話就取消這一輪的機會了。第二輪會出來一些小朋友扮演的詩人，小朋友會出題給選手們做，有10分的，20分的，30分的，選手自己選題，還是五秒鐘之內，打錯加分，打錯減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩，成功或者不成功，不加分不減分。
我深深感覺到古詩是我們中國的文化，我們一定要把它學好，看，小選手們多麼急中生智，輪到自己時也毫不緊張，不假思索就說出了答案，我們卻總是學了就忘了，記不住太長時間。一箇中國人，就應該把自己國家的古文化學到最深點，學到最深處，還有我們要學習選手們的驚人毅力，他們在臺下肯定也沒少吃苦頭，俗話不是說嗎"臺上一分鐘，臺下十年功"，憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。也體現了國學小名士的宗旨，知行合一，學以致用。
這個節目不光讓我們對古詩詞更加的瞭解，知道更多的知識，還讓我們懂得更多的道理。觀看《山東省青少年經典誦讀電視大賽》，讓我覺得經典誦讀對我們的重要性。 誦讀、熟背詩文 ，讓我們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式獲得經典文化的薰陶 。培養我們的注意力和記憶力。幫助我們養成良好的行為習慣，心地向善，提高修養。提升我們語文水平，培養良好的語文素養。
這個節目對我們青少年兒童是有益的，我非常喜歡看，並決心以後一定要繼續關注它。
同學們我們一起培養對經典誦讀的興趣吧!希望今後會有更多類似的節目，更好地提高同學們的誦讀能力，讓更多的人深有感觸。
範文二：
由於沒有從一開始看《國學小名士青少年經典誦讀大賽》，我便從網上搜找出來了，便開始看了起來。
首先是主持人宋磊介紹蒞臨本次大賽的幾位重量級評審石玲、劉悅坦、魏新、楊波、董姝。緊接著，選手們個個登場：一號選手王夢憶、二號選手孫榮憶、三號選手任家豪、四號選手周子靖、五號選手於皓凡。他們的介紹各不相同，都富有詩意。而且，他們的形象也是彬彬有禮、不拘小節。
進行第一輪比賽：我愛記詩詞。規則為：根據大螢幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。每次答題限時五秒，答錯即出局，依照出局順序，5位選手分別得到5分、10分、15分、20分、25分，本環節共兩回合。關鍵詞為“風雨”，選手們滾瓜爛熟、倒背如流的好記性呈現在我眼前。可不幸出現了，一號選手王夢億因重複了而沒有及時作答，Out。緊接著，三號選手任家豪也因為這個原因Out。剩下的3位選手出拼搏著。然而，五號選手暫時想不出來，也被out。只剩下2位選手了，二號選手差一點沒有答上，但還是作答了，但4號選手重複作答，out了。第一輪堅持到最後的是二號選手孫榮憶!
之後，石玲老師給五位選手解釋了“風雨”的意思，評委董姝非常欣賞二號選手，因為她在差一點點就被Out的時刻中回答了，她的心理素質不是一般的好。
下一組關鍵詞：江湖。先Out的是三號選手任家豪，然後是一號選手王夢憶out，再然後是五號選手out，又剩下兩個人了。最後，四號選手失敗，二號選手獲勝。
第二輪：名家對對碰。
一號選手開始作答，然後答對了。接著，三號選手也答對了，可是五號選手卻不幸的out了，四、二號選手也不幸out。
第三輪：美德大考驗。
“漢寶”哥哥介紹完之後，五名小選手與導演一塊吃飯，在這個房間裡有不少“眼線”，究竟哪個小選手會禮讓出自己的那一份食物呢?
考研開始，還沒入座，周子靖、孫榮憶就表現出互相謙讓的舉動。然後，於皓凡子大家都坐定以後，主動給每一個同學倒上一杯水。大蝦端上來後，王夢憶發現只有五隻大蝦，而有六個人。周子靖與孫榮憶相後謙讓，之後大家都開始謙讓了。之後，開始分雞蛋，五個人開始謙讓，侯磊導演表揚了他們。吃飯結束後，每個人的碗裡都有剩菜。最終，大家總結了一下今天的表現，自己要努力去改正缺點。
《國學小名士》給了我很多道理，比如我們要節約糧食、要注意餐桌上的禮儀、懂得謙讓......而且，我們要多記一些古詩詞、名言名句等等，要遵守著中華傳統美德，不能只說，要去做，繼承著中華的傳統美德，做一個美德好少年!
範文三：
假期的時候，我觀看了《山東省青少年經典誦讀電視大賽》，這個節目讓我受益匪淺。
中華文明，千秋萬載，源遠流長，無數奇人逸士、文人學者，創造了璀璨奪目的中華文化。她，已深深烙印在所有炎黃子孫的靈魂深處。
青少年經典誦讀大賽內容豐富多彩，形式新穎獨特。在第一輪的"古詩大比拼"當中，比賽規則就是說出帶有江字或湖字的詩句，而且不能重複。在前幾輪當中選手們面對評委們提出的問題都對答如流，但是隨著選手們說的詩句越來越多，而剩下沒說的詩句也越說越少，有的選手就開始慢慢敗下陣來，但是，最終經過一輪輪的淘汰、一輪輪的考驗，還是有一位同學贏得了這一關的第一名，我特別的佩服她的沉著與冷靜因為---在比賽當中，她不但可以不慌不忙的就把詩句背出來，而且也沒有像其他的'同學那樣心浮氣躁，只要一想不起來，就開始慌亂;相反她可以很沉著的面對。其實大家也都明白，即使知道的東西再多，心理素質這一關過不了，也是不可能完成這個比賽的，因此，心理素質也很重要。俗話說得好，"冰凍三尺非一日之寒""臺上一分鐘，臺下十年功"從這場比賽中可以看出，平日裡的她要下多少的功夫呀!我覺得自己和她相比要遜色的多了，所以在以後我可要多讀一些關於古詩的書籍!
國學文化是中華民族傳統文化的載體，持續學習國學文化能夠更好地傳承中華民族的文化精神，然而，弘揚和培育民族精神，必須要從最基本的做人開始，如果沒有做人的基礎，那就不會有民族的精神，就更加不會有革命精神。一個國家的振興，必須以國民素質的提高為前提。
我印象最深的就是"美德大考驗"，劉備說過："莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"相信不用我說大家也都知道，這是考察一個人的美德是否是合格的，這個節目用一個很特別的方式來考察的美德是否合格，那就是透過一個人的就餐來考驗她們彼此謙讓的美德。餐桌上一共有六個人，但是服務員每次上的食物數量就只夠五個人吃的，因此，評委們就透過這個美食考驗來看看他們六個人是怎樣分食的，同學們在美食的面前是否可以抵擋住誘惑，並且身上還仍保持著美德的品質。同時，還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語，和與長輩進餐時他們的表現是什麼樣子的，是讓著父母，還是獨自享用。讓人驚訝的卻是看到她們都表現的特別棒，寧可自己不吃，彼此也要都讓著對方，"吾日三省吾身，擇其善者而從之，其不善者而改之。"對於他們的表現，我真是自嘆不如!我以後也會加以改正!
我衷心地希望，能有更多的人加入國學文化學習的行列中，讓國學經典的智慧引領大家走出迷茫，讓自己的人生輕鬆而灑脫;能有更多人繼承併發揚國學文化，讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!