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讀烏塔讀後感350字

讀烏塔讀後感350字

《烏塔》的350字讀後感應該要怎麼寫?《烏塔》主要是講述了什麼事?以下是聘才網小編為大家準備的烏塔讀後感350字範文六篇供大家參考。

篇一

你好!

聽了你的故事,我們全班同學都很羨慕,你一個人遊玩了差不多大半個歐州。

每天早上“叮叮……”鬧鈴想起來了,隨著媽媽的催促聲“起來了,寶寶一會兒上學遲到了。”我翻了翻身子,又睡著了。這時媽媽把我從舒適的被窩拽了出來。“你這個小孩,快點……把手伸直,媽媽給你穿衣服。”唉!我非常不情願地在媽媽的幫助下穿好了衣服,走到了洗手間,媽媽已經把洗漱水都準備好了。早飯也放在桌子上,等待我去吃。“季韓鵬,快點把紅領巾帶好,不然就遲到了。“就這樣每天重複著“衣來伸手,飲來張口”的生活。

我們中國的孩子沒有像你這樣的膽量的,就算有,家長也不會同意的。有一次,我想到姥姥家去玩,需要坐一個多小時的車,媽媽反駁我說:“這可不行,如果你坐錯車了怎麼辦?遇見壞人又該怎麼辦?”爸爸也連忙對我說:“鵬鵬,要不爸爸送你去吧!反正我今天也沒有什麼事。”哎!我多麼希望自已能像雄鷹一樣展翅飛翔。不要像風箏一樣總是被她們拽在手中。

烏塔,我一定要做個自主自強的人,長大以後也要遊玩歐州。

祝你健康快樂!

篇二

今天學了《烏塔》這篇課文後,我感觸頗深,不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫一個年僅14歲的女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的事情。

從中我們可以感受到烏塔自理能力強生活經驗豐富做事有主見……可我呢?我不僅連遠門都不敢出,甚至連上學放學都不願意自己回家,每天放學要麼就是爸爸媽媽來接,要麼就是自己搭車回家,更別說是遊歷整個歐洲了。而烏塔卻獨自一人遊歷了整個歐洲,去了那麼多的地方。而且她還很勇敢。他見了陌生人並不是慌慌張張,而是有禮貌地問候別人。可我,遇到陌生人,像見著魔鬼一樣,要麼大喊大叫,要麼哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費,每個星期還去幫餐館和超級市場分發廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。可我卻只知找爸爸媽媽要錢,而且一天就把錢花光了,也不攢起來。烏塔曾說:“光從電視和書本中認識的世界總不完美。”我寫完作業後,就看一會兒電視,看一會兒課外書,就已經很不錯了。而烏塔做完作業後,並沒有看電視玩耍,而是閱讀其他國家的書籍。

透過學習這篇文章,讓我收穫不淺,我下決心,以後不再做家中的小公主,也不讓父母過於溺愛,而是以烏塔為好榜樣,學習他的種種優點。

篇三

《烏塔》這篇文章主要寫了一個小女孩獨自遊歐洲的故事。

讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨自一人去遊歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費也是自己掙的,每到一處都不望給家裡報平安。

看看烏塔,想想我們,同時,讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國家長在培養孩子獨立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當一些,他們很早就開始培養小孩子的獨立能力,給小孩子一個空間,讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過於擔心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養成了孩子的依賴性,不利於孩子們的成長,可我們終歸要長大,要走向社會,讓一個沒學會獨立生活的'孩子,又怎麼去面對社會呢?

今後,我一定要向烏塔學習,遇到問題,自己解決,在生活中不斷地鍛鍊自己,磨練意志,儘量不尋求父母的幫助,把自己培養成自立、自強的人。

篇四

今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說的,我想對爸爸媽媽說:“請你們給我一個自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔。”

我們已經和烏塔成為了一個鮮明的對比,她獨自一人遊歐洲,我們卻連自己一個人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過馬路都驚慌失措,烏塔獨自周遊各國也鎮定自若。我們在家裡個個都是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,整天都是一副悠閒自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢,環遊歐洲。爸爸媽媽,我知道你們愛我,只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但,我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長,不自小培養出自強、自立、自信是不行的,這樣我們會永遠了長不大的。

爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們:我們想讓你們放開雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子,讓我們同烏塔一塊環遊世界。現在,從我做起努力吧!

篇五

今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》。課文講的是一位14歲的德國小姑娘,獨自一人遊歐洲的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養成獨立自主的心。不能太依賴大人,也不能讓父母過於溺愛,更不能做家中的小皇帝。

這些過於溺愛孩子的家長太多了,比如我的父母。記得那一次,老師讓我們買書,我跟媽媽說過後便準備獨自去書店購買,但是媽媽堅決不同意。說:“不行,如果你自己騎腳踏車遇到危險怎麼辦?沒事,我到時候去給你買。”有些孩子太依賴家長,什麼事都讓家長幫忙做,衣來伸手,飯來張口。我們小學生很想像烏塔一樣能夠自己環遊世界,但是家長只是督促學習,沒有玩的時間,那裡來環遊世界的時間。我們中國的小孩就像一隻圈在籠子裡的鳥和一隻蝸牛一樣,總是縮在很小的殼窩裡。在家長的呵護下成長起來,我們非常羨慕烏塔。

如果我們中國的孩子總是在家長的呵護下成長。孩子就被毀了,就會沒有見識,沒有見多識廣的機會,長大了就不能獨立自主,不能為國家做貢獻,也就不能成為國家的棟樑。在國外一些父母只把孩子養到18歲就不在管了,任其自生自滅。而我們中國,孩子都20幾歲了,還樣著他。

讓我們中國的小孩也能有自己的一片天地,讓我們也能有自由的路,讓我們向著自己的理想去發展吧!

篇六

幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》主要講了,“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩,在我和她的談話之間“我”瞭解到她這次趁暑假獨自遊歷歐洲,已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

讀了這篇文章,我的心被石頭重重的打了一下,頭腦清醒了,我們是家中的寶貝,父母由於過度的愛我們,讓我們很嬌氣,丟了人生中的三棵大樹“自強樹”、“自立樹”、“自尊樹”,看似溫柔的愛卻毀了一個人,愛中要含著嚴厲,真正的愛是嚴厲,是如寒風的愛,一個人如果由於父母太關心了,一離開父母,就成了別人譏笑的物件。在德國,孩子們都依靠這三棵樹來成長,不依靠父母,看似殘酷的愛,卻讓孩子們能自己一步一個腳印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斬浪,奮勇前行,這種國家一定能成為一個強大的民族。為了愛,不得不對孩子殘酷;為了愛,你不得不放手。中國孩子哪能有一人去遊玩呢?去玩也是去夏令營。與德國人相比,中國人的教育方式是很落後的,不過,只要父母能想相信兒子,支援女兒,我們中國人也會很棒!名人不全都是靠自己成功的嗎?

不經歷風雨,怎麼見彩虹?每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手鬆開吧!為了我們,為了我們未來的路,放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!