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  2. 工作計劃範文

幼兒園迎新春方案

幼兒園迎新春方案

活動目標:

透過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。

透過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。

透過活動向家長彙報本學期教育教學工作。

透過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質,在孩子們的'心中播撒下愛的種子。

活動形式: 家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。

活動場地: 幼兒園室內、戶外、敬老院。

活動時間: 元旦前後(具體時間詳見“邀請函”)

活動準備:

1 、物質準備: 彩紙製作許願卡、各班活動所需物品

2 、環境佈置: 按照每個班的主題佈置教室,體現主題特色

3 、知識準備:

日常匯入內容:

語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工:繪畫、塗色、剪紙貼上

活動流程:

1 、戶外集體表演:

學前班:武術操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的當》

大 班:舞蹈《三字經》

蒙氏大班:《椅子操》

中 班: 節奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班:器械操

小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2 、班級展示:

教師總結本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

手工活動

寫心願卡

活動 結束: 掛心願卡 延伸活動:帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。 活動注意事項:

活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,並準時送幼兒入園。

請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區域就坐觀看節目,不隨意走動,不大聲喧譁,在表演節目時不干擾孩子。

戶外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級(並帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

班級活動未結束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結束後才可接幼兒離園,下午休息。