1. 首頁
  2. 工作總結

班幹部個人工作總結

班幹部個人工作總結

一學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。下面我給大家做一個總結,有什麼不足之處請大家指教:

1.常規方面

本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使學生初步學會自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中,我們我們圍繞著三點來工作:

1)明確班級常規,提出具體要求, 2)落實管理過程,採取自上而下的管理方式 ,3)明確管理責任,落實具體檢查及時。總之,我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

2.幹部隊伍建設及其工作情況

本學期開學初,我們班進行了班級幹部改選。經過明確的分工,我們的新班委會成員是:xxxxxx,班委會在成立後,大家都能積極工作,經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一起工作,使我們之間增添了不少默契。

3.活動方面

這學期學校和班級開展的活動有:

一開學,我們班進行了入學以來第一次值周工作,在值周工作中我們班增強班級凝聚力,並很好的完成了值周工作,受到了學校領導和老師的好評。

值周工作結束後,我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上,許多同學獲得了獎狀。雖說,一張獎狀並不是什麼貴重的獎勵,但是他們得到了學校和班級的肯定,每個人心裡都美滋滋的。

9月10日“慶教師節”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅,並有這種形式報答了老師的培育之恩。

9月底,我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加,刻苦訓練,充分發揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。同時,我們排練了運動員入場式,統一的服裝和整齊的口號,展現了我們班的特色,張揚了我們班的活力。在班牌設計中,我們還獲得了優勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績,但我們也盡力了。比賽後我們還及時進行了討論,總結了失敗的原因,爭取在下一次比賽中取得好成績。

10月份,在我們的班會上班主任xx老師透過兩節班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養的.人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。

11月份初,我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩,爭做文明資訊人之弘揚民族精神,培養愛國情懷”主題團日活動和“情繫奧運,文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中,我們全班同學在演講和遊戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮,同學們踴躍地參與,並評出了相應的獎項,使同學們受到了深刻的教育和啟發。

11月中旬,我們班又要迎來了第二次值周工作,我們在上一次工作的基礎上,揚長避短,順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時,學校也舉辦了學科競賽。在競賽上,我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中,我們班設計的英語雜誌獲得了二等獎。

11月底,學校藝術節拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”,我們充分利用了課餘時間來排練,齊心協力,團結互助。在經過初賽和複賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情!最終以全校第二的成績為班級爭得了榮譽。

接下來的12月初,藝術節其他的比賽專案相繼開始。同學踴躍報名參與,每個人都想站在絢麗的舞臺上表現自己。同時發揮他們的特長,為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前,各位選手抓緊排練,常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經過緊張的初賽,班中的幾個節目被選,並在12月31日學校歡慶元旦的聯歡會,讓同學老師們一睹了他們的風采。

4.團支部方面

經過一個學期的努力,我們支部獲得了“xxx學年度校級優秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現良好,現在也已從原本的5名團員發展到13名。本學期,團支部將以“為團旗添光彩,爭做文明資訊人”為主題開展各項活動。

開學初,xxx同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證,成為了正式的團員。10月底,我們選出了4名同學去團校培訓,學習中國共產主義青年團章程,知道中國共產主義青年團的性質、奮鬥目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。

10月在主題徵文《關愛我們身邊的動物朋友》中,同學們表現的也非常好,得到了學校團委的表揚,同時班中也獲得了保護動物協會的2006年掛曆一份。

10月底,校長向我們頒發了“奧運向我們走來的”任務書,我們班將會做體操專案的義務講解員。 11月初,我們召開了“為團旗添光彩,爭做文明資訊人之弘揚民族精神,培養愛國情懷”主題團日活動。

11月上旬,團委規定我們每週四中午作為團支部愛心基地活動時間,我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來,使每次活動的進展都很順利。

12月下旬,團支部召開了第三次團員發展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志願書,加入了中國共青團。

06年1月,我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。透過此次活動增強了各位團員的意識,鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前,享受在後”。

5.學風建設

我班學風建設主要是由的學習委員負責。並要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業做到乾淨、整齊。嚴格的要求,使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優良班”的稱號。

6.後進生的督促管理工作

本學期,經過全班同學的努力,我們班沒有出現一例因違紀(除吸菸)而受到學校處分的學生。

7.班級目前存在的問題及解決措施

首先,班級要儘快形成優良的班風,使之能體現出我們班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優缺點,我們應該互相取長補短。譬如,有的同學有遲到的壞習慣,這樣不僅會影響別的同學,還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點,進行獎懲措施,以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次,有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利於班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實,避免說做不一,並及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

最後,要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性,學習績效必定不會高,如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動成績較低的同學,並開展互幫互助小組。