三下鄉實踐總結報告
在大學第一個暑假，我參加了三下鄉社會實踐活動，三下鄉活動旨在鍛鍊在校大學生更好的融入社會，瞭解社會，找準自己的位置，明確自己的使命，將書本與實踐聯絡起來，提高解決問題的能力。
我們與逍遙津街道一起組織了三次活動。逍遙津街道下轄五個社居委，第一次活動我來到九獅橋社群，與居委會的工作人員一起在樓道中剷除“牛皮鮮”，僅僅是半個上午的時間，我們就發現“牛皮鮮”是“無孔不入，無縫不鑽”，牆上，樓梯上，甚至居民自家的門上，都能看到它們的身影;第二次我們為街道的孩子們開展了“公園社群假日學校”的活動，請來了專家，為孩子們講解了消防知識，教他們如何使用滅火器，遇到火情如何反應，如何避免火災的發生等等，還展示了許多宣傳海報和家用消防物品，我們大家在課堂上積極互動，共同學習;第三次活動我們帶著宣傳合肥精神的使命，在步行街向行人介紹合肥 “開明開放，求是創新”的城市精神，並贈送行人印有合肥城市精神的撲克牌，散發宣傳單頁，下午還有記者採訪了我們小隊。
也只有真正融入到三下鄉活動中去，才能體會到社會的複雜，領略其中道理。一直以為街道工作都很無所謂，可有可無，也沒見到街道為居民做出過什麼，但是這個暑假將我的觀念徹底反轉!街道是最貼近市民生活的組織，我們下到街道參加社會實踐，參與跟我們生活息息相關的活動，體會到街道工作人員的辛苦和街道工作的繁瑣，同時看到了亂貼亂刻給居民生活帶來的不便。但我自己拿著小鏟子親自去剷除牆上的“牛皮鮮”時，我知道街道工作人員的不易，為了給居民創造一個良好的`生活環境，他們默默地付出了許多。在假日學校裡，我們和孩子們打成一片，感受到“00後”的活力和創造力，並且非常感激街道為孩子開設這樣的學校，可以提供一個場所，讓孩子們的暑假不會荒廢。生活中很多小細節都有火災隱患，在假日學校，能學到消防知識，增長見聞，我也可以給周圍的朋友講講消防技巧。臨走前我們還為街道修電腦，雖然沒修好，但是能為街道做些力所能及的事情，充實的不僅僅是時間，還有我們的經歷。最後一次活動，我覺得是最有意義的一次活動了，“開明開放，求是創新”是合肥的城市精神，簡短有力的八個字，涵蓋了合肥人的精神品質，為建立文明城市領路。我們戴著小紅帽，拿著宣傳單頁和撲克牌，被很多人誤以為是發傳單的，遭到許多次拒絕，我們心裡自然不好受了，但還是堅持把任務完成，下午記者電話採訪了我們幾位隊員，以我們為代表，宣揚大學生暑期三下鄉社會實踐。
活動結束了，特別有成就感，雖然事後覺得不盡如人意，但是肯付出總是有回報的。這次難忘的暑假，已經在我的人生道路上揮毫潑墨，留下華麗的篇章。在三下鄉活動中學到的團隊意識，溝通，主動等等讓我欣慰自己的成長。年年夏季驕陽暴雨，酷熱煩悶，XX的夏天卻清新充實，一路走一路學習，我感激能有機會參與街道服務，參與三下鄉活動!