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聖誕節遊戲活動策劃模版

聖誕節遊戲活動策劃模版

在日常生活中,我們或多或少都會接觸過關於聖誕節這個節日的相關知識,下面小編為大家整理了關於聖誕節遊戲活動策劃相關內容,歡迎分享,希望對大家有幫助。

聖誕節遊戲活動策劃1

1、Find the Christmas star

玩法:請每個孩子做一顆星星並學會說英語Christmas star,老師把星星收起來,另一名老師將孩子帶出課室,老師再把星星藏到課室裡的不同地方,然後再帶孩子進來找星星,找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

2、Where is your sleigh?

玩法:孩子們圍成一個圓圈坐好,請一個孩子戴上聖誕帽,蒙上眼睛扮演聖誕老人站在圓圈中間,把“雪撬”放在他身邊,再請一個孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說:“Santa, Santa, where is your sleigh? Someone has taken it away. Guess who? Guess who?(全班孩子都要學會說)然後把“雪橇”放在一個孩子的背後。被蒙著眼睛的孩子有三次機會猜。拿“雪橇”的孩子扮演聖誕老人蒙上眼睛,遊戲繼續。

3、Christmas cards

玩法:每個孩子準備一張聖誕卡(自己製作或畫),老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上,孩子們輪流扔骰子,扔到6點的孩子可自由去選擇卡片,直到每個孩子都能得到別人的卡片。

4、穿山洞

準備:一條細線、一張桌子、“Where Is Thumb-king”掛圖/CD一張。

遊戲規則:

1、父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上,指頭不可離開桌面。

2、在“開始”的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側繞進食指(pointer)內側>中指(tall man)外側>無名指(ring man)內側>小指(baby finger)外側。3、接著,再由小指(baby finger)內側>無名指(ring man)外側>中指(tall man)內側>食指(pointer)外側>繞回大拇指(thumb)。

備註:

1、遊戲時放音樂,音樂停時遊戲結束。

2、完成1次可得一枚印章。

3、印章數由完成數決定。

5、走線

準備:在空地上用帶有顏色的毛線作出(MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR)字樣,CD一張。

遊戲規則:

1、父母引導孩子腳踩單詞完成任務。

2、完成後並念出地上單詞。

備註:

1、遊戲時放音樂,音樂停時遊戲結束。

2、完成可得一枚印章。

附:

Christmas Vocabulary(聖誕詞彙):1,Reindeer 馴鹿2,Wreath花環3,Candy cane糖杖4,Jingle Bell鈴鐺5,Snowman雪人6,Santa Claus聖誕老人

聖誕節節慶用語:聖誕快樂Merry Christmas!新年快樂Happy New Year!聖誕節到了Christmas is coming.

6、裝扮聖誕老公公

準備:聖誕帽數個,鬍子數個,靴子數雙,紅色外套數件

遊戲規則:

1、父母做被裝扮者,讓幼兒為其貼上鬍子,並戴聖誕帽,穿上靴子。

2、父母不許動手幫助,只許口訴。

備註:

1、遊戲時放音樂,音樂停時遊戲結束。

2、完成可得一枚印章。

7、頂包拾花

活動目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。

活動準備:沙包、糖果

活動規則:幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起糖果回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。

8、貼鼻子

所需道具:三張沒有鼻子的頭像圖片、三個可以貼上的鼻子造型圖片一個白板(或者牆壁)、三條黑布(或者紗巾)、“My Body”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)

遊戲過程:

1.把三個沒有鼻子的頭像圖片分別貼上到白板或者牆壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者牆壁兩米遠的地方畫一條起始線。

2.挑選三個人站到線上,然後用黑布或者紗巾矇住眼睛,主持人發給每人一個鼻子造型圖片,聽到“My Body”音樂開始後,選手們憑著自己的感覺找到指定頭像,把鼻子貼到頭像相對應的位置上。看誰貼得又快又準。

9、踩氣球

所需道具:充滿氣的.氣球(可以把氣球三五個連成串)、計時器,“Colors”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)。

遊戲過程:

1.遊戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央,找五個人分站到氣球的周圍(每一個人的旁邊站一位裁判計算踩碎氣球的數量)。

2.聽到“Colors”音樂開始後,選手們爭相踩氣球,看誰在規定的時間內(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。

10、搶板凳

所需道具:九把小板凳、“Wheels of the Bus ”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)

遊戲過程:

1.把九把小板凳放到場地的中央圍成一個圓圈,挑選十個人圍著板凳按順時針方向站好。

2.當“Wheels of the Bus ”音樂響起的時候,選手們開始隨著音樂圍著板凳轉動,走路的時候不許彎著腰,更不能用手碰板凳。當音樂停止的時候,選手們以最快的速度找板凳坐下,沒有坐到板凳上的人被淘汰出局。

3.拿走一把板凳,剩下的選手繼續玩遊戲,以此類推,每一次音樂停止的時候拿走一把板凳。搶坐到最後一把板凳的為勝利者。

11、猜聲音

所需道具:矇眼布

遊戲過程:

1.在遊戲之前,告訴小朋友們這個遊戲的規則是:他們需要根據小朋友的嗓音來猜出誰是誰。

2.選擇一個小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛矇住。

3.選擇第二個小朋友輕輕的拍一下第一個小朋友的後背說“Hello”並叫一聲他的名字,並使用簡單的英語描述自己當前的一個特徵(如:Blue Skirt等),說完之後回到自己的位置上去。

4.第一個小朋友拿掉眼罩,並來猜一下哪一個是剛才拍自己後背的小朋友,如果需要的話其他小朋友可以給點暗示。

5.如果沒有猜對,第一個小朋友需繼續猜;如果猜對了,第二個小朋友繼續遊戲。

12、追逐

所需道具:十餘把小椅子

遊戲過程:

1.在場地中央把小板凳圍成一個圓圈,讓小朋友們面向圓圈內座好。

2.選擇一個小朋友站到小朋友們的身後,按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走,一邊說著:“cat, cat…”,每說一個單詞的同時用手輕輕觸控一個小朋友的頭部一次。當說道:“dog”的時候,被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據需要隨意更換兩個對應英語單詞進行遊戲,如:yellow, red ; apple, banana等)

3.如果第一個小朋友被追上的話,他就需要繼續玩遊戲;如果第一個小朋友沒有被追上,追逐他的小朋友將重新開始遊戲,直到有人追上他為止。

13、大風吹(The Wind Blows)

遊戲人數:人數不限

準備物品:聖誕節詞彙圖卡、椅子(比參加遊戲的人數少一張)

遊戲方式:

(1)老師將事先準備好的聖誕節詞彙,發給小朋友,每個人拿2-3張不一樣的圖卡,用雙面膠貼在衣服上,並要求小朋友圍坐成一個圓圈。

(2)老師選擇一個小朋友站在中間,說”The wind blows.” 全部的小朋友一起問”Blows what?” 假如他/她說”wreath”, 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。

(3)沒有座位的小朋友,就站在圓圈中間說”The wind blows.”

14、傳遞遊戲

遊戲人數:人數不限

準備物品:聖誕節詞彙圖卡或實物,聖誕音樂

遊戲方式:

(1)小朋友圍坐成一個圓圈。

(2)老師撥放Christmas songs, 並傳圖卡給小朋友。

(3)當音樂停止時,拿圖卡的小朋友就要站起來,大聲說出它的名字。

聖誕節遊戲活動策劃2

聖誕節活動遊戲:拍打類

無人數限制:越多越好

具體玩法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊塗。

聖誕節活動遊戲:歌曲類

原料:飯盆或搪瓷臉盆、手機或電話、電話號碼。

適用範圍:宿舍之間,或可用電話聯絡的好友,總之較親密的會安全一點。

具體過程:儘量用很正式的語調給對方打電話,對話內容如下:這裡是(當地地名)音樂電臺,有一位X(可說可不說真實姓)先生/小姐要為Y(對方)先生/小姐點一首歌,如果您想聽的話,請撥#號鍵收聽(一般人都會按一下),謝謝,歌曲是動力火車的“當”,請仔細收聽。然後敲一下事先準備好的打擊物,只敲一下,發出“當”的一聲,在對方未反應過來前,說:謝謝收聽,聖誕節快樂。