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初三下學期班主任工作總結

初三下學期班主任工作總結

本學期,我繼續擔任九年級5班的班主任。由於新接手這個班,對班上的情況瞭解不多,而瞭解的就是班裡好動的學生,愛玩的學生,厭學的學生,搞蛋的學生特別多,所以本學期班級工作的重點是繼續做好班常規的管理工作,管好課堂,嚴抓違紀,同時,也要嚴抓好升學考試的成績,做好提前錄取的有關工作等等。本學期我主要做了如下幾方面的工作:

一、制定班紀文明公約、安全文明公約,抓好班級常規管理

以前也制定過班紀文明公約,但在安全方面缺乏一個具體的約定,針對這種情況,我特制定班紀文明公約的同時,也制定了安全文明公約。制定以後,在班上宣讀,宣講,使每一個同學都有一個具體的認識,而不是以前的模糊不清。宣講完成之後,再在班上張貼出來,時時給同學們一個警醒。事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學期在各方面比以前規範多了,違紀情況比以前有了大幅度的減少。

二、加強班牆室的建設,營造良好的學習氛圍

重新佈置班牆室的建設,本學期我在班後面的牆壁上,開創了兩塊學習園地,學習園地四個字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的`效果。學習園地裡面的內容定斯更新。如先後舉辦過“升考專題”和“法制專題”等牆報。同學們對這種做法非常歡迎,下課後大家都主動湧到後面去看,起到了很好的宣傳教育的作用。

三、進行衛生改革,加強班級的衛生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷,經常出現有同學不掃地的現象,罰也起不到較好的作用。本學期我進行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學們自己自由組合,不再是以前的硬性規定的組來掃地,這樣就避免了同學內部之間的不合作關係。

四、積極聯絡各科教師,努力維護科任教師威信

學生的主要任務是學習,成績是學校、老師和家長最關心,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學生查詢原因和錯誤細節,總結經驗和教訓,鼓勵先進,鞭策落後,讓同學學有所獲。同時,透過班會活動讓學生明白適應不同風格教師的教法是對自己有益的。

五、積極開展家校聯絡

精心設計每一次家長會的內容,與學生家長互通有無,互相暢談。同時經常性地與學生家長電話溝通、家訪、把家長請進來,說心裡話、說實在話,一切都為了孩子。本學期家校聯絡至少有50人次。

六、抓好秋季送生工作和升學考試的有關工作

本學期,部分學生可以不用參加升學考試,而直接報名去那間學校去讀就可以了。為了做好秋季送生工作,我在班上進行了認真的調查和了解,掌握了部分學生的情況,積極與學生家長聯絡,針對家庭情況,學生興趣愛好等來制定可行的報讀工作。同時,對於參加升中考試的部分學生,我也及時地做好他們的思想工作,使他們不會因為有些同學參加報讀中專而影響了他們的學習。秋季報讀和升中考試的工作複雜而繁多,但在學校領導的統一協調下,我都能服從安排,圓滿地完成了自己的工作任務。

以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作,雖然沒有出現什麼失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會盡我最大的努力,在以後的工作中把工作做得更好。