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小學感恩節活動策劃

2015年小學感恩節活動策劃

2015年小學感恩節活動策劃一

一、指導思想

以弘揚和培養民族精神為宗旨,以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效為主要內容,結合我校的實際,開展感恩節教育系列活動,讓隊員懂得“滴水之恩當湧泉相報”的道理,懂得感謝父母養育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會幫助之恩,引導隊員在實踐中體驗感恩,學會感恩,把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。

二、活動目標

1.讓隊員認識父母養育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩,使隊員們瞭解在自己成長過程中,家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相報”之識。

2.使隊員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人,對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們,產生“感恩相報”之情。

3.使隊員認識真情回報是以自己的成長、成才來回報,激勵自己奮發學習,樹立“感恩報效”之志。

4.開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動,讓隊員有“感恩相報”之行。

三、活動內容 :

(一)、感謝父母養育之恩

1.開展徵文活動(所有中隊參加)

隊員每人寫一篇“親情”類作文,各中隊上交優秀文章進行校內評比(每中隊3篇,11月30號前上交電子文稿,不用列印)。

2.愛心家庭作業

(1)送父母一句溫馨的祝福;

(2)給父母講一個開心的故事;

(3)給父母過生日,贈送親手製作的禮物;

(4)為家裡做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物;

3.開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題的一封家書活動。

(二)、感謝老師的教誨之恩

開展以“七個一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻一束鮮花,提一個建議,表一個決心,送一句話)為主題的隊員向老師獻真情活動。

(三)、感謝他人的幫助之恩

1.開展以“牽手同學、共同進步”為主題的作文寫作(不評比,各中隊自行開展)。

2.開展“今天我值日”活動。

3.給身邊同學做一件有益的事,給中隊做一件有益的事,

四、活動形式 :

1.各年段出一期感恩教育專題板報,時間為30號前。

2.讓隊員蒐集感恩格言、歌曲;

3.各中隊開展感恩行動。

各年級根據自己的情況不同,選擇不同方式開展感恩行動,並將活動進行記錄,認真收集開展活動的有關材料,作為學校感恩教育的材料。把開展活動的圖片及資料(選3張)於12月15日前送交少先隊。

望全校師生積極行動起來,全方位實施感恩教育,精心培育學校的“感恩文化”,為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎,讓學校煥發新的生機和活力:除了要求必須做的活動外,其他的各中隊自主選擇一些專案開展活動。

2015年小學感恩節活動策劃二

一、活動目的:

“滴水之恩,湧泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣於接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。

三、活動時間:2015年11月9日至11月29日

四、活動步驟:

(一)宣傳動員階段

1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

(二)實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恆”主題,按照學生特點,組織關於親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動於恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的.愛”徵文活動

活動目的:

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月裡,在這個親情融融的日子裡,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。透過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。

③字數在600字以內。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請註明作者姓名、班級。

⑤評選辦法 :學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。

(三)總結展示階段

活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的學生,要進行大會交流和表彰,並向家長髮送喜報。

2015年小學感恩節活動策劃三

一、指導思想

透過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴,培養良好的道德品質。

二、活動主題:學會感恩 擁抱快樂

三、活動時間:2015年11月1日——2015年11月30日

四、活動部署

1.做好一次國旗下講話(11月8日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

2. 出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大螢幕滾動學校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。(俞峰、金靜)

3.班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學校的良好品質。 11月11日,學校統一部署檢查午會班主任感恩教育。(虞敏敏、孫葉紅)

4.開展一次周隊日展示活動(11月15日)。604中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導員)

5.在校園內外做一件感恩的事。

一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請於11月25日每班擇優上交2篇到場學校感恩徵文角逐,以年級組為單位開展評比。 德育處 教導處 )。

6.每班評選 “感恩之星”一名,表格於11月30日上交。(德育處)

7.總結表彰獲獎徵文學生與感恩之星(12月6日)