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幼兒園萬聖節活動策劃

幼兒園萬聖節活動策劃

幼兒園萬聖節活動方案策劃

教師幼兒角色大變裝:所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。

一、活動目標:

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

二、活動時間:

2015年10月29日上午9:00—11:00

遊戲場地安排:各班課室

三、活動準備:

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創設一些萬聖節環境,製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備:1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色,減少在遊戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

活動過程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,遊戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲,例如製作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

四、遊戲活動:(9:00—10:00)

活動一:打怪獸(5-6歲)

目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

準備:球若干、大籃子兩個

玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二:咬蘋果(4-5歲)

準備:蘋果若干、臉盤

玩法:遊戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裡,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

活動三:吹麵粉(3-4歲)

準備:麵粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先將小碗裡裝滿面粉,把球放在第一個碗裡,分兩組進行,請幼兒進行吹麵粉遊戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起後,準備進行討糖果的遊戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

萬聖節親子活動方案

一,萬聖節的'由來

在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬聖節。大家都知道,在萬聖節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會佈置許多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝,拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖,說是“trick or treat".

現在的萬聖節流傳到了今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成為了孩子們的一個節日,也是年輕人開化妝舞會的節日。

二,萬聖節活動目的

透過halloween節日氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處,並藉由節日活動讓孩子能更好的瞭解西方文化,瞭解世界。透過聽,說,玩等多種方式提高孩子的溝通能力,增強孩子的獨立性及社交能力。

三,活動準備工作

1,萬聖節活動的背景音樂

2,萬聖節活動的周邊宣傳物料,例如:入場邀請函,活動場地的背景板,易拉寶,宣傳摺頁,水牌等。

3,萬聖節相關的道具佈置,例如:南瓜佈置品,燈籠,宜家的毛絨老鼠玩具,led節日掛燈,仙女棒,吸血鬼牙齒等。

4,現場服務人員的道具服,例如:魔法師服飾,女僕服飾,吸血鬼服飾等。

四,具體活動流程

活動時間執行專案活動細則備註

8.00-10.00場地佈置;

服務人員和主持人化妝。1,工作人員提供化妝服飾,提供化妝場地(可更衣的房間)。 主持司儀簡單介紹規則,帶動現場氣氛,使活動現場氣氛更高漲。需要準備恐怖箱道具;準備神秘的背景音樂。

11.40-12.00休息時間組織家長及孩子休息

12.00-13.30午間用餐時間組織家長及孩子去餐廳用餐

13.30-14.20遊戲(3)調皮的蘋果(鍛鍊孩子的協調能力)主持司儀簡單介紹規則,帶動現場氣氛,使活動現場氣氛更高漲。需要準備蘋果和繩子;準備滑稽歡快的背景音樂。

14.20-14.40遊戲(4)你說我猜(鍛鍊孩子的思維能力)主持司儀簡單介紹規則,帶動現場氣氛,使活動現場氣氛更高漲。需要準備寫好詞彙的提示板若干。

14.40-15.00不給糖就搗蛋(鍛鍊孩子的溝通能力)主持司儀簡單介紹規則,帶動現場氣氛,使活動現場氣氛更高漲。需要準備桌子,簡單有趣的問題若干,糖果若干。

15.00-15.20總結主持人總結,全部工作人員和小朋友合唱一首歌曲,並拍照留念。

15.20-16.00收尾服務人員清理活動現場