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教師跨區調動申請書

教師跨區調動申請書

尊敬的領導:

本人xx,男,1986年10月出生,2007年7月畢業於楚雄師範學院初等教育學院,2008年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學工作至今。本人於2010年1月至2012年2月,在雲南師範大學進修漢語言文學專業,已經修完本科全部課程。

2008年9月工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力於教育教學工作。能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校安排的各項教育教學任務,並取得較好的教學成果。各方面嚴格要求自己,在教學上虛心向同行請教,結合本校和班級學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學的操作調控能力,語言表達能力,同時積極參加各種教研活動,如集體備課,校內外聽課,教學教研會議等,所教的班級都在原來基礎上得到一定的提高。工作之餘,本人不忘不斷地提高自我,最佳化自我,完善自我,認真對待每一次學習﹑培訓﹑考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

家在和平鎮平掌村委會距離單位較遠,工作4年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在於奉獻。但是父母年歲已大,而且身體都不好,父親患有嚴重的蕁麻疹和慢性胃炎,母親現已患有輕度的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。弟弟為了減輕家庭負擔出門打工,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。另外,我是苗族,家鄉的苗族前輩們都將近要退休了,加之現在都已並村並校,家鄉的父老鄉親都希望我能為家鄉的雙語教學做出自己的'貢獻。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行調整,調往和平小學,這樣也有利於把更多的精力用於工作,為家鄉的教育多做一些貢獻。

最後,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝! 此致 敬禮!

申請人:xx

2012年3月12日