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陌生人安全教案

陌生人安全教案

活動目標:

1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法。

2、透過回憶性、創造性的講述和表演,提高自我保護意識和能力。

活動準備:

故事《白雪公主》VCD;“陌生人”的胸貼。

活動過程:

一、觀看錄影,組織討論。

(1)回顧童話內容

師:“小朋友們,你們看過白雪公主的故事嗎?(幼:看過……)

師:好,現在請小朋友們來欣賞、回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調動)

(2)欣賞故事,學習生詞“陌生人”。

1)播放的內容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)

2)來敲門的人是誰?(揭示:皇后扮演的老巫婆)

3)白雪公主為什麼會昏倒?(因為她吃了有毒的蘋果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。

4)假如現在老師帶你們去見白雪公主,你會對她說什麼話?(引導幼兒大膽說出自己心中的想法)。

教師小結:小朋友們剛才說的都非常好,一個人獨自在家時不能隨便開門,不能隨便相信不認識的人的話,不認識的人叫“陌生人”,對“陌生人”要小心警惕。

二、角色扮演,建立自我保護意識

(1)角色扮演,鞏固安全知識。

師:(順勢將問題拋向幼兒)如果你一個人在家的時候遇到了陌生人你會怎麼辦?

(情景模擬表演,分別請幼兒上來表演,給陌生人貼上“陌生人”的.胸貼)。

A、 情景表演:郵遞員來家送信箋

應對策略:

1、不答應陌生人的請求。2、不過多地於陌生人交談。

3、堅決不開門,有禮貌的謝絕。

活動反思::頒發“安全”的胸貼,在這個表演中,小朋友表現很出色,知道一個人在家不能給不認識的人開門,說什麼也不開,。透過本活動,小朋友的自我保護能力增強了。