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小班安全教案電

小班安全教案電

《用電的安全》

一、活動目標

1、瞭解安全使用電器的粗淺知識。

2、有安全意識,知道電是危險的,小朋友不能玩。

二、活動準備

事先對要用到電的電器有一定的瞭解。

三、活動過程

1、 談話引出課題:小朋友,我們一起來找一找,教室裡哪些東西要用到電?

教師小結:這些電器都要接上電才能使用。

2、 請幼兒找一找教室裡的電源插座和插頭在什麼地方。

3、 討論:幼兒園的插座為什麼要安裝的這麼高?

(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險地東西,如果手碰到插孔內,人就會觸電,會有生命危險。)

4、 請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔內有電,插頭上的小銅片能把電透過電線傳給錄音機,所以手不能碰到銅片,更不能把手伸到插孔內。

5、 組織幼兒討論:用電時要注意什麼?

(知道潮溼的'東西不能靠近電器,這樣會漏電,電器不能與潮溼的東西放在一起,不然可能引起火災,手溼的時候最好也不要去插插頭,以免觸電。)

6、 教師小結:小朋友不要自己去插插頭,要請大人幫忙。電器著火時不能用水撲滅,要用乾粉滅火器,如果發現人觸電不能用手去拉他,人會導電,要用木質品把電器與人分開,切斷電源。

四、活動結束

1、評價

2、總結

五、活動延伸

教師帶領幼兒一起找找幼兒園其他地方的電源插頭,並貼上安全標誌。