植物研究報告怎麼寫
一、教材分析:
《寫一份植物的研究報告》教材包括兩個部分。第一部分是關於習作的要求,明確了本次習作的物件和內容。提示了本次習作的一般步驟和方法,並對此次習作提出了具體的要。第二部分是一位同學的習作《我家門口的植物》。
二、教學要求:
1 .讀懂例文前的習作要求,透過討論,瞭解寫研究報告的一般步驟和方法。
2 .讀懂例文《我家門口的植物》,瞭解例文的材料選擇與安排。
3 .能按習作要求寫一篇關於植物的簡單的研究報告。
三、教學重難點:
1 .瞭解寫研究報告的一般步驟和方法。
2 .能仿照例文,寫一篇有關植物的簡單的研究報告。
四、課前準備:仔細觀察一兩種植物,認真研究,做好觀察筆記。
五、教學時間
六、教學過程:
第一課時
教學目標:
1 .讀懂例文前的習作要求,瞭解寫研究報告的一般步驟和方法。
2 .瞭解例文的材料選擇與安排。
3 .能按習作要求寫一篇關於植物的簡單的研究報告。
教具準備:圖片、投影儀
教學過程:
一、匯入
1、 課前同學們都仔細觀察一兩種自己喜歡的植物,給大家介紹。
2、今天,我們學習第五篇作文,板書:習作五
二、學習“習作要求”
1 .自己讀讀本次的習作要求,邊讀邊想:習作要求說了什麼?
2 .互相討論,交流。
3 .小結:習作內容是“你的發現”“你的研究成果”,習作的物件是身邊的一兩種植物。寫作的步驟:a、確定觀察的物件。b、對選擇物件仔細觀察,並在此基礎上認真研究。可透過詢問他人、查閱資料等方式蒐集資料。c、把觀察結果有條理地記錄下來,還可配上圖片或插圖。
三、學習例文
1 .這裡有一位同學寫的有關植物的研究報告,自己來讀一讀。
2 .指名讀例文,想想:小作者是怎麼寫的呢?。
3 .對照剛才我們總結的習作步驟,小作者是怎樣選擇材料、怎樣安排的.呢?
4 .互相討論、交流。
板書參考:第一、交待植物生長的位置。
第二、植物的外形樣子。
第三、觀察、研究後的發現。
第四、自己對植物的態度、情感、等。
5 .那麼,老師在課前已經佈置的作業:你們選好的一兩種植物,確定觀察的要點、作用,你們讀了例文 ,知道怎樣安排寫作的順序了嗎?
四、練習習作
1 .對照習作步驟,你能簡單說說你的研究成果嗎?。
2 .四人一組相互討論、交流。
3 .指名說,師生共同評議。
4 .把剛才說的寫下來。
5 .學生仿照例文,各自完成書面作文,師巡視指導。
第二課時
一、繼續完成習作草稿。
二、評析一篇中下等的習作草稿,師生圍繞是否有詳有略,內容具體,正確使用標點符號這幾方面來評析。
三、修改草稿。
四、謄抄習作。