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慶六一活動方案

慶六一活動方案(精選7篇)

為了確保活動有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的慶六一活動方案(精選7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶六一活動方案1

活動口號:

六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是遊戲,口號是“快樂六一”。

活動目標:

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。

2、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。

活動時間:

20XX-6-1下午14:30——15:30

活動準備:

每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;遊戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程:

一、主持人宣佈“大班六一慶祝會”現在開始。

二、節目表演:

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

1、大合唱

太陽班:春天裡來

星星班:小魚的夢

彩虹班:兄弟無數

2、個人才藝表演(待定)

慶六一活動方案2

一、活動目的:

為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。

二、時間安排:

20xx年5月31日

三、活動主題:

一個也不能少

為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節,我們本次的活動主題是一個也不能少,每個班兩個節目,其中一個節目必須是集體節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬於他們的節日裡,都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!

四、組織方法:

1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便學校統一安排。

五、節目要求及節目推薦:

1、本次節目內容以反映六一兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現精、新,每個節目時長不超過4分鐘。

六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下:

1、後勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。

2、評委:每班選兩名家長當評委,於5月27日聯絡好,並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx

3、收尾:5月31日晚上結束後,將場地清理好。負責人:馬利娜。

4、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。

5、所需物品及採購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品採購:xx

6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx

七、活動流程:

本次活動共分為兩部分:

5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

(後附節目單)

八、文藝匯演評分標準及評分規則:

1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)

3、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

4、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排:

非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

慶六一活動方案3

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在遊戲中體驗快樂,在運動中取得健康,在競爭中學會合作,增進全民健身、家庭健身活動的展開,修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的氛圍,特制定本活動方案。

一、主題:

人人參與健身,個個具有健康,陽光體育伴我一生。

二、比賽時間:

初定於20xx年5月31日上午,時長為半天。

三、比賽組織情勢:

以年級段為比賽層次,設1-5年級五個組,各組分別比賽。

四、比賽專案:

1、大課間活動特點展現:以級部為單位自由展現大課間成果。專案情勢不限;時間為5分鐘之內。一二年級人數最低控制在30人左右;三至五年級最低控制在50人左右。

2、跳繩比賽:由學校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學生(3男3女)進行比賽。比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。

3、一、二年級乒乓球墊球比賽:每班可報名男女各5名,場地:水泥甬路。參賽規則:在規定的1分鐘內墊球,乒乓球掉了可以繼續再墊,聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進行。

計分辦法:比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。

4、三年級籃球運球跑接力比賽:三年級每班挑選男女學生各10名,比賽地點:學校籃球場

比賽方法:

1、各班分成兩隊在規定的28米間隔面對面的站立進行運球接力。

2、聽訊號動身,在交接籃球時必須站在規定的地方,不準超出起跑線。

3、運動員在比賽程序中出現帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現象都算違例,都必須回到剛才出現違例的地點重新開始比賽。

4、比賽以計時來確定成績,時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。

5、四年級籃球比賽:比賽規則採用標準籃球規則,賽制為單迴圈。時間上、下半場15分鐘毛時間,中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名(3名男子3名女子籃球隊員)。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進行比賽。起到以老帶新的作用。(班主任兼任教練,行使教練權利。上下半場各有2次暫停,有人犯規、爭球、叫暫停、球出界等時候才可以替換球員。違例後一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員,另外一方也能夠要求替換球員。)比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分記入班級總成績。

五、裁判員安排:

大課間展現組:全體校務會成員

跳繩組:

乒乓球墊球組:

籃球運球跑接力組:

籃球比賽組:

照相:

錄相:

後勤服務、安全保障:

(服務員請各裁判組老師在現場隨機抽取五年級學生擔負)

六、場地安排:

一、二年級塑膠場地南側直道。三、四、五年級塑膠場地北側直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側觀看。

七、備註:班主任老師請詳實觀看方案,如有疑問,速與體育組聯絡。

慶六一活動方案4

一、活動目的:

為豐富我校文化生活,給我校兒童搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感,進步學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、平和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排:

20xx年6月1日上午

三、活動主題:

“快樂六一,圓夢20xx”

四、組織方法:

1、以年級為單位參賽,每個年級2個節目,參賽節目由音樂教師負責指導練習,各班主任和音樂老師調和練習時間、參演學生、服裝等。

2、為了保證節目的質量,各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報王倩以便同一安排。

五、節目要求及節目推薦:

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目情勢以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

3、教師奉獻節目預備好音樂發給王倩。

4、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯絡協商解決。

六、組織分工:

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導:

2、7:40——8:00全校集中

a、奏隊歌,先容出席的佳賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

3、活動地點:教學樓後廣場

(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、領導組織實施:德育處全體職員

2、整體規劃負責人:

3、舞臺設計佈置:

4、音響裝置:

5、後勤供給:總務處

6、學生上下臺安全保障組:

7、評委:

8、統計分數:

9、活動時間:

(1)5月初,各中隊開始為此次活動做預備工作;(包括選演員,選節目……)

(2)5月27日,各中隊上交節目名稱、演出情勢、演員人數、演出時間,並抽籤決定表演順序。;

(3)20xx年慶六一文藝匯演:

①7:40——8:00各班根據學校安排學生帶好小凳子入場在指定位置坐好,任課教師隨班協助做好班級學生紀律;(負責人:體育教師、各班班主任)

②8:00——8:40新隊員入隊儀式。

③8:40文藝表演。

10、活動步驟:

a、先容出席的佳賓和評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

(三)留意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

2、文明:自覺排隊,穩定擠,禮貌忍讓。

3、衛生:弄好個人衛生,穩定扔垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所,衛生部將組織檢查。

4、紀律:學生:同一著夏季校服,戴好紅圍巾(確保當天紅圍巾要乾淨),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請通知學生留意防曬,帶好水,可戴太陽帽,不能打傘。

(四)評分標準及評分規則:

1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後儲存一位小數。

2、去掉最高分、最低分,計算每隊均勻分,按得分高低排序確定名次。(前三個節目演出完後,再給分。)

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分,評出低年級組一等獎一位,二等獎一位,鼓勵獎一位,中高年級組一等獎一位,二等獎一位,三等獎一位,鼓勵獎一位。

(五)非班主任工作職員安排:

非班主任負責協助所在班的班主任工作

慶六一活動方案5

一、活動目標:

1、共同感受節日氣氛,體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在、感恩父母、知道今天的.幸福生活來之不易。

2、提供幼兒交流表現的平臺,培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

3、營造共同分享的氛圍,體驗分享禮物及食物的快樂。

二、活動內容及時間:xx年6月1日

1、“我的六一我做主”班級主題教育活動。

2、“六一大聯想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40—10:20)

3、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)

4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(3:00—3:40)

5、班級慶祝活動、派發禮物4:00—5:30

三、人員安排

xx:負責全面統籌工作

xx:負責各主題教育活動的統籌組織

xx:負責自助餐及禮物傳送等後勤工作

保健醫生:負責活動醫療保健工作、檢查食物的準備情況。

各班人員:組織實施好當天的教育教學活動、自助餐及分享會等活動

四、活動準備:

1、幼兒於活動前自行購買好交換的禮物。

2、準備好各種水果、自助餐食物等材料。

慶六一活動方案6

一、活動目的

為豐富學校文化生活,給我校少年兒童搭建一個培養能力、展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。

二、活動組織機構及工作安排

1、總策劃:xx

2、導演:xx

3、活動統籌:xx

4、音響

負責人:xx

協助:xx

負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放,舞臺音響器材的除錯工作,舞臺上話筒及時收放等。

5、攝像照相

負責人:xx

協助:xx

負責演出全程錄影、拍照片等。

6、舞美設計

負責人:xx

協助:xx

負責舞臺搭建、舞臺背景設計。舞臺要有紅色地毯,合唱臺要到位,要提前一天完成此項任務,方便走臺。

7、舞臺監督

負責人:xx

協助:xx

負責每個節目的進退場、催場,保證每個節目之間銜接緊湊,要做到提前三個節目候場。維持舞臺四周的秩序,杜絕學生在舞臺四周走動。

8、主持人:xx、學生2名

負責比賽和匯演主持工作,自己準備主持詞。

9、觀眾席佈置

負責人:xx

協助:xx

負責在操場上給每個班級劃好位置,保證學生有秩序就坐。

10、後勤保障及會場秩序

負責人:xx

協助:xxxx及各年級主任

負責衛生保健(學生身體不適及時處理)、學生安全保衛以及會場的秩序,確保會場無亂跑亂走動現象,保持會場安靜。

11、組織機構工作範圍:文藝演出比賽和文藝匯演兩項。

三、時間安排

20xx年5月23日——20xx年5月30日

四、活動主題

“飛揚的旋律·歡快的六一”

五、活動內容

1、慶“六一”文藝演出比賽

(1)比賽地點:學校報告廳。

(2)比賽時間:一二年級5月23下午2:00;五年級5月24日上午8:00;三四年級5月24下午2:00。

(3)獎項設定:按節目數量1:1:1的比例分年級評出一二三等獎。

(4)其他:以班級為單位參賽,每個班級出1個節目,參賽節目由班主任和其他教師調配時間進行指導與訓練。為了保證節目的質量,各單位要在5月20日將節目內容、參演人數報學校少先隊以便學校統一安排。

2、慶“六一”文藝匯演

(1)演出時間:20xx年5月31日8:00。

(2)演出地點:學校東操場。

(3)參與物件:全體學生。

(4)節目來源:根據舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節目參加匯演。

六、節目要求

1、節目主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類為主。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。

5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。

慶六一活動方案7

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題: 快樂六一體驗成長。

二、活動目的:

1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

2、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)

2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例於5月20日前上報名單)。

3、藝匯演活動

每班準備1---2個節目(節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

四、活動時間和地點:xx年5月30日學校操場

五、活動準備:

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

2、文藝節目準備:

(1)以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目,各個節目由各班自行決定。可選節目如下: 歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。 語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

六、活動人員安排及注意事項:

為保證活動順利開展圓滿結束,成立活動安全領導小組,組長:xxx;副組長:xxx;成員:xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。

1、人員安排:

(1)安全巡邏組:

xxx:負責守門,嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門,嚴禁活動期間學生出校門。

xxx:負責校門外巡邏,甄別可疑人員,發現可疑人員立即報告安全領導小組。

xxx:校內巡邏,制止學生亂跑不遵守紀律。

各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

(2)場地佈置組:負責標語、音響、學生分割槽等。組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx

(3)文藝匯演組:負責組織慶祝活動的開展。組長:xxx。成員:各班班主任。

2、注意事項:

(1)各組成員要忠於職守,盡職盡責,確保活動安全順利進行。

(2)活動結束後,各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項,督促學生在家長的陪同下按時回家。