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大學生暑假考察實踐心得

2014年大學生暑假考察實踐心得

XX年7月6號,天氣晴朗,風和日麗,我組開展暑假社會實踐活動,對安徽省歷史博物館進行考察,並針對人們關於安徽省歷史博物館遊覽狀況開展了問卷調查。

6號早上,我組同學在精心計劃和組織下安全到達安徽省歷史博物館,在博物館相關工作人員的陪同下觀覽了博物館內各類文物、標本、文獻、古籍藏品,並對安徽歷史古蹟,風土人情,文化藝術及遠古人類發展史做了系統的瞭解和認識。

透過博物館類工作人員的詳細解說,心中對安徽的文化和歷史有了清楚明確的認識。安徽歷史悠久,源遠流長,豐富的文化遺存使得安徽位居全國文物大省之列,安徽省博物館也因此得天獨厚,收藏甚豐。現有各類文物、標本、文獻、古籍藏品23萬多件,具有重要歷史、科學、藝術價值和鮮明的地方特色。

我組同學在觀覽中對出土的歷史文物最感興趣,透過閱讀文物旁邊的註釋和解說,對其有了具體的瞭解。在出土文物中,最具特色的當屬歷年來在安徽出土的青銅器,收藏品多達4000餘件,其中吳越銅器、蔡國和楚國銅器尤為突出,其中大多數都是古代的青銅古鼎,細細數來也足足有數十來種,每一種青銅古鼎都記載了一定的歷史典故和文化內涵。這批青銅器,是研究春秋戰國時期歷史不可缺少的珍貴資料。

在觀覽中,工作人員還詳細地介紹安徽是文房四寶的故鄉,即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯,聞名遐邇,著稱於世。安徽省博物館也因此成為我國收藏文房四寶最為豐富的博物館之一。正因為如此,裡面還收藏了許多古代書畫,是館藏品中的重要組成部分,藏品上萬件。其中以明清時期新安畫派為代表的安徽地方書畫流派的作品最為豐富,代表人物有漸江、查士標、汪之瑞、程邃等,他們的作品筆墨高秀,格調清逸。此外,汪士慎、石濤、梅清、蕭雲從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中,以徽州三雕--石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細、內容廣泛、風格特異。明代中葉興起的徽派版畫在世界版畫史上獨樹一幟,併成為中國版畫史上一個高峰,奠定了我國民族版畫藝術的基礎。安徽省博物館收藏了一批名畫家、名刻工的大量佳作。明、清時期徽州契約文書,也是安徽省博物館最具特色的藏品之一,這些文物對於研究歷史上徽州地區政治經濟狀況、土地關係、思想文化、社會變遷、民俗風情以及明清時期著名的徽商,都有重要的歷史價值。

工作人員還介紹博物館內的古生物化石標本也是館中藏品的重要部分,其中中生代、新生代動物化石及古人類化石、石製品、骨製品,對於研究中國古生物演化、環境變遷和古人類及其文化的起源、演化具有重要的意義。

另外在館藏現代藝術品中,收藏了著名旅法女畫家潘玉良的油畫、國畫、素描、版畫、雕塑等作品4000餘件,為國內外所矚目。我們突然間看到並瞭解了這些文物,真是大開眼見,在工作人員巧妙而有韻味的解說之下,提高了我們對其中文物瞭解和認識的興趣,其他遊客們也感同深受。

我們觀覽了二樓,三樓的文物之後,趁大家正處於迷醉的狀態中便抓緊時機,立刻開展問卷調查。我們的調查物件是所有對博物館中歷史文物有興趣愛好的人,除遊客之外,也包括工作人員。雖然這種調查對於安徽省博物館的系統改進是無足輕重,但關於瞭解人們對待我國曆史文化的態度卻是十分必要的。

在調查進行前,我們已對將要遇到的困難做好了心理準備。並不是每個人都會站在我們的立場上考慮問題;也有人會提防我們是傳銷或詐騙;還有大多數人們都在追著工作人員的解說觀覽,沒有耐心或不屑搭理我們。因此,不予理會、冷漠、黑臉、態度惡劣的,我們都經歷過,而且在這種調查中也不可避免,畢竟是在面對社會上形形色色的人,誰能保證每個人對你進行調查的反應都是友好的回應呢?因此,我遇到了很多冷臉,很多時候讓我們壓制不住心中的怨氣,在心中暗暗埋怨被調查人的素質。幾個小時下來只有幾個人樂於接受我們的調查,很多人都是願意接受言談交流,但卻拒絕執筆調查,我們很無語,但這些都在意料之中,已經坦然接受。之前預料的困難如期出現,但在具體實踐中,遇到四五個人拒絕,那也無所謂,我們還能理解,但實際情況卻是一大片的人拒絕調查,這讓我們開始懷疑合肥人的整體素質問題,心中的埋怨也越來越多,對於這種無解的冷漠,後來乾脆放棄調查,直到調查到四樓,我們才發現博物館內部工作人員也在做問卷調查,大部分的人都被他們調查過了,而且內部人員調查態度強硬,死纏爛打,非逼著你接受調查不可,這對我們的工作大大不利,後來我們的調查順利進展之後,內部工作人員對我們的工作進行干擾,說我們影響他們的正常工作,並把我組組長請進六樓博物館館長室進行了一節思想課教育,這讓我們無比痛恨,思想教育下來,博物館管長要我們做他們的志願問卷調查者,否則將制止我們的工作,因此,在這種情況下,當我們再次調查的時候,接受調查的人有了前車之鑑,對我們的工作進行了堅決回擊,各種顏色的.冷臉出現在我們調查者的面前,使我們不寒而慄。

調查結果雖然很慘淡,沒有調查出什麼大的結果出來,但經歷了這件事情,我們的暑假社會實踐算沒有白做,至少我們經歷了人情冷暖,對這個世界有了清晰的認識,對安徽省的歷史人文有了一定的接觸和了解。在處理問題和困難中,清晰明確地思考反省了自己不合適的處理方式,在以後人為交際能力上有了新的認識。

對於這樣的社會實踐,我們知道是作為我們人生融入社會的第一步,是必然的磨練。我們在這次實踐中也有了許多認識和總結感悟,我們在大學中或者踏入社會後,在處理人際交往關係中將要做到的和預備的是微笑、禮貌以及委婉漸進。要在交流的一開始就以最為簡短明白的語言介紹自己的活動,說明活動單位及意圖,避免突兀,消除被調查者的疑惑及顧慮。在對方做問卷調查的過程中可以與被調查者進行簡單的口頭交談,獲取更加深入詳細的有效資訊。對於拒絕做問卷的人,也可簡潔的向對方提一兩個問題。當然在實踐的過程中仍需不斷學習、收集經驗,掌握與人溝通的技巧,儘量使對方以愉悅、自願的心態配合、協助我們的調查活動。

由於與博物館的內部調查發生衝突,所以發放的調查問卷數量不是很多,儘管如此,但總體上還算順利,而這初步的調查也使我們有了不小的收穫。民意是最真實的反映,從普通民眾的口中,我們瞭解到了有關博物館不足問題的最主要因素及反應:展覽物品重點與人們的期望偏向反道、不足,燈光佈置稍有不當,裡面有的文物太過牽強,有造假和過意人為製作的行為。這也在意料之中,我們獲取了這些資訊也對我們以後的審美觀有了很大的提高。有個遊客說得很對,懂的人是在看門道,不懂的人只在看熱鬧,我敢肯定,大部分的人都是在看熱鬧。

我們一直沒有遇到有人會主動要求填寫問卷,也沒有遇到有人向著我們就大吐苦水、大聲抱怨,把我們當做傾訴的物件,這令我們感到一絲欣慰,也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價值的。真想透過再一次親身體會社會實踐給自己更進一步瞭解社會,閱讀社會,適應社會。在社會實踐中增長見識;在磨練中增強毅力;在困難重重中挑戰自我培養自己的素養;想透過社會實踐來拯救自己和縮短與別人的差距與不足。

在當今社會,在就業問題中,你會感覺到無經驗者往後排,茫茫人海獨徘徊,你沒有經驗,自然而然做什麼都感到因陌生而猶豫止步,很多機會就這樣與你無緣,很多門也這樣因你而閉。

因此,為了拓展自身的知識面,社會經驗,工作經驗,我們必須擴大與社會的接觸面,增加個人的社會競爭能力,逆水行舟,背水一站的決心,超越自我。在社會實踐中培養自己的智慧和技能;在社會實踐中成熟,少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅強,少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作經驗味,少了一味書生氣味;在社會實踐中學會了獨立自強,減輕了父母的操心親戚朋友的擔心。

我們的實踐調查活動已經結束,但我仍然回味無窮,雖然辛苦,雖然諸多條件並不便利,但我們一心想望著要儘量完美的完成這個課題,得出實際成果,並對所遇到的困難進行適當而有效的解決,也讓我很有成就感,因為我們正努力著讓所有辛苦付出得到最終的收穫,相信一切都將會因我們的努力變得好起來。