1. 首頁
  2. 面試

面試官眼中的優秀求職者

面試官眼中的優秀求職者

第一類是書本上的基礎知識,例如:會不會C和C++,C和C++的區別,什麼是面向物件,連結串列和樹大致如何操作等。

剛畢業的學生沒有工作經驗,只有學校的基礎知識,我想問這些應該不算難為剛畢業的學生吧。如果連這些都回答不上來這種人顯然不光是在學校沒好好學習,在我看來連軟體開發的興趣都沒有。

第二類是關於實踐的問題,例如:畢業設計做的'是什麼,分成哪幾塊,每一塊是如何銜接的,你做的是哪一塊,用到了那些開發工具及相關技術或知識。

這些問題很重要,因為畢業設計幾乎是學生走向社會的第一次實踐,運用好書本上的知識做好畢業設計,學生的能力會有一個質的飛躍。問這些問題我主要關注這麼幾點:學生是否對畢業設計的整個專案是否瞭解,對自己做得那一塊是否瞭解,涉及到哪些開發技術。學生如果只對自己做的一小塊熟,而對參入的整個畢業涉及專案不瞭解,那麼這種人顯然團隊意識不強,而且視野狹窄,不是我想要的;至於涉及到哪些開發技術,我主要考察一下書本上的知識運用得如何,是否瞭解一些windows開發技術或者VC的技巧,只要求能把自己負責的那一塊說清楚就行了,其他部分都能說清楚那就非常令人滿意了。

第三類問題我會再次問書本上的知識:計算的組成原理,作業系統的組成等。

這次的問題雖然還是書本上的,但屬於理論知識,難度對畢業生來說要大些,這次的問題不是要求畢業生一定能回答上來,只要不是不懂裝懂就行了。

上面三類問題就象三層篩子,第一類問題篩掉在學校沒有好好學習的,及對軟體開發沒興趣的;第二類問題篩掉沒有團隊意識,視野狹窄沒有全域性觀,動手能力極差的;第三類問題篩選有一定理論知識的優秀畢業生。其實前面兩類問題能透過,我一般都會給機會上機考試,第三類問題只是為了能找到比較優秀的畢業生。