1. 首頁
  2. 工作總結

政教處年終工作總結

政教處年終工作總結

政教處年終工作總結

本學期,政教處在學校校長的領導下,在各年級組和其他處室的支援下,緊緊圍繞學校學年度工作目標,堅持不懈地實施學生德育工作和常規管理工作從嚴要求,注重實效,使學生的思想道德素質逐步提高,德育隊伍的責任意識、工作能力不斷得到加強,圓滿完成了學期初制定的各項計劃。

一、加強德育隊伍建設,提高德育工作實效。

1、強化師德考核,提升教師形象。 優良的師德師風對學生的成長起到積極的作用。學校要求教師要嚴格執行《中小學教師職業道德規範》,對全體教師進行師德考核,全體教師能做到愛崗敬業,忠於職守,關愛學生,真正做到在學科教學中滲透德育思想,一支思想純正、業務精湛、能力超群的教師群體正在逐步形成。

2、強化班主任隊伍建設,提高學校德育管理水平。 班主任隊伍的整體素質,是學校發展的基礎和動力。本學期進一步強化了班主任的常規管理和“後進生”的教育轉化工作,提高班主任的德育教育水平,並要求班主任積極轉變工作作風,消除拖拉、漂浮等現象,做到了有令則行,有禁則止,工作做到嚴、細、實。透過交流、培訓、學習,提升班主任的職業道德素質。加強了對班主任的考核力度,本學期透過常規管理、班主任經驗交流,使學校德育工作水平躍上新臺階,本學期評出市優秀班主任1人,鄉級2人,校級六人。其中張華平、陳紅豔、杜曉燕三位班主任,在全鄉班主任會議上介紹班主任工作經驗,受到了學校領導和班主任的一致好評。

3、充分發揮學生幹部的先鋒模範作用。 德育工作是個系統工程,需要滲透到日常學習、生活的方方面面,需要多方面的積極參與配合,只有這樣德育工作才能收到更為實際的效果。為了發揮學生的自主管理能力,本學期,由政教處牽頭成立了學生自主管理值勤,值勤學生負責檢查本班衛生和節約用電等。學生參與學校管理,如:學生食堂用餐管理,課間操、眼保健操的檢查評分,充分發揮學生的主觀能動性,同時提高了學生的自我管理能力,也使學校管理工作得到了進一步提高。

二、強化常規管理,狠抓檢查落實。

1、進一步重視制度學習。組織學生認真學習了《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,制定班級考核及學生量化管理辦法,明確文明學生標準,即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動等,做到人人明白,自覺執行。大大促進了學校精神文明建設。

2、進一步加強班風建設。各班根據本班實際,制定了班級管理考核細則和班紀、班規,並每週進行一次考核,從而形成了良好班風。對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內、兩操、學生宿舍等情況,堅持每天檢查評比,及時公佈,按月考核一次,利用公告欄表揚先進,鞭策後進。

3、進一步強化衛生管理工作。制定學校常規管理檢查制度,有專人負責做好學校衛生的管理、檢查、評比工作,使學校天天保持整潔衛生的形象,校園環境得到美化淨化。

4、進一步促進學生良好行為習慣養成。以養成教育為重點,培養優良的學風為目標,不斷改進工作方法。平時做到口勤、腿勤、耳勤,工作力爭做到思想到位,即學校無小事、處處是教育;責任到位,即各負其責,管好自己的班,管好各自的樓層;管理到位,即一層抓一層,層層抓落實;檢查到位,即時時有人管,事事有人抓;教育到位,即貼近學生,貼近實際,循循善誘。全校學生的自我管理,自主學習,自主生活的能力不斷提高,全校同學以良好的行為習慣,彰顯了我校素質教育的成果。本學期共評出臨汾市優三好學生幹部3人,堯都區三好學生1人,優秀學生幹部1人。他們在學校和班級管理中發揮了積極而有效的作用。

5、進一步加大宿舍管理力度。對宿舍的管理與班主任工作考核掛鉤,建立健全學生請假制度。晚間不歸宿的學生,不論病假事假,均要有班主任老師的簽字,否則一律按曠宿處理。班主任協助政教處抓好寄宿生的工作,經常深入宿舍,瞭解學生生活休息情況,解決存在的.實際問題。抓好宿舍安全工作,本學期宿舍工作重點:一是規範鋪位的清點,加大查宿力度;二強化清潔衛生、就寢紀律的檢查,做到常規管理與不定期抽查相結合。

三、拓寬德育載體,注重德育實效。

注意透過形式多樣的活動,讓學生參與,在活動中去體會,去感悟。透過豐富多彩的活動,以生動活潑的形式對學生開展思想品德教育。

1、組織學生在六月期間觀看《交通安全教育》等圖片展覽,開展了《珍愛生命,遠離毒品》、《崇尚科學,反對邪教》、《誠信在我心中》的主題教育活動,對學生進行了理想信念教育、道德規範教育、愛國主義教育、革命傳統教育、民族精神教育和法律法規教育,學生的道德素養得到提高,法制意識進一步增強。

2、加強校園文化建設,充分發揮好宣傳教育陣地的作用,本學期,繼續抓住黑板報、各班學習園地、廣播等這幾個陣地,發揮輿論導向和宣傳發動作用,以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。讓學生及時瞭解國內外大事,學會關心政治,播放優秀歌曲、樂曲,陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換,內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際,成為展示班級風貌的一個視窗。每週升旗儀式國旗下的講話都注重創造特色,達到較好教育效果。良好文化氛圍的創設,豐富了學生的課餘生活,也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

3、增強德育資源意識,積極整合校內外教育資源,完善學校、社會、家庭三結合教育體系。本學期憑藉 “家校通”網路(學校部落格、班級部落格),建立了家校互通平臺,很多班主任和老師能積極利用這個平臺,與學生家長及時溝通,瞭解資訊,找到了不少解決學生思想問題的新舉措。

四、重視安全,積極預防,確保校園穩定,師生安全。

安全工作是學校的重點工作。為此學校與老師、與班主任、與學生層層簽訂安全協議書,不斷完善各類安全制度,加大安全投入特別在2010年5月學校投資2萬餘元上了電子監控裝置和電子屏,對學生在學校的各個方位安全保障,另外每天都安排專門的值班教師和值班領導,全面監督學校的綜合情況。針對學生實際,著重加強學生的交通安全教育,每週放假時安排值班領導和值班教師負責,直到學生全部離校,並對留宿生進行管理。對學校裡存在的安全隱患及時加強檢查和整改。

2、聘請法制副校長到我校進行安全講座,講座結合許多典型案例,使學生認識到安全法制的重要性,啟發學生做到:慎交友、立大志、善慎獨、敢維權、要坦白、重安全。使學生初步瞭解法律,明白為什麼要遵紀守法。對同學們真正做到遠離違法、犯罪和健康成長起到了積極作用。還進行了交通安全知識講座,就交通安全的有關常識進行了講解,同學們受到了良好的教育。

今後,我們要更加深入紮實地開展學生的政治思想教育,在進一步規範辦學的新形勢下,針對存在的主要問題,進一步加強德育管理,不斷提高學校德育工作水平,使學校的德育工作再上一個新臺階。